淺談聽力訓練的基本方法
2012-04-29 00:00:00周宗慧
課程教育研究·學法教法研究 2012年8期
《中學英語教學大綱》指出“初中英語教學的目的是通過聽、說、讀、寫的訓練使學生獲得英語知識和初步運用英語交際的能力”。《大綱》把培養學生的聽力放在首位，這說明“聽”在英語四會能力中的重要性。而說的能力在很大程度上又依賴于聽的能力，同時，專家還認為耳朵受到良好的訓練也有助于學生閱讀和寫作。這對學生養成學習英語的好習慣大有益處，所以加強對學生聽力的訓練已成為廣大外語教師的共識。那么怎樣對學生進行聽力訓練才能達到省時高效呢？
