新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語(yǔ)課堂“交流與互動(dòng)”教學(xué)模式的應(yīng)用探索
2012-04-29 00:00:00王志龍
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2012年7期
摘要：隨著普通高中《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的逐步實(shí)施，新一輪課程改革著力于教師教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。本文從組內(nèi)討論、組間交流和總結(jié)升華等方面探索“交流與互動(dòng)”教學(xué)模式在高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用，并展示相關(guān)的教學(xué)案例。
關(guān)鍵詞：討論 交流 升華 課堂教學(xué)
