高職公共英語教材語法部分設計與學生英語語法學習焦慮的相關性探究
2012-04-29 00:00:00劉斌張慧
廣西教育·C版 2012年6期
【摘 要】分析高職公共英語教材語法課教學資料設計對學生英語語法學習焦慮的影響，提出降低高職學生英語學習焦慮感的對策。
【關鍵詞】高職公共英語 英語教材 語法 學習焦慮
【中圖分類號】G【文獻標識碼】A
【文章編號】0450-9889（2012）07C-0120-04
【摘 要】分析高職公共英語教材語法課教學資料設計對學生英語語法學習焦慮的影響，提出降低高職學生英語學習焦慮感的對策。
【關鍵詞】高職公共英語 英語教材 語法 學習焦慮
【中圖分類號】G【文獻標識碼】A
【文章編號】0450-9889（2012）07C-0120-04
