職業(yè)學(xué)校安全管理工作探討

【摘 要】探討職業(yè)學(xué)校做好安全管理工作的若干措施。

【關(guān)鍵詞】職業(yè)學(xué)校 安全管理工作

措施 探討

【中圖分類號(hào)】G【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2012）07C-

0086-02

職業(yè)學(xué)校的安全管理工作是培養(yǎng)和造就專業(yè)技術(shù)人才的重要內(nèi)容和有力保障，是辦好讓人民群眾滿意教育的基本前提，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。職業(yè)學(xué)校要以保障師生安全為己任，以確保學(xué)校穩(wěn)定為使命，始終把安全管理工作作為高于一切，大于一切，先于一切的頭等大事來(lái)抓，嚴(yán)把安全管理質(zhì)量關(guān)。

一、加強(qiáng)班子建設(shè)，落實(shí)組織保障

（一）建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是職業(yè)學(xué)校安全管理工作的重要環(huán)節(jié)

職業(yè)學(xué)校應(yīng)建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)和班主任為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，同時(shí)還應(yīng)建立相應(yīng)的安全工作組織機(jī)構(gòu)，如安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組、綜治宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、實(shí)習(xí)與就業(yè)安全領(lǐng)導(dǎo)小組等。并落實(shí)一名行政領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，班子領(lǐng)導(dǎo)集體抓。安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校的安全教育、安全檢查、安全隱患整改及校園周邊治安綜合治理專項(xiàng)整治等方面的安全管理工作。

（二）落實(shí)安全責(zé)任是確保校園安全的組織保障

學(xué)校應(yīng)把安全責(zé)任分解到每個(gè)崗位的主要責(zé)任人身上，每個(gè)學(xué)期應(yīng)與本校各崗位的責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書，使學(xué)校的每個(gè)崗位責(zé)任人都應(yīng)承擔(dān)管理學(xué)生的安全責(zé)任，形成學(xué)校安全工作“層層有人管，事事有人抓，人人有責(zé)任”的管理工作格局，同時(shí)制定切合本校實(shí)際的安全工作獎(jiǎng)懲制度，年終對(duì)每個(gè)責(zé)任人進(jìn)行履職考評(píng)，將考評(píng)成績(jī)與申報(bào)職稱、晉升職務(wù)、年終獎(jiǎng)勵(lì)等掛鉤，對(duì)安全管理工作做得好的責(zé)任人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)安全管理人員做好學(xué)生安全管理工作的積極性和主動(dòng)性。對(duì)安全管理工作失職而造成責(zé)任事故的責(zé)任人應(yīng)追究責(zé)任，觸犯法律的，應(yīng)移交司法機(jī)關(guān)依法處理。

（三）完善安全制度是規(guī)范職校安全管理工作的重要保障

職業(yè)學(xué)校應(yīng)根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及相關(guān)的法律法規(guī)，并結(jié)合本校的實(shí)際制定《職業(yè)學(xué)校安全管理人員的工作職責(zé)及責(zé)任追究制度》、《職業(yè)學(xué)校安全檢查及事故隱患整改制度》、《職業(yè)學(xué)校食堂和學(xué)生宿舍安全管理制度》、《職業(yè)學(xué)校樓道安全管理制度》等一整套安全管理制度及防火防洪、防雷、防震、防溺水、防食物中毒、防樓道踩踏、防意外傷害等突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，并根據(jù)安全形勢(shì)的變化和人員的變動(dòng)不斷修訂和完善各種安全制度和應(yīng)急處理預(yù)案。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)完善安全工作臺(tái)賬管理制度，落實(shí)專職部門和專人來(lái)負(fù)責(zé)安全檔案管理工作，將安全材料分類排序，裝訂成冊(cè)，整理歸檔，通過(guò)規(guī)范管理行為推動(dòng)職校安全管理工作制度化、科學(xué)化、常態(tài)化和法制化建設(shè)，以此促進(jìn)職校安全管理的責(zé)任得到落實(shí)。

二、加強(qiáng)安全管理，確保安全穩(wěn)定

（一）加強(qiáng)安全教育是職校安全工作的主要內(nèi)容

學(xué)校應(yīng)把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃中，滲透在教學(xué)內(nèi)容中，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防雷防電、防火防盜、防艾防毒、防洪防震、防交通事故、防安全事故、防樓道踩踏、防傳染病等方面的安全教育。在安全教育工作中，學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持做到“六個(gè)結(jié)合”：一是堅(jiān)持安全教育與養(yǎng)成教育相結(jié)合，從規(guī)范學(xué)生安全行為的養(yǎng)成教育入手，注重學(xué)生的行為文明和自律養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我控制和自我約束能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，讓學(xué)生在安全的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。二是安全教育與常規(guī)教育相結(jié)合，充分利用升旗儀式、班會(huì)、團(tuán)會(huì)、校會(huì)等時(shí)間全面系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全基本知識(shí)教育，幫助學(xué)生構(gòu)筑安全防線。三是堅(jiān)持安全教育與心理教育相結(jié)合，通過(guò)開展心理咨詢、心理輔導(dǎo)、談心交心等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。四是安全教育與法制教育相結(jié)合，通過(guò)邀請(qǐng)公安、交警、律師等上法制課的方式普及法律知識(shí)，提高師生法律意識(shí)。五是堅(jiān)持安全教育與開展活動(dòng)相結(jié)合，通過(guò)開展“安全教育活動(dòng)月”、“安全實(shí)訓(xùn)活動(dòng)月”、“創(chuàng)建平安校園活動(dòng)月”、“交通安全教育活動(dòng)月”等一系列安全教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和提高學(xué)生的自我救護(hù)能力。學(xué)校還應(yīng)通過(guò)各種形式，向社會(huì)各界宣傳學(xué)校安全教育的成果，營(yíng)造全社會(huì)都來(lái)保護(hù)學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

（二）加強(qiáng)突發(fā)事件管理是構(gòu)建平安校園的重要內(nèi)容

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理工作事關(guān)學(xué)校的平安建設(shè)和社會(huì)的和諧發(fā)展，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》及有關(guān)法律法規(guī)，并結(jié)合本校實(shí)際制定突發(fā)事件應(yīng)急處置方案，組建應(yīng)急救援隊(duì)伍，邀請(qǐng)專家對(duì)應(yīng)急救援人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提高應(yīng)急救援人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力，造就一支堅(jiān)不可摧的應(yīng)急救援隊(duì)伍。同時(shí)，每個(gè)季度還應(yīng)組織師生開展應(yīng)急演練活動(dòng)，教會(huì)師生應(yīng)急逃生本領(lǐng)，使在校師生能夠牢記常用的報(bào)警、救援電話，具體分辯安全與危險(xiǎn)的能力，了解掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法與技巧，不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救和互救能力。

（三）嚴(yán)把安全檢查和事故隱患整改的重要環(huán)節(jié)是確保學(xué)校安全穩(wěn)定的必要保證

安全檢查和事故隱患整改是學(xué)校安全管理工作的重中之重，學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格實(shí)行“每日一小檢，每周一大檢，每月一全檢”的安全檢查制度（小檢是教職工每天對(duì)自己的工作崗位進(jìn)行檢查，大檢是各部門每周對(duì)本部門進(jìn)行安全檢查，全檢是學(xué)校每月應(yīng)組織人員對(duì)校園安全進(jìn)行檢查），重點(diǎn)檢查學(xué)校的校舍、圍墻、食堂、小賣部、實(shí)驗(yàn)室、藥品室、特種設(shè)備、體育設(shè)施、消防設(shè)施、樓道安全和實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)等，應(yīng)對(duì)用電、用水、用氣等設(shè)施的安全情況進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，安全檢查不僅應(yīng)看到危房危墻、滅火器材不足、疏散通道不暢、飲食衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、教學(xué)設(shè)施不規(guī)范、活動(dòng)組織不嚴(yán)密等外顯的、直接的事故隱患，更應(yīng)看到安全制度不落實(shí)、安全教育不到位、安全檢查不認(rèn)真、隱患整改不徹底、安全信息不暢通等內(nèi)隱的、間接的事故隱患。檢查發(fā)現(xiàn)隱患應(yīng)按照“編號(hào)登記、專人負(fù)責(zé)、專款整改、復(fù)查銷號(hào)”的原則，落實(shí)好整改措施、經(jīng)費(fèi)、人員和限期進(jìn)行徹底整改，對(duì)無(wú)力解決和無(wú)法排除的重大安全隱患，學(xué)校應(yīng)以書面形式及時(shí)報(bào)告主管部門和其他相關(guān)部門，對(duì)一時(shí)難以解決的問(wèn)題，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)可行的措施進(jìn)行有效防范，預(yù)防和避免各類事故的發(fā)生。

三、加強(qiáng)內(nèi)部管理，確保校園平安

（一）學(xué)校內(nèi)保工作直接關(guān)系到師生的人身財(cái)產(chǎn)安全

學(xué)校應(yīng)把此項(xiàng)工作納入重要議事日程中，一是嚴(yán)格實(shí)行出入校門登記制度，對(duì)外來(lái)人員和車輛進(jìn)行盤查登記，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)校，在校學(xué)生如有特殊情況需要外出時(shí)，必須要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任的批條方可放行。二是嚴(yán)格實(shí)行巡邏保衛(wèi)制度，學(xué)校保衛(wèi)人員應(yīng)24小時(shí)巡邏校園，對(duì)重點(diǎn)部位應(yīng)重點(diǎn)防范，尤其應(yīng)加強(qiáng)夜間的巡邏防范工作，嚴(yán)防失竊案件的發(fā)生。三是嚴(yán)格節(jié)假日值班制度，節(jié)假日應(yīng)安排領(lǐng)導(dǎo)帶班、教職工值班，配合學(xué)校保安做好節(jié)假日的安全防范工作。四是嚴(yán)格實(shí)行安全獎(jiǎng)懲制度。學(xué)校應(yīng)制定具體的安全獎(jiǎng)懲措施，對(duì)內(nèi)保工作做得好的保安人員給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作失誤而導(dǎo)致學(xué)校財(cái)物損失的保安人員進(jìn)行經(jīng)濟(jì)懲罰和行政處分，情節(jié)嚴(yán)重的追究刑事責(zé)任。五是學(xué)校應(yīng)加大科技防范力度，逐步實(shí)現(xiàn)校園治安防控的技術(shù)改造，通過(guò)安裝校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)和重點(diǎn)部位報(bào)警系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的治安管理，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和師生的人身安全。

（二）嚴(yán)格監(jiān)控危險(xiǎn)源是預(yù)防和消滅事故隱患的必要手段

學(xué)校的危險(xiǎn)源主要是危險(xiǎn)化學(xué)品、校車、特種設(shè)施、危險(xiǎn)建筑、實(shí)習(xí)場(chǎng)地、疏散樓道等公共設(shè)施，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)危險(xiǎn)源的排查和監(jiān)控工作，對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)實(shí)行“三專兩鎖”管理，即專室專柜存放，專人管理，兩把鎖鎖柜，嚴(yán)防危險(xiǎn)化學(xué)品丟失。對(duì)學(xué)校鍋爐、實(shí)習(xí)器材等特種設(shè)備每年應(yīng)進(jìn)行檢查審驗(yàn)，平時(shí)應(yīng)注意保養(yǎng)維修，確保學(xué)校鍋爐、實(shí)習(xí)器材安全正常使用。對(duì)學(xué)校樓道，一是應(yīng)開展安全教育和樓道疏散演練活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)；二是應(yīng)在樓道臺(tái)階上施劃中實(shí)線，規(guī)范學(xué)生上下樓行為；三是應(yīng)在樓道口設(shè)置蓄光型自發(fā)光指示標(biāo)志，指示學(xué)生從安全出口疏散；四是應(yīng)經(jīng)常檢查疏散通道的消防設(shè)施，確保消防器材安全有效；五是應(yīng)合理安排學(xué)生疏散時(shí)間和樓道上下順序，并指定專人在關(guān)鍵位置進(jìn)行疏導(dǎo)，嚴(yán)防樓道踩踏事故的發(fā)生。學(xué)校對(duì)校車應(yīng)實(shí)行“五統(tǒng)一”管理：一是統(tǒng)一審查標(biāo)準(zhǔn)，由公安交通管理部門對(duì)校車及駕駛?cè)税凑战y(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資格審查。二是統(tǒng)一簽訂校車安全管理目標(biāo)責(zé)任書。三是統(tǒng)一校車標(biāo)識(shí)，由公安交通部門統(tǒng)一核發(fā)校車標(biāo)志。四是統(tǒng)一檔案管理，學(xué)校、公安交通管理部門共同建立車輛及駕駛?cè)藛T臺(tái)賬，并實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤管理。五是統(tǒng)一培訓(xùn)上崗，校車駕駛員每年應(yīng)進(jìn)行一次交通安全知識(shí)及道路交通安全法律法規(guī)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)加強(qiáng)危險(xiǎn)源的管理來(lái)遏制校園安全事故的發(fā)生，切實(shí)保障師生的人身安全。

四、加強(qiáng)綜合治理，確保安全環(huán)境

職業(yè)學(xué)校周邊治安秩序直接關(guān)系到學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，學(xué)校應(yīng)按照“依法整頓，綜合治理，鞏固提高，務(wù)求高效的原則”積極主動(dòng)配合和協(xié)助公安、交通、工商、文化、衛(wèi)生、建設(shè)、安監(jiān)、城建等職能部門聯(lián)合開展校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)，重點(diǎn)整改學(xué)校及周邊違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、“兩室三廳”音像書刊、飲食攤點(diǎn)、游商零販及違章建筑等，依法查處打擊擾亂學(xué)校秩序、侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的各種違法犯罪行為，依法懲罰超員超速搭乘學(xué)生的車輛及接納未成年在校學(xué)生的經(jīng)營(yíng)業(yè)主，依法取締學(xué)校周邊兜售非法出版物的游商和無(wú)證經(jīng)營(yíng)的食品商販，凈化校園周邊環(huán)境，優(yōu)化校園周邊治安秩序，在校園綜合治理工作中，學(xué)校還應(yīng)進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的橋梁作用，強(qiáng)化學(xué)校與社會(huì)、與家庭的溝通，使學(xué)校的安全教育和法制教育效果在校外得到鞏固和延伸，有效防止在校學(xué)生發(fā)生違法犯罪行為。

教學(xué)是學(xué)校的根本，安全是教學(xué)的保障，職業(yè)學(xué)校應(yīng)從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，從對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不斷創(chuàng)新安全管理思路，優(yōu)化安全管理模式，扎實(shí)有效的做好安全管理工作，真正把學(xué)校建成學(xué)生最安全、家長(zhǎng)最放心、社會(huì)最滿意的平安校園。

【參考文獻(xiàn)】

［1］柳江縣教育局相關(guān)安全工作文件

［2］周立明.新課標(biāo)教育研究［J］.安全管理初探，2010（5）

【作者簡(jiǎn)介】蒙加茂，男，柳江縣職業(yè)教育中心辦公室主任。

（責(zé)編 吳 筱）