河北省健美操指導(dǎo)員知識(shí)能力現(xiàn)狀與對(duì)策研究

摘 要：本文運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法，對(duì)參加健美操運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)規(guī)定動(dòng)作培訓(xùn)班學(xué)員的情況調(diào)查分析，了解河北省健美操指導(dǎo)員的一些基本情況對(duì)其中存在的問(wèn)題提出了幾點(diǎn)建議。

關(guān)鍵詞：健美操； 指導(dǎo)員； 知識(shí)； 能力

中圖分類(lèi)號(hào)：G831.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-3315（2012）06-153-001

一、前言

健美操運(yùn)動(dòng)20世紀(jì)80年代傳入我國(guó)，1999年國(guó)家體委批準(zhǔn)開(kāi)始培訓(xùn)健美操指導(dǎo)員。目前，健美操作為一項(xiàng)新型的運(yùn)動(dòng)正在興起，由于健美操內(nèi)容豐富、形式多樣、活動(dòng)量容易控制等特點(diǎn)在被大多數(shù)人群接受。為了適應(yīng)社會(huì)，滿足社會(huì)需求，要求一大批懂健美操、從事健美操運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)者和專(zhuān)家投身到此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來(lái)。健美操作為一種新型的體育項(xiàng)目，如何開(kāi)展和普及將對(duì)從事健美操教練、指導(dǎo)員和專(zhuān)家提出要求。健美操訓(xùn)練和教練員是健美操運(yùn)動(dòng)前進(jìn)的推動(dòng)力量。這就要求他們具有一定知識(shí)和能力。

二、河北省健美操教練員的知識(shí)能力現(xiàn)狀分析

1.知識(shí)特征

調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)45%的人認(rèn)為“目前對(duì)健美操指導(dǎo)、訓(xùn)練影響最大的因素”是知識(shí)結(jié)構(gòu)，調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)15%的人不懂外語(yǔ)，對(duì)河北省健美操指導(dǎo)員缺乏的知識(shí)調(diào)查可知：最缺乏的知識(shí)是“運(yùn)動(dòng)技術(shù)原理”占被調(diào)查者的30.56%；其次是“體育美學(xué)”占被調(diào)查者的25%，“運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)”和“營(yíng)養(yǎng)學(xué)”各占22.22%，“計(jì)算機(jī)”“生物化學(xué)”“裁判知識(shí)”各占19.44%；“競(jìng)賽學(xué)知識(shí)”占13.89%；之后依次缺乏的是“科學(xué)研究基礎(chǔ)”和“體育競(jìng)賽學(xué)”各占16.67%，“生理學(xué)”“體育保健學(xué)”“教學(xué)理論與方法”和“體育健身方法”各占11.11%，“解剖學(xué)”“管理學(xué)”“心理學(xué)”各占8.33%，最后是“公共關(guān)系學(xué)”占5.56%；“其它”占2.78%；而在對(duì)“您認(rèn)為健美操指導(dǎo)員應(yīng)具備的知識(shí)有”的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，按重要程度由高到低依次為運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)知識(shí)97.44%，心理學(xué)知識(shí)89.74%，解剖學(xué)知識(shí)87.18%，生理學(xué)和裁判知識(shí)各占84.62%，體育美學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)和生物力學(xué)各占74.36%，其次為體育保健知識(shí)69.23%，計(jì)算機(jī)66.67%，教學(xué)理論與方法58.97%，體育健身理論與方法46.15%，競(jìng)賽學(xué)知識(shí)43.5%，科學(xué)研究基礎(chǔ)知識(shí)38.46%，生物化學(xué)35.9%，管理學(xué)知識(shí)25.64%，公共關(guān)系學(xué)23.07%，另外還有2.56%的人建議應(yīng)具備音樂(lè)、舞蹈方面的知識(shí)。由此可知，河北省健美操指導(dǎo)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很不健全，缺乏相應(yīng)的知識(shí)體系作為教學(xué)、訓(xùn)練的后盾，今后應(yīng)提高與健美操教學(xué)訓(xùn)練相配套的知識(shí)。

2.能力特征

健美操指導(dǎo)員的能力素質(zhì)決定著健美操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展速度和方向。在此次調(diào)查中認(rèn)為“目前對(duì)健美操教學(xué)、訓(xùn)練影響最大的因素”是“專(zhuān)業(yè)能力”。說(shuō)明河北省健美操指導(dǎo)人員在健美操運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目應(yīng)具備的能力上存在著很大的差距。在對(duì)“您認(rèn)為健美操指導(dǎo)員應(yīng)具備的能力有”的調(diào)查中顯示：認(rèn)為應(yīng)具備教學(xué)訓(xùn)練能力、創(chuàng)新能力、音樂(lè)欣賞能力所占比重最大94.56%；以后依次為編排能力89.19%，觀察能力和獲取信息能力各為64.86%，科研能力56.76%，應(yīng)變能力和組織競(jìng)賽裁判能力各為54.05%，協(xié)作能力51.35%，學(xué)習(xí)能力和組織管理能力各為45.95%，體育保健康復(fù)指導(dǎo)能力37.84%，社會(huì)交往能力35.14%，同時(shí)也有部分人認(rèn)為健美操教練員還應(yīng)具備對(duì)健美操觀賞能力。而在對(duì)“您認(rèn)為最缺乏的能力是”的調(diào)查中顯示：認(rèn)為自己最缺乏的能力是學(xué)習(xí)能力占785%，創(chuàng)新能力72.22%；其次是編排能力44.44%，應(yīng)變能力25%，此外從小到大依次為，科研能力、音樂(lè)欣賞能力、組織競(jìng)賽裁判能力各為19.44%，組織管理能力16.67%，教學(xué)訓(xùn)練能力、社會(huì)交往能力和體育保健康復(fù)指導(dǎo)能力各為13.89%，協(xié)作能力與獲取信息能力各為11.11%，最不缺乏的是觀察能力在被調(diào)查者中占0%。由此可知在被調(diào)查者中最缺乏的能力正是健美操指導(dǎo)員必不可少的能力。

3.亟待解決的問(wèn)題

在對(duì)健美操指導(dǎo)工作中遇到的亟待解決的問(wèn)題調(diào)查中認(rèn)為是教練員學(xué)習(xí)、進(jìn)修問(wèn)題的占64.86%；運(yùn)動(dòng)員選材問(wèn)題和場(chǎng)地問(wèn)題占45.96%；管理制度問(wèn)題占35.14%；其次是知識(shí)能力問(wèn)題和待遇問(wèn)題各占24.32%；經(jīng)費(fèi)問(wèn)題和短期培訓(xùn)問(wèn)題分別占6.76%、6.22%。健身教練的素質(zhì)決定著鍛煉者的健康狀況，有關(guān)部門(mén)通過(guò)提高健美操指導(dǎo)員的素質(zhì)、鍛煉場(chǎng)所和加強(qiáng)制度管理，不斷規(guī)范健身市場(chǎng)來(lái)為全民健身提供有力的保障。

三、結(jié)論與對(duì)策

1.改善健美操指導(dǎo)員與教練員學(xué)習(xí)、進(jìn)修問(wèn)題

健美操指導(dǎo)員隨著社會(huì)發(fā)展和人們需求，知識(shí)需要不斷的更新，而知識(shí)的來(lái)源除在工作中不斷總結(jié)積累外就是參加健美操相關(guān)的培訓(xùn)、進(jìn)修。目前有關(guān)健美操的培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并不多。每年只舉辦一次全省性的為期較短的健美操指導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。由于培訓(xùn)時(shí)間比較短，影響到培訓(xùn)內(nèi)容的深度和廣度。

2.充分發(fā)揮高校的作用

在高等體育院校設(shè)置健美操專(zhuān)業(yè)，是培養(yǎng)合格、知識(shí)能力的全面的健美操指導(dǎo)、教學(xué)訓(xùn)練人員的有效方法。高校可充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，在健美操教學(xué)的過(guò)程中適當(dāng)傳授一些指導(dǎo)性知識(shí)，使學(xué)生不僅學(xué)會(huì)鍛煉還要培養(yǎng)他們?nèi)绾沃笇?dǎo)別人鍛煉的能力。

3.制定完善的健美操考核制度

健美操考核制度是對(duì)健美操指導(dǎo)員已有的知識(shí)和能力的監(jiān)督手段。通過(guò)有效的考核制度能促進(jìn)健美操指導(dǎo)員、教練員在工作過(guò)程中不斷完善和提高自身素質(zhì)，順應(yīng)健美操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

4.政府體育部門(mén)提高對(duì)健美操活動(dòng)的重視

政府機(jī)關(guān)的重視程度決定著健美操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展速度和健美操工作者的地位。健美操得到重視，勢(shì)必會(huì)解決健美操教練員待遇問(wèn)題，從而提高他們工作的積極性。

參考文獻(xiàn)：

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