2011年高考“命題作文”滿分解讀之:安徽卷

· 【真題在線】

請以“時間在流逝”為題，寫一篇不少于800字的文章（60分）。

· 【命題解讀】

2011年高考語文安徽卷的作文是命題作文，這是繼2007年、2008年之后高考作文命題的又一次回歸，它體現了高考語文命題“穩中求變”的基本原則。審題是我們可從以下兩個方面著手：

一.明確題意。行文之前必須認真分析、斟酌題目的含義。在此基礎上，我們即可明確命題者的出題意圖，意在啟發考生面對時間在流逝，應該怎么辦；抑或是在時間流逝的過程中，我們會有什么樣的情感體驗等等。

二.據題立意?！皶r間在流逝”這個題目相當抽象，寫作時必須將其落到實處，只要符合題意均可。我們可以從“惜時”的角度立意，寫一篇議論文。也可以從時間與情感、生命等之間的關系入手，揭示這些事物的內在意蘊，以體現它們永恒的價值?，F將具體的立意角度和思路點撥歸納如下：

1.時光飛逝。作為中學生，應當珍惜青春，孜孜不倦，成就心中的夢想。著眼于當代中學生，樹立人人都要惜時的觀點，并結合自己的經歷和見聞，從正反兩方面闡述珍惜時間的重要性。

2.生命的長度無法改變，但我們可以拓寬它的橫斷面，在自己有限的生命里，實現無限的生命價值。在具體闡述時間與生命關系的基礎上，通過列舉古今中外名人的事例，凸顯文章的中心。

3.做人要堅守自己的本性和原則，不能因為時間的流逝而輕易地改變自己，不能讓紛繁復雜的社會迷亂了自己的心性。站在歷史的高度，回望風云人物，展示人類文化精髓，并結合現實，從精神的層面進行剖析，給人以哲理性的思考。

· 【閱卷揭秘】

今年安徽高考作文命題一改近幾年材料作文的模式，又重新回到傳統的命題作文。時間是一個老生常談的話題，這本身降低了審題的難度。但考生要想在考試中拿到高分，必須要寫出新意。

由于本次作文幾乎沒有審題障礙，在閱卷現場，我們發現大多數考生都能較準確地把握命題意圖，做到有話可說，這一點確實令人欣慰?，F根據自己的了解，對本年度考生的作文情況作一下簡要說明：

一、考生作文的整體成績較之去年有一定的提高，有不少考生的作文得了高分。這些文章立意比較新穎，主題積極向上。例如，相當一部分考生都把時間與個人成長聯系起來，圍繞“時間在流逝，個人在成長”的主題進行抒寫，或敘述描寫，或抒情議論，揭示了“時間流逝”背后的東西，升華了文章中心。語言準確嚴密，感情真摯動人，沒有空話、套話。至于文不對題的作文，像去年那樣出現的嚴重跑題的現象，明顯減少。

二、絕大多數的考生都盡可能地使用規范詞語，力求避免不必要的失分。平時不經常使用的生僻詞、外來詞等，盡量少用或不用。尤其是常常引起人們爭議的網絡詞匯，例如“餐具”、“雞凍”等極少出現。

三、表現手法多樣，特別是正反對比手法得到了廣泛而靈活的運用。另外，文體紛呈。除議論文外，敘事抒情散文、書信、日記等，可以說是百花齊放，讓人目不暇接。

當然，我們在閱卷中，也發現有的考生在寫作時存在一些問題，應該引起考生高度的重視。具體如下：

一 是立意缺乏新意，陷入了“大眾化”的泥沼。

“珍惜時間”是今年考生立意的主要指向。有的考生沒有創新意識，單單談珍惜時間的重要性，而沒有上升到一定的高度。

二 是選材過于陳舊，沒有時代氣息。

一些老掉牙的素材再次粉墨登場，匡衡鑿壁借光，祖逖聞雞起舞等材料反復出現。我粗略地進行了統計，二、三類作文選材的“撞車率”達到半數以上。

三 是卷面不太整潔，字體不規范。

眾所周知，現在高考采取電腦閱卷，如果卷面臟亂，字跡潦草，就會給閱卷老師造成視覺上的錯覺，導致不必要的失分。

· 【滿分賞讀】

時間在流逝

● 安徽一考生

高考前的一個夜晚，月朗星稀，萬籟俱寂。此刻還在埋頭苦讀的我，揉了揉疲倦的雙眼，抬頭看著窗外。如水的月光透過窗戶，傾瀉在我的身上，像一雙慈愛的手輕柔地撫摸著我。是啊，春去秋來，月缺月圓，時光在流逝。自然萬物，滋生衍變；人世滄桑，起伏跌宕。

要睡覺了。我朝床上望去，一眼瞥見那只繡花的蕎麥枕頭，心中漾起了陣陣漣漪……

那是在我剛記事的時候奶奶給我做的。當時，我看到奶奶帶著老花鏡，用那因勞累過度而變形的手指，一針一線細細地縫著。我問：“奶奶，你做什么呀？”奶奶神秘地說：“做好你就知道了。”由于我打岔，奶奶一不小心，針尖扎破了她的手指，但她毫不在意，只是把手指在嘴里吮吸了一下。做好后，我才知道，那是一只枕頭。奶奶讓我試一試，并說，這是她費了很大功夫找來蕎麥皮做的。這種枕頭枕著舒服，同時又能給人一種清涼的感覺。我接過枕頭，輕輕地摩挲著，的確很舒服。當天晚上，我枕著這繡花枕頭，享受著它對我的輕柔的按摩，覺得就像奶奶用她那充滿慈愛的手輕輕地撫摸著我，像是夜晚躺在柔軟的沙灘上數著天上的星星，愜意極了。那種恬靜和溫柔，讓我念念不忘。

然而，我枕了沒多久，在枕頭的開縫處撒出了一些蕎麥皮，弄得我脖子癢癢的，難受極了。我一氣之下，把它扔在了一邊，再也不枕了。

時光飛逝，我一天天長大，奶奶卻一天天變老了。去年夏天，她不幸身染重病，我陪同媽媽到醫院看望她。走進病房，我看到奶奶正躺在床上，有氣無力地呻吟著。聽到我的聲音，她睜開眼，拉著我的手說：“孩子，要好好學習，聽爸爸媽媽的話。我給你做的那個枕頭枕著還舒服嗎？”我無語，任由淚水嘩嘩流淌……奶奶，對不起，我不該把您給我做的枕頭扔到一邊。此時此刻，我這才真正感受到，那枕頭上密密麻麻的一針一線，都流淌著濃濃的至愛親情??！愧疚和感動頓時充溢了我的整個心胸。

回到家里，我重新找到那只枕頭，輕輕拂去上面的灰塵，再次放到我的床頭。枕在上面，一股股沁人心脾的清香令我陶醉，并且只要我微微一動，就會“沙沙”作響，像奶奶唱著軟綿的催眠曲。夢中，悅耳的音符彌漫在幽寂的夜空，與大自然的天籟之音交相融合。而我，被深深地包圍在彌漫著愛意的詩一般的意境中……

偶爾的一聲蟲鳴打破了夜的靜謐，也將我從遙遠的思緒中拉回。月光依舊那么清亮透明，如水一般。仰望夜空，我不禁心生感慨：縱然時光在流逝，但晴朗夜空里這如水的月光不變，正如偉大而溫柔的至愛親情一般。

時光飛逝，親情永駐。

· 【滿分賞讀】

本文最大的亮點就是側面描寫與側面描寫相結合，烘托渲染。作者在正面描寫蕎麥枕頭的同時，重點描述了兩幅幸福而溫馨的場景——“海邊星光圖”、“奶奶催眠圖”，從側面渲染出感人的氛圍，烘托出了親情的偉大和無私，彰顯了“時光飛逝，親情永駐”的主題。

其次，語言優美流暢，情真意切。作者緊扣題意，圍繞蕎麥枕頭展開生動的敘述和描寫。通過生動細膩的心理描寫，抒寫自己對親情的獨特感悟。字里行間，流露出濃濃的至愛親情。