這樣的比賽,我棄權

此時的局面，就好比我與先生正進行著一番實力不相上下的拔河比賽，而勝負是用來證明我們在這個家里權威與親和的力度，兒子則扮演了決定勝負的長繩上的中心點，一頭是愛著的爸爸，一頭是愛著的媽媽、他難以決斷。

“五一”勞動節(jié)，先生又提議帶兒子去鄉(xiāng)下奶奶家玩，我心里挺不愿意：憑什么總去奶奶家，而不去外婆家呀?想著想著，便暗自較上了勁兒：天這么熱，哪也不去，還是家里舒服。

兒子雖年幼，但挺能察言觀色，瞧瞧左邊，是一副非去奶奶家的神色；看看右邊，是一臉哪也不想去的表情。“哎!”小家伙躺在中間大聲嘆了口氣。下午，先生鬼鬼祟祟地向兒子招招手，一陣“嘰里咕嚕”之后，小家伙過來了：“媽媽——我們，哎……還是算了吧。”我不達目的誓不罷休的強硬表情，硬是把兒子已到嘴邊的話給逼了回去。不過仔細一看，那小小的臉蛋上，很明顯地帶著一絲無奈。

此時的局面，就好比我與先生正進行著一番實力不相上下的拔河比賽，而勝負是用來證明我們在這個家里權威與親和的力度，兒子則扮演了決定勝負的長繩上的中心點，一頭是愛著的爸爸，一頭是愛著的媽媽，他難以決斷。

這樣的對局，其實出現(xiàn)過多次。直到前幾天讀到一則小品，我才開始思考父母帶給孩子的壓力。這則小品名為《解恨》，大意是說一家三口商量周末到哪兒去，媽媽提議去姥姥家，爸爸建議到奶奶家，爸爸媽媽各執(zhí)己見，較上了勁，誰也不讓誰。后來，這個艱難的決定落到了孩子身上。當孩子最終作出決定去奶奶家時，爸爸聽了挺得意的，媽媽卻埋怨起孩子怎么老站在爸爸一邊。孩子卻說，爸爸老罵我，我才不站在他那邊呢。媽媽不解地問孩子為什么選擇去奶奶家，兒子小聲說，每次去那，奶奶都會批評爸爸，我聽了解恨。

再次品味這則小品，小主人公看似幽默感十足的“聽了解恨”的回答，已沒有第一次閱讀時的快感。恰恰相反，一絲絲澀澀的酸楚沁入心間。爸爸媽媽在無意中會給孩子很多壓力，絕大多數(shù)孩子對此手足無措，而小品中的主人公或許是一位相當聰明的孩子，當他接到爸爸媽媽拋過來的難題時，憑著智慧與巧言，看似輕松地既順了爸爸的意，又很好地安慰了媽媽不平衡的心理。固然，孩子如果有那么聰慧，我當然自豪；反過來想，為什么要讓孩子這么為難呢?

從今往后，這樣的比賽，我棄權

想到這，我終于釋懷了，“嗯!兒子是個大小孩了，節(jié)假日去哪，完全可以自己作決定，爸爸媽媽全力支持。”