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少年籃球運動員如何加強籃球意識的培養與訓練研究

2012-04-29 00:00:00劉政
體育時空 2012年2期

中圖分類號:G841 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2012)02-000-01

摘 要 籃球作為一個復雜多變的運動項目,需要運動員能夠靈活地運用綜合性各項技、戰術,這就是意識,被稱為籃球運動的靈魂?;@球意識的培養須要長期訓練、比賽的積累,而青少年正是培養籃球意識的黃金時期,但目前少年運動員,尤其是學校業余運動員的初級訓練,往往重技術,輕意識;重結果,輕過程,而造成到了一定水平后,就會發現個人的技術不錯,卻不能互相配合,發揮整體戰斗力。

關鍵詞 少年運動員 籃球意識 培養與訓練

各個運動項目均有其專項意識,所謂籃球意識可以理解為——運動員在學習老運動員應付復雜情況的應變經驗,在比賽中全面觀察場上情況的基礎上,自覺地有目的地運用控制、支配認識與行動的能力,它是運動員長期的籃球學習、訓練和比賽中逐漸培養和提高的,被認為是籃球運動員最寶貴的精髓。整體意識就是對參加籃球運動有明確的目的性,有高度的政治責任感,民族自尊心,高昂的斗志和集體榮譽感。正確應用技術意識,就是努力掌握各項運動技術,使之形成運動技巧,比賽時準確、及時熟練地應用。戰術配合意識即比賽時自覺積極地貫徹戰術意圖,能與同伴密切配合,使全隊形成一個戰術集體。

一、研究對象與方法

(一)研究對象

本文以少年籃球運動員如何加強籃球意識的培養與訓練為研究對象。

(二)研究方法

本文主要采用的研究方法為文獻資料法、專家訪談法。

二、結果與分析

(一)入隊教育

少年比較活潑好動,對許多實踐活動都躍躍欲試,興趣多受教師、家長、明星人物等的影響,出現對未來的向往,但自覺性較差,目的性不清,有時動搖不定。因此,教練員應爭取各方向的支持和協助,通過教育和誘導,使隊員明確為誰打球,為什么打球,球隊和自己的奮斗目標是什么,應該作一個怎么樣的隊員。通過組織參觀優秀隊的比賽、電視錄像幫助分析那些精彩巧妙的配合和細膩精練的技術動作,講述籃球運動及著名運動員的趣事,來培養隊員愛好籃球運動的濃厚興趣,使隊員樹立起熱愛祖國、熱愛集體、熱愛籃球事業,愛別人亦為別人所愛,遵守紀律,有信心,有拼勁,勇于勝利的整體意識。

(二)提高籃球理論知識

形成某種意識的功能都是相應的某些知識作為基礎。學習籃球理論知識可以培養和啟發少年運動員的再創思維,使隊員在訓練和比賽中自覺地、主動地完成任務。要使隊員明確籃球運動技戰術發展的趨勢和特點,強調掌握基本技術規格要領,善于學習優秀運動員運用技術的經驗,對基本攻防戰術套路的特點和相互制約的原則要明確,教練員根據本隊實際情況和特點樹立起切實的訓練指導思想。

(三)把整體意識的訓練與培養同訓練計劃結合起來

整體意識的培養與訓練是一項長期細致的工作,應結合本隊實際情況,有針對性地、有重點地列入訓練計劃。不同階段應有不同的具體要求。例如建隊時或訓練初期著重培養熱愛打球,熱愛集體,遵守紀律,團結互助的思想意識;比賽時期著重培養崇高的責任感,集體榮譽感,敢于拼搏,善于勝利的思想意識。

(四)基本技術運用的意識培養與訓練

培養和訓練運用技術的過程也就是形成動作技巧的過程。因為運動技巧就是有意識活動的結果,熟練而準確運動技術使技術達到自動化程度,避免腦力和體力的不必要消耗。

基本功的訓練是符合比賽時技術運用的基本規律,基本功訓練時,對最基本的動作要領要反復練。如手指手腕對球的控制能力、球感等。但單一技術訓練不能拉得過長,要根據比賽規律逐步過度到與其它技術相結合的訓練。訓練時要多假設情況,不斷地提出問題,設置障礙,使之形成條件反射,一上場就隨時觀察場上情況,提早分析估計變化情況,提高動作技巧的靈活性和創造性。

在全面培養和訓練基本技術運用的基礎上,根據隊員各自的特點,注意有意識發展其特長的技術動作,引導他們練出一手或多手“絕招”,諸如“神投手”、“控球能手”、“快攻的突擊手”等等。

(五)戰術意識的培養和訓練

籃球運動是一個成隊比賽的項目,參加比賽的運動員必須通過一定的戰術,發揮全隊的優勢,不然全隊水平很難提高。除結合整體意識和正確運用技術的訓練外,有計劃有目的地組織運動員參加比賽,是培養戰術意識的最主要手段。通過比賽可使隊員對復雜的比賽情況有正確的分析能力,能識破對方隊的意圖,加強本隊隊員之間的默契,以使已掌握的動作技巧和戰術意識能根據場上變化的情況,有針對性地運用起來。

三、結論與建議

不論在訓練和比賽中,戰術的運用都要有明確的目的性和任務,使隊員不僅能按照預定戰術行動,而且要使隊員理解為什么這樣做,要結合實際講解籃球比賽的規律和理論知識,指導和啟發隊員善于觀察判斷,提高其獨立思考的能力。在教育和訓練中要多進行二、三個人的配合套路,增加配合意識。教練在訓練和比賽中應有重點的分期、分批對運動員進行技術反應的專門性統計,看有多少是恰當的,有多少是不合理的,錯在哪里?為什么?根據總結出來的問題,再反饋給隊員重點訓練,通過不斷反復實踐,一步步提高戰術意識。

培養和訓練籃球運動員的籃球意識是一項極其復雜而艱巨的工作,必須高度重視,認真對待,從小抓起,這樣才能進一步提高籃球運動水平。

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