軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)創(chuàng)立和發(fā)展的回顧與展望

【內(nèi)容提要】 本文回顧了軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)創(chuàng)立的時(shí)代背景、實(shí)踐根據(jù)和思想理論淵源。在梳理軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)創(chuàng)立以來(lái)理論研究成果的基礎(chǔ)上，指出軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的發(fā)展必將更加鮮明地體現(xiàn)交叉和綜合的趨勢(shì)，并有著成為軍隊(duì)建設(shè)學(xué)二級(jí)學(xué)科的發(fā)展前景。

【關(guān)鍵詞】 軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué) 回顧 展望

【作者簡(jiǎn)介】 蔣少散，南京陸軍指揮學(xué)院高等教育研究所所長(zhǎng)、教授，博士生導(dǎo)師，大校。

軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)是軍事科學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)交叉的產(chǎn)物。自上世紀(jì)八十年代后期誕生后，歷經(jīng)二十余年的發(fā)展，如今已初具規(guī)模。回顧總結(jié)軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的發(fā)展歷程，不僅是這一新興學(xué)科前進(jìn)道路上的必須，也是完善中國(guó)特色軍事科學(xué)體系的客觀需要。

一、軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)創(chuàng)立的時(shí)代背景、實(shí)踐根據(jù)和理論源流

（一）軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的創(chuàng)立

軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的重要一脈，其創(chuàng)立與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的創(chuàng)立發(fā)展密不可分。在西方，從上世紀(jì)70年代開(kāi)始，研究領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的專(zhuān)著開(kāi)始不斷問(wèn)世，國(guó)際性的領(lǐng)導(dǎo)行為學(xué)術(shù)研討會(huì)也開(kāi)始陸續(xù)舉辦。與此同時(shí)，軍隊(duì)現(xiàn)代化武器裝備不斷更新，現(xiàn)代偵察、通信、指揮器材被廣泛使用，使得戰(zhàn)場(chǎng)范圍空前擴(kuò)大，指揮戰(zhàn)爭(zhēng)的復(fù)雜程度空前提高，經(jīng)驗(yàn)型的軍事領(lǐng)導(dǎo)越來(lái)越難堪其任。戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐的新發(fā)展催生出軍事系統(tǒng)論、軍事控制論、軍事信息論、軍事運(yùn)籌學(xué)等新興學(xué)科。在此基礎(chǔ)上，軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)也逐步產(chǎn)生并不斷發(fā)展。美國(guó)率先于上世紀(jì)七八十年代，編寫(xiě)和頒布了一系列有關(guān)軍事領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)著、教材和條令，并開(kāi)始在相關(guān)院校開(kāi)設(shè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的課程。

在我國(guó)，黨的十一屆三中全會(huì)確定實(shí)施改革開(kāi)放。改革開(kāi)放是一項(xiàng)極其偉大而又復(fù)雜的創(chuàng)新事業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任大大加重，領(lǐng)導(dǎo)工作的復(fù)雜程度空前提高。1983年廣西人民出版社出版了我國(guó)第一部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)專(zhuān)著《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)基礎(chǔ)》之后，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究蔚然成風(fēng)。據(jù)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》雜志1986年12期載，全國(guó)已經(jīng)創(chuàng)辦了三種領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)專(zhuān)業(yè)期刊，建立了四個(gè)省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì)，出版了四十多種領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)專(zhuān)著，開(kāi)設(shè)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)課程的各級(jí)黨校、管理院校和普通高校已逾四百所。軍隊(duì)內(nèi)部也興起了學(xué)習(xí)研究領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的熱潮。許多單位先后開(kāi)辦了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)講座班。總參謀部于1985年初舉辦了師以上干部的新技術(shù)革命與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究班，研究成果由軍事譯文出版社于同年5月匯集出版。在此基礎(chǔ)上，一些研究者開(kāi)始著手探索中國(guó)軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的理論體系。1987年，陳維仁和柴宇球率先將領(lǐng)導(dǎo)學(xué)引入到軍事領(lǐng)域，編著成《軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》一書(shū)，標(biāo)志著軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的正式誕生。

（二）軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)誕生的時(shí)代背景

黨的十一屆三中全會(huì)之后，學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域呈現(xiàn)出“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的繁榮景象。軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)就是在這樣的思想背景和學(xué)術(shù)背景下誕生的。1978年3月，鄧小平在視察軍事科學(xué)院時(shí)指出，要繼承毛澤東軍事思想，研究現(xiàn)代條件下的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，發(fā)展我國(guó)軍事科學(xué)。要堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。要及時(shí)地研究新情況解決新問(wèn)題。鄧小平的這些指示為新時(shí)期軍事科研規(guī)定了指導(dǎo)思想和發(fā)展方向，也為軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的發(fā)展規(guī)定了指導(dǎo)思想和發(fā)展方向。

（三）軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)誕生的實(shí)踐根據(jù)

以毛澤東為代表的第一代無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，在長(zhǎng)期的革命戰(zhàn)爭(zhēng)和人民軍隊(duì)與國(guó)防建設(shè)實(shí)踐中，積累了豐富且寶貴的軍事領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。黨的十一屆三中全會(huì)之后，黨中央和中央軍委重新確立了建設(shè)現(xiàn)代化、正規(guī)化的革命軍隊(duì)的軍隊(duì)建設(shè)總方針和總?cè)蝿?wù)。“三化”建設(shè)，是一項(xiàng)極為復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到編制體制調(diào)整、武器裝備更新、軍隊(duì)教育訓(xùn)練、思想政治工作等方方面面。軍隊(duì)建設(shè)在改革中前進(jìn)，在穩(wěn)定中發(fā)展的過(guò)程中，軍事領(lǐng)導(dǎo)者們積累了許多新經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)立軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)是總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)的客觀需要。另一方面，在軍隊(duì)“三化”建設(shè)中，新情況、新問(wèn)題不斷涌現(xiàn)，這對(duì)軍事領(lǐng)導(dǎo)者的組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)、管理等能力素質(zhì)也提出了很高的要求。創(chuàng)立軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，也是提高軍事領(lǐng)導(dǎo)者的理論水平，迅速增強(qiáng)其軍事領(lǐng)導(dǎo)能力的需要。

（四）軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)創(chuàng)立的理論源流

在我國(guó)歷史上，曾出現(xiàn)《軍志》、《軍政》、《孫子兵法》、《吳子》、《練兵實(shí)紀(jì)》、《百戰(zhàn)奇略》、《資治通鑒》等論兵論戰(zhàn)、領(lǐng)軍管理的軍事理論著作。在西方，有《論軍事學(xué)術(shù)》、《巴隆·蒂埃博回憶錄》、《戰(zhàn)爭(zhēng)藝術(shù)》、《大軍作戰(zhàn)理論》、《戰(zhàn)爭(zhēng)論》等著作。馬克思主義戰(zhàn)爭(zhēng)觀中的領(lǐng)導(dǎo)思想構(gòu)成了無(wú)產(chǎn)階級(jí)軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)理論的基石。第一次世界大戰(zhàn)和俄國(guó)十月革命以后，人類(lèi)歷史進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。俄國(guó)和歐美都根據(jù)新的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)，提出了一些適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的作戰(zhàn)方法、領(lǐng)導(dǎo)管理的思想和原則。在我國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在以毛澤東為首的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，歷經(jīng)多次戰(zhàn)爭(zhēng)，建立了新中國(guó)。毛澤東思想中蘊(yùn)含著大量的關(guān)于奪取政權(quán)與鞏固政權(quán)的革命領(lǐng)導(dǎo)思想、方法與藝術(shù)等。鄧小平同志審時(shí)度勢(shì)，也提出了一系列的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)、權(quán)力與義務(wù)的關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的思想，這些寶貴思想是關(guān)于建設(shè)什么樣的軍隊(duì)、如何建設(shè)軍隊(duì)和如何領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)的理性思考，為發(fā)展軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)提供了根本的理論支持。

二、軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)誕生后的理論展開(kāi)

軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)誕生之后，這棵幼苗便逐漸在研究者們的努力下茁壯成長(zhǎng)。1988年，李君編著了《軍事領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)概論》。1989年，趙福瑞和閻克貴主編了《現(xiàn)代軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》。1992年，丁士峰、陳克濤和孫小林出版了《軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與管理簡(jiǎn)明教程》。1996年，劉培俊和蔣少散主編了《新時(shí)期軍隊(duì)黨委建設(shè)的理論與實(shí)踐》。2000年，丁士峰主編了《軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)》。2001年，蔣少散等主編了《現(xiàn)代軍事領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)多角度透視》。2004年，桂劍國(guó)編著《明智的軍事領(lǐng)導(dǎo)者》。2004年，蔣少散和尹祖文主編了《軍事領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)研究》。2006年，王忠群和廉京輝主編了《軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》等。上述著述大多是從軍事領(lǐng)導(dǎo)的構(gòu)成、軍事領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的相互關(guān)系、軍事領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的過(guò)程、軍事領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面進(jìn)行研究的，從而使軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的理論展開(kāi)和發(fā)展清晰地呈現(xiàn)出“由合到分”的特點(diǎn)。

1. 關(guān)于軍事領(lǐng)導(dǎo)體制

目前大致已經(jīng)形成的共識(shí)有：軍事領(lǐng)導(dǎo)體制是領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間建立聯(lián)系、發(fā)生作用的橋梁和紐帶，是領(lǐng)導(dǎo)正常活動(dòng)的制度保證，是提高領(lǐng)導(dǎo)效能的重要因素，是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)行為的根本機(jī)制。我國(guó)軍事領(lǐng)導(dǎo)體制的演變可以劃分為土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、建國(guó)初期、新的歷史時(shí)期以及現(xiàn)階段等六個(gè)歷史階段。隨著政治形勢(shì)的變化和軍隊(duì)建設(shè)的發(fā)展，軍事領(lǐng)導(dǎo)體制處在不斷的調(diào)整變化之中。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，軍事領(lǐng)導(dǎo)體制調(diào)整的直接目的就是更合理高效地指揮部隊(duì)作戰(zhàn)。建國(guó)后，這種調(diào)整則是服從和服務(wù)于軍隊(duì)“三化”建設(shè)。改革開(kāi)放以來(lái)，這種調(diào)整表現(xiàn)為“‘?dāng)唷c‘謀’的日趨分離和更加依賴(lài)；領(lǐng)導(dǎo)幅度的相對(duì)增大、領(lǐng)導(dǎo)層次的大大減縮和指揮系統(tǒng)的高度精干以及‘人——機(jī)’系統(tǒng)的緊密結(jié)合”。新世紀(jì)新階段，軍事領(lǐng)導(dǎo)體制則將向扁平化、網(wǎng)絡(luò)化、一體化方向發(fā)展，向高度集中統(tǒng)一和高度自主相結(jié)合的方向發(fā)展；決策、指揮、行政三系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)，將繼續(xù)保持中國(guó)特色，各分系統(tǒng)的內(nèi)涵將與國(guó)際接軌。

2. 關(guān)于軍事領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)

目前大致已經(jīng)形成的共識(shí)有：軍事領(lǐng)導(dǎo)者是指在軍事活動(dòng)中，擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的個(gè)人或集體。軍事領(lǐng)導(dǎo)個(gè)體應(yīng)具備優(yōu)秀的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、身心素質(zhì)，同時(shí)還應(yīng)具備相當(dāng)?shù)膽?zhàn)略頭腦、信息意識(shí)、系統(tǒng)思想以及創(chuàng)新精神。軍事領(lǐng)導(dǎo)集體（或稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)、領(lǐng)導(dǎo)群體、領(lǐng)導(dǎo)班子）的素質(zhì)建立在軍事領(lǐng)導(dǎo)個(gè)體素質(zhì)基礎(chǔ)之上，但絕不是領(lǐng)導(dǎo)成員素質(zhì)的簡(jiǎn)單組合。軍事領(lǐng)導(dǎo)集體的素質(zhì)結(jié)構(gòu)具有整體性、相關(guān)性、適應(yīng)性、目的性和穩(wěn)定性的特點(diǎn)。合理的領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)，應(yīng)該包括梯形的年齡結(jié)構(gòu)，協(xié)調(diào)的氣質(zhì)結(jié)構(gòu)，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及互補(bǔ)的智能結(jié)構(gòu)。要提高軍隊(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的能力，就必須用“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”等黨的最新理論創(chuàng)新成果武裝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)體和集體亟須培養(yǎng)和提高的是“兩個(gè)能力”：信息能力和創(chuàng)新能力。信息能力就是接受信息和運(yùn)用信息的能力，創(chuàng)新能力就是善于運(yùn)用最新的科學(xué)技術(shù)成果，敢于突破陳規(guī)陋習(xí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展軍事領(lǐng)導(dǎo)工作的能力。這兩種能力是實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)機(jī)械化和信息化的復(fù)合式發(fā)展，完成軍隊(duì)新的歷史使命的必然要求。

3. 關(guān)于軍事領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)

目前大致已經(jīng)形成的共識(shí)有：軍事領(lǐng)導(dǎo)要科學(xué)判斷，透過(guò)現(xiàn)象抓本質(zhì)；要審時(shí)度勢(shì)，果斷定下決心；要靈活機(jī)動(dòng)，及時(shí)穩(wěn)妥地做出處置，這就需要高超的領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)。基本的軍事領(lǐng)導(dǎo)方法包括調(diào)查研究、領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合、一般和個(gè)別相結(jié)合、抓主要矛盾和“彈鋼琴”，等等。由于軍事工作的特殊性，軍事領(lǐng)導(dǎo)方法具有政治性、規(guī)范性、權(quán)威性、精確性和風(fēng)險(xiǎn)性的特征。集體領(lǐng)導(dǎo)是軍事領(lǐng)導(dǎo)最重要的方式，集體領(lǐng)導(dǎo)最重要的原則和方法即江澤民提出的“十六字”原則。在“十六字”原則中，“個(gè)別醞釀”環(huán)節(jié)尤為重要，“個(gè)別醞釀”應(yīng)把握集體性、平等性、規(guī)范性和反復(fù)性的原則。軍事領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是軍事領(lǐng)導(dǎo)方法的升華和創(chuàng)造性運(yùn)用，它包括決策藝術(shù)、思維藝術(shù)、統(tǒng)籌藝術(shù)、溝通藝術(shù)、用人藝術(shù)、用權(quán)藝術(shù)和激勵(lì)藝術(shù)等方面。

三、對(duì)軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)發(fā)展的展望

（一）軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的發(fā)展必將更加鮮明地體現(xiàn)出交叉綜合的趨勢(shì)

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)是以社會(huì)學(xué)科為母體，吸收哲學(xué)、自然科學(xué)、思維科學(xué)等多種學(xué)科的血液而茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的后起之秀。軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)在軍事領(lǐng)域的發(fā)展和運(yùn)用。從學(xué)科屬性來(lái)看，軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)應(yīng)當(dāng)屬于社會(huì)科學(xué)的范疇。從學(xué)科分類(lèi)來(lái)看，軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的分支和延伸，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)是隸屬于軍隊(duì)建設(shè)學(xué)的次級(jí)學(xué)科。因此，從某種意義上講，軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)是軍事科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的嫁接與融合。涉獵廣泛的軍事科學(xué)與綜合的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)一經(jīng)嫁接，便水乳交融，互相滲透，因而，軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的發(fā)展必將更加鮮明地體現(xiàn)出交叉綜合的趨勢(shì)。

一是內(nèi)容的綜合性。一方面，軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)是軍事科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)交叉的產(chǎn)物，它明顯帶有軍事科學(xué)的印記，同時(shí)受到諸如軍事指揮學(xué)、軍事謀略學(xué)、軍事運(yùn)籌學(xué)、軍隊(duì)管理學(xué)、軍事教育學(xué)等相關(guān)學(xué)科內(nèi)容的制約；另一方面，軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的分支，其實(shí)質(zhì)是以研究人際關(guān)系為主要對(duì)象的一門(mén)學(xué)問(wèn)。面對(duì)紛繁復(fù)雜的領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，其研究?jī)?nèi)容必然涉及管理學(xué)、心理學(xué)、行為科學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容。

二是體系的復(fù)雜性。一方面，因?yàn)樽鳛檐娛骂I(lǐng)導(dǎo)學(xué)的兩個(gè)來(lái)源的軍事科學(xué)體系和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)體系尚在更新、發(fā)展、完善之中，許多重大問(wèn)題有待于確定；另一方面 ，軍事科學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)都在廣泛的范圍內(nèi)研究問(wèn)題，其內(nèi)涵極其復(fù)雜，外延又相當(dāng)模糊。因此，作為交叉衍生學(xué)科的軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，其自身的體系結(jié)構(gòu)必然非常復(fù)雜，其外延也必然復(fù)雜而模糊。

三是邊界的交叉性。軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，更是一門(mén)藝術(shù)。從學(xué)科的本質(zhì)和基本特征可以看出，它不是只涉及軍事科學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中某一個(gè)行業(yè)，某一個(gè)層次，某一個(gè)局部的問(wèn)題，而是多層次、多緯度、多頭緒，運(yùn)用多種手段進(jìn)行交叉，并廣結(jié)成果的學(xué)科，因此，軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)學(xué)科邊界具有交叉多維的特點(diǎn)。

（二）軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)必將逐漸形成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科群

軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)雖源于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與軍事科學(xué)的交叉融合，但其學(xué)科體系仍能保持相對(duì)獨(dú)立。一方面，軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)一樣，研究的核心是軍事領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的人際關(guān)系問(wèn)題；另一方面，軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)在軍事領(lǐng)域的分支，其研究范圍相對(duì)穩(wěn)定，學(xué)科體系相對(duì)獨(dú)立。因此，軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的展開(kāi)與發(fā)展，也必將出現(xiàn)體系相對(duì)獨(dú)立、內(nèi)容廣泛融合、學(xué)科群各子學(xué)科平行發(fā)展的態(tài)勢(shì)。比如，通過(guò)與哲學(xué)理論融合，可以交叉衍生出以研究軍事領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)涵、本質(zhì)和唯物主義辨證領(lǐng)導(dǎo)觀為主要任務(wù)的軍事領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)；通過(guò)與方法論融合，可以交叉衍生出以研究軍事領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的原理原則、方法藝術(shù)為主要任務(wù)的軍事領(lǐng)導(dǎo)方法學(xué)；通過(guò)與心理學(xué)融合，可以交叉衍生出以研究軍事領(lǐng)導(dǎo)心理為主要任務(wù)的軍事領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)；通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)行為、特質(zhì)理論融合，可以交叉衍生出以研究領(lǐng)導(dǎo)能力素質(zhì)為主要任務(wù)的軍事領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)學(xué)等等。因此，我們可以預(yù)見(jiàn)，軍事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的展開(kāi)和發(fā)展必將逐漸形成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科群，并發(fā)展成為軍隊(duì)建設(shè)學(xué)的二級(jí)學(xué)科。

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