WET水教育項(xiàng)目落戶北京

北京大學(xué)附屬小學(xué)的電教室里，40名小學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下走進(jìn)來，以講臺為中心三面圍坐。美國人艾約翰（John Etgen）低頭準(zhǔn)備著自己的課件，他身材不高，微胖，不時(shí)抬起頭向教室里的小學(xué)生打打招呼，臉上一直保持著憨厚的笑容。這是“3·22世界水日”前一天的下午，一堂外國老師帶來的節(jié)水教育課將要在這里開展。

孩子們很快就知道了這不是一堂嚴(yán)肅的科普教育課。互相用英文打過招呼之后，艾約翰拋出了第一個(gè)問題：地球表面被水覆蓋的面積百分比是多少？孩子們紛紛舉手搶答：73%、2/3、60%……艾約翰擺了擺手，微笑著說：“你們的答案都不錯(cuò)。”他從身后拿出了一個(gè)表面繪制著世界地圖的氣球，通過翻譯向大家解釋游戲規(guī)則：一起拋接這個(gè)氣球，接到的孩子看看右手的大拇指指的是陸地還是水，工作人員在黑板上記錄，最后看看比率。一時(shí)間，“藍(lán)色地球”飛來飛去，伴隨著孩子們的歡聲笑語。最后的結(jié)果：28個(gè)學(xué)生的大拇指指向水，28/40，等于70%。“最科學(xué)的數(shù)字是71%，”艾約翰向意猶未盡的小學(xué)生們公布了答案。

一堂近50分鐘的課程，內(nèi)容只是類似的兩場游戲，沒有過于專業(yè)的知識普及，也沒有乏味的說教，但參與的孩子們對水的重要性已心領(lǐng)神會。

艾約翰是水教育項(xiàng)目基金會的高級副總裁，這堂節(jié)水課程由他親自上陣，原因是該項(xiàng)目第一次落戶北京。在此之前，這個(gè)針對小學(xué)生開展的水教育全球項(xiàng)目——WET(Water Education for teachers)就在雀巢公司的幫助下，在上海的121所小學(xué)中廣泛開展。當(dāng)然，艾約翰一個(gè)人不可能承擔(dān)這樣的工作量，所有的教學(xué)課程都被錄像、刻成光盤，與教學(xué)資料一起發(fā)放到學(xué)校中。與此同時(shí)，WET項(xiàng)目還為上海本地的數(shù)十位教師展開培訓(xùn)，將全球開展的節(jié)水課程充分本土化。

水教育項(xiàng)目基金會是第一個(gè)全球性以水知識教育為宗旨的非政府組織，成立于1984年，總部設(shè)在美國，如今在50多個(gè)國家開展活動。到目前為止，該組織已完成了300個(gè)水知識教育計(jì)劃。1992年，雀巢水集團(tuán)與其建立了合作關(guān)系，為項(xiàng)目開展和實(shí)施提供包括資金在內(nèi)的各項(xiàng)幫助。

除了在2010年年初將節(jié)水課程引入上海的小學(xué)校園，雀巢還把WET的環(huán)保課搬到了上海世博會的瑞士國家館；2011年，WET與上海市的教育機(jī)構(gòu)共同組織了爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，回收的PET飲料瓶數(shù)量打破了吉尼斯世界紀(jì)錄。

3月21日，水教育項(xiàng)目基金會與中國民族衛(wèi)生協(xié)會健康飲水專業(yè)委員會簽署協(xié)議，將兒童水教育項(xiàng)目正式引入北京。北大附小的活動是在這里進(jìn)行的第一堂節(jié)水課程。

雀巢公司在可持續(xù)經(jīng)營理念中，著重在水、營養(yǎng)和農(nóng)業(yè)社區(qū)發(fā)展領(lǐng)域有所舉措。雀巢瓶裝水業(yè)務(wù)單位總監(jiān)杜克先生對此表示：“非常欣喜WET項(xiàng)目能夠延展到北京。雀巢希望為提高學(xué)生和公眾有關(guān)環(huán)保、節(jié)水等相關(guān)知識水平不斷做出努力。”

臨近活動結(jié)束，微笑著的艾約翰用英語對在座的小學(xué)生們說：“很高興同大家度過了一個(gè)愉快的下午。我希望你們了解了水的重要性之后，每天及時(shí)喝足夠、健康的水。因?yàn)槿巳绻缓人脑挘剿奶炀蜁懒恕Ｎ铱刹幌肟匆娔銈冋l因?yàn)槿彼廊チ恕！币慌缘姆g想了一想，把這段話變成了：“大家一定要按時(shí)喝干凈的水，才能保證身體健康。”看來，WET的教育課程進(jìn)中國，艾約翰和他的同事們還要補(bǔ)一些課。