六位“長老”

“這是一個(gè)有趣的作文游戲。”一上課，何老師就說，“游戲的名字就很特別，叫‘六位長老’。”何老師讓我們看游戲規(guī)則：有六頂不同顏色的帽子，分別請(qǐng)六位同學(xué)上來戴著帽子回答問題。每種顏色代表著一種性格，戴它的人必須按老師給的格式回答問題。白色代表理性，戴它的人說話的開頭必須是“事實(shí)上，這件事……”，后面就靠你自由發(fā)揮了；綠色代表創(chuàng)造，答題前得說“哈哈，我知道了，你們可能都沒有料到……”；黃色代表樂觀，說話的格式是“從積極的角度看，這件事……”；紅色代表奔放，答題前要說“我覺得這件事……”；黑色代表悲觀，他的答題格式是“不，不，不，這件事……”；藍(lán)色是控制者，他發(fā)言時(shí)就得像領(lǐng)導(dǎo)人一樣：“我們必須認(rèn)識(shí)到……”這就是那六位“長老”。看完介紹，就快快進(jìn)入游戲吧！

何老師讓六位長老談?wù)摰脑掝}是：男女同學(xué)可以互相喜歡嗎？

程宇霖同學(xué)戴的是黃色帽子。他說：“從積極的角度看，這件事是很正常的，男女生相處久了就會(huì)產(chǎn)生好感嘛……”文珣戴的是紅色的帽子。她說：“我覺得這件事是相當(dāng)正常的，青春期嘛！”戴藍(lán)色帽子的逸丹還真像一個(gè)控制者。她說：“我們必須認(rèn)識(shí)到，這件事對(duì)我們是多么有幫助。你想想看，這樣的經(jīng)歷還可以留著以后教育自己的小孩呢，有什么不好的？”第四位發(fā)言的是戴著白色帽子的林芷：“事實(shí)上，這件事是完全符合常理的。因?yàn)椋覀兊揭欢ǖ哪挲g就會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感，說明大家都到了青春期，都長大了，所以說，這件事是極正常的。”代表悲觀的詠琪“登場”了，她的語言可真是夠風(fēng)趣的：“不，不，不，現(xiàn)在的小孩都太早熟了，唉，我都趕不上潮流啦……”戴綠色帽子的舒皞作了一個(gè)總結(jié)性的發(fā)言：“哈哈，我知道了，你們可能都沒有料到，我們班受歡迎的人都很集中，男生有莊后銘啊，陳靖韜啊，女生還有待調(diào)查……”

發(fā)言完畢，就到了“點(diǎn)評(píng)大會(huì)”。大部分同學(xué)認(rèn)為“黑長老”的發(fā)言幽默風(fēng)趣，而且贊成的人也很多。于是，便將她評(píng)為第一輪的“長老之星”。

經(jīng)過討論，同學(xué)們對(duì)這個(gè)話題有了更多的看法。我也感覺到：每個(gè)人都有不同的性格，對(duì)事物都有不同的看法。如果我們多尊重他人，留心傾聽，就能成長得更快更好。

（350001 福建省福州市教育學(xué)院二附小六〈2〉班）

（指導(dǎo)老師 何捷）