我們大多時候還是沒大沒小的

蟹爸：你的作文上網之后，很多人認為很好，你現在是不是有了點信心？

蟹妹：嗯，以前我的作文喜歡用很多漂亮的詞，沒有想到，這篇作文沒有漂亮的句子，大家評價那么高。

蟹爸：以前你為寫春天，到網上搜了很多美好的詞句，你記得爸爸怎么說你的？

蟹妹：爸爸說文章要能夠說出自己想說的話，最好是用最簡單的詞。還要讀起來要朗朗上口，不費精神，像流水一樣。

蟹爸：所以我一定要把你文章里的那些漂亮詞都刪掉。

蟹妹：但老師似乎很喜歡這些詞，這些詞多了，得分就高。

蟹爸：老師多數考慮你們這么大的孩子的詞匯量。爸爸和她的考慮不一樣。就像吃飯，爺爺奶奶關心你吃得多還是少，動不動就催你多吃。爸爸考慮的是你營養夠不夠，如果營養夠了，多吃也沒有什么好處的。

蟹妹：我其實最怕命題作文了。我只喜歡寫自己印象深的東西。有一次，老師讓我們寫逛超市的作文，我都好幾年沒有逛超市了，想要的東西都是告訴你和爺爺，讓你們幫我買。一碰到這樣的題目，我就寫不好。

蟹爸：寫作是一項基本技能，老師教的，你一定要掌握；寫作也要靠點兒天分。我覺得你天分不錯，就是太愛看閑書了。

蟹妹：你怎么認為我有天分的？我覺得在班上看到最好的同學寫的作文，自己永遠趕不上。還有同學都出小說了。

蟹爸：幼兒園中班的時候，你們老師讓同學們畫“大雞帶小雞”，別的同學都畫母雞帶個小雞，你畫了一只大公雞帶一只小雞。同學們都說你畫錯了，你委屈地說：“我媽媽經常出差，我一直是爸爸帶的。”爸爸覺得你畫得很真實，覺得你有點兒天分。

蟹妹：那是畫畫呀，又不是作文。

蟹爸：古代沒有文字的時候，人們就用畫畫來表達自己，文字是慢慢才有的。如果你畫得好，再把畫面轉化為文字，你寫得一定會很好的。

蟹妹：本來我很想做畫家，但學畫畫時，一個多月都練習素描，我覺得很麻煩。看到別的小朋友越畫越好，我都沒有信心了。我想我也成不了一個服裝設計師了。

蟹爸：爸爸給你交的兩千多學費，大半浪費了。

蟹妹：你一二年級成績也不好的，爺爺說的。

蟹爸：那是因為爸爸當時只會崇明鄉下話，聽不懂老師的普通話。三年級的時候，爸爸成績就上去了。那年中國地震，很多領導去世了，爺爺從北京帶回來一本書，叫《中國古代科學家的故事》。爸爸把那本書讀爛了，想當科學家。

蟹妹：爺爺說你也愛看課外書，讀得入迷，影響學習了。

蟹爸：嗯，以前人人會做的題，我會做錯，但附加題，偏題怪題，我會做對。

蟹妹：那你成績還不如我呢。

蟹爸：所以小學中學時，要打基礎，不能偏科。你現在打好基礎最重要，到大學，再選擇你最喜歡的。

蟹妹：但我現在就是喜歡玩。

蟹爸：小孩子都喜歡玩，爸爸也喜歡。你把學習搞好，爸爸會帶你到最好玩的地方玩。你現在做事拖拉，自我管理不行，這些缺點不改正，你很難學習好的。

蟹妹：那你要答應我一個條件。

蟹爸：什么條件？

蟹妹：媽媽說你自我管理也不行。你能不能不抽煙，減肥？我也改正自己的缺點。