初中畢業班數學復習有效性的調查與分析
2012-04-29 20:39:44彭光清
數學學習與研究 2012年10期
關鍵詞：調查分析
彭光清
【摘要】 隨著新課程改革的不斷深入，需要提高初中數學課堂教學效益，而作為新課程實施的一個重要一環的考試改革、命題改革是否體現新課程標準精神，將作用于新課程課堂教學的調整. 為此筆者結合本市六年來的中考試題，從總復習課堂有效性和存在的問題出發，進行一個系統的調查研究，希望能對新課程改革作一個佐證.
【關鍵詞】 復習有效性；數學命題；考試改革；調查分析
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