孩子每天發脾氣,這事兒要注意!
美國國立心理衛生研究所資助的一項調查顯示,3~5歲的兒童中,每天都發脾氣的只有8.6%。在正常的成長問題和需要專業介入的臨床癥狀之間做出區分是很困難,特別是對3歲以前的嬰幼兒。“但是如果孩子每天都會哭鬧、喊叫、大發脾氣,這無疑是非常不正常的。”主持這項調查的美國西北大學Wakschlag教授說。父母需要觀察孩子發脾氣的特征和持續時間。如果沒有來由地突然爆發,持續時間超過5分鐘,有較強的攻擊性,這樣的哭鬧,是值得擔憂的。
US News
多動癥患兒的腦發育遲緩
以往的研究已經發現,大腦皮層厚度的發育遲緩可以作為診斷多動癥的指標之一。最新研究對這個結論做了擴充,研究表明,發育遲緩的不僅僅是皮層厚度,還有皮層的表面積。研究者們是通過對比234名多動癥兒童與231名正常兒童的腦部核磁共振數據從而發現這一現象的。他們對每位兒童進行了4次核磁共振掃描,第一次掃描和最后一次掃描的時間間隔為7年,這樣做實現了對兒童的腦發育數據進行有效的追蹤收集。結果顯示,在大腦皮層負責控制與注意活動的區域,多動癥兒童比正常兒童約晚成熟2年左右。
Biological Psychiatry
音樂課程影響良久
最新的研究表明,音樂教育對兒童的塑造可能會讓孩子受益終生。美國西北大學的研究人員報告了大學生應對復雜聲音時的腦電波反應。結果表明,兒童時期接受過音樂訓練的學生能夠更好地在復雜的聲音中挑選出必要的元素,例如音高。如果兒童能夠分辨出聲音品質中的細微差別,甚至在復雜的噪音背景下也能夠做到這一點,那么這將對兒童學習理解口頭和書面語言起到重要的作用。另外,當3~4歲孩子參加音樂課程的培訓時,得到鍛煉的不僅僅是他們的聽覺器官,還有他們的注意力與記憶力,而這些都會轉化為幫助他們學習的基本能力。
The New York Times
孕婦大量飲酒會影響新生兒發育
一項新的研究顯示,如果懷孕婦女每天飲一大杯葡萄酒,就會影響嬰兒出生后的發育直到孩子9歲。哈佛大學醫學院的研究人員對85位“重度飲酒”的孕婦進行了測試,她們每天飲用至少一大杯葡萄酒(250毫升);另外,與63位沒有飲酒或“少量飲酒”的孕婦進行了對比。
研究人員測量新生兒的身高、體重及頭圍,并在6個月、1年、5年及9年后,于不同的時間點再次測量。測試結果顯示
未飲酒婦女所生下的嬰兒在5~9歲期間,平均頭圍會增加2厘米,但大量飲酒孕婦所生嬰兒的頭圍,只會增加1.6厘米。
重度飲酒婦女所生的嬰兒在重量、身高及頭圍上,測量值都要低于未飲酒或少量飲酒孕婦所生的嬰兒。頭圍是大腦發育的一個指標,孕期母親重度飲酒對新生兒大腦發育的影響始于幼兒期并持續到9歲,研究人員認為這一影響可能持續下去。而大腦發育不良可能導致孩子智商變低。
重度飲酒婦女生下低體重嬰兒的幾率要比其他人高4倍,且孩子長到1歲后,體重也比其他嬰兒輕許多。
研究者指出,孕期母親重度飲酒,容易直接引起孩子在出生后產生缺鐵性貧血,而這將進一步影響孩子發育。酒精引起的發育問題會促使嬰兒難以正常攝取營養,不管他們吃什么,到5歲時,出現貧血的幾率仍比其他孩子高6倍。
Daily Mail
早產兒的語言能力差于足月嬰兒?
提起早產兒,不少人的第一印象是:容易生病。但是除了身體健康之外,早產兒的動作和語言能力又是怎樣的呢?心理學家們對這個問題做了研究。
在這個研究中,心理學家找了意大利的早產兒(平均胎齡約為29.5周)跟足月嬰兒進行對比。心理學家們對這些嬰兒追蹤研究,分別在12個月、18個月以及24個月的時候讓父母給嬰兒測量他們在動作、語義理解以及詞語產生的時間。
研究人員分析結果得出結論:早產兒在這三個方面學得比足月嬰兒要慢一些。在嬰兒兩歲的時候,研究人員再次對這些嬰兒進行測量,發現20%的早產兒開始說話的年齡晚于一般嬰兒的平均年齡,到2歲時,還有14%的嬰兒仍未學會說話。當然,研究人員還發現其他一些因素,如支氣管發育不良,缺乏早教會延后嬰兒學會說話的年齡。
根據研究結果看來,父母在關注早產兒的身體健康之外,最好還要同時關注早產兒的語言學習能力,多對他們進行語言方面的教育,這樣早產兒才能更好更全面地成長。
Neuropsychologia
心理虐待要不得
心理虐待已經成為最為普遍發生的兒童虐待形式。美國McMaster大學教授Harriet MacMillan認為心理虐待至少包括對兒童刻意地貶低、誹謗、壓榨、忽視等行為,比如母親一整天把嬰兒扔到小床上不予理會。這些極端行為會讓孩子產生無助感、無價值感或認為自己不被父母疼愛。當然,母親因為連續8次反復要求孩子穿上鞋子而提高訓斥的嗓門,并不屬于心理虐待。但如果整天沖孩子吼叫,并在言談中透露自己對孩子是多么失望痛恨以至于后悔生下他,則會對孩子構成潛在的嚴重傷害。過去25年的研究認為,心理虐待與依戀障礙、發展和教育問題、社會化問題、破壞性行為障礙都有關聯。尤其是出生后頭3年所受到的心理虐待將是非常深刻的、影響深遠的。
American Academy of Pediatrics