這樣愛你，原來是我病了！

呂麗峰

“老師，我想報警了！”

每天的大課間時間都是學生工作辦公室忙碌的焦點時刻。匯報工作的，咨詢問題的，大屋小屋滿滿的學生，輔導(dǎo)員就像參加答辯會一樣緊張忙碌。

可是，就是在這樣的環(huán)境下，有個我不認識的女生來找我，堅持要和我單獨談話： “呂老師，給您添麻煩了。因為我實在是太害怕了。”女孩的開場白一下子“振奮”了我。

“怎么了？”我問她。 “我們班一個男孩子平常挺好的，我們關(guān)系都很不錯，可是從前天開始，他總是不停地給我發(fā)短信，說喜歡我。”女生簡要地介紹著。

這沒有關(guān)系啊！愛情嘛，最有可能發(fā)生在熟悉的人身邊，而表達愛的方式不就是要頻繁地傳遞信息嗎？

“老師，您知道嗎？他一天會給我發(fā)30多條甚至更多的短信，總是說我倆很般配，還總是問我同一個問題。我已經(jīng)明確拒絕他了，他還是這樣。他看我的眼神像火一樣特別恐怖，老師，我想報警了！”

“等等，什么問題？”也許他關(guān)注的問題會給我工作上的啟迪。

女孩沒有回答，把手機遞給我。

第一條：寶貝，我倆真是很般配！你是處女嗎？如果是，我這輩子非你不娶！第二條：你是處女嗎？第三條：是嗎？快回答……一系列的短信都是在表達同一個思想，詢問同一個問題。

有點奇怪了！我好像聞到了一股異常的氣息，這可能不是簡單的愛情問題，談話、輔導(dǎo)可能面臨挑戰(zhàn)了。我的工作重點應(yīng)該是那個男孩，而不是面前的這個女生了。我要立即去找這個男生！回到辦公室，我簡要地把情況報告給領(lǐng)導(dǎo)。