見書就撕

崔新玲

1～2歲

“嘶啦，嘶啦……”寶寶又在撕紙了，凡是到他手里的東西，能撕破的統統毫不留情地撕得粉碎。唉！這樣還怎么給他買書看呢？

媽媽給寶寶買了許多精美的圖書，希望寶寶從中能獲得知識和快樂，誰知寶寶一點也不領情，見書就撕，難道寶寶天生就是個破壞狂嗎？

當然不是！跟學說話、走路一樣，撕東西也是寶寶學習的一個過程，因為這個時候，寶寶的手部動作逐漸精細，手眼協調能力也基本具備。在寶寶熟練了這個本領之后，他總想尋找機會大顯身手，第一次撕紙讓寶寶體會到一種前所未有的愉悅感，故而樂此不疲。只是寶寶年齡還小，他還意識不到這種行為帶來的后果，只覺得好玩，那一聲“嘶啦”讓他可以發現許多驚喜。

驚喜1.“啊，原來新朋友會唱歌呀！”

寶寶的耳朵很機靈，很有心，周圍的一切聲音都逃不過他的小耳朵，忽然有一天，他不小心將紙撕成兩半，“嘶啦!”“啊，原來新朋友會唱歌呀，太好聽了，再來一次！”

驚喜2.“咦，新朋友有伙伴了！”

撕紙是一種很隨意的動作，一張張完整的紙在那雙小手的作用下變成了不同大小、不同形狀，以不同的方式飄飄揚揚落向地面的小紙片，這種場景讓寶寶興奮不已，“咦，新朋友有伙伴了！”

驚喜3.“哈哈，原來我的小手這么厲害!”

寶寶長大了，他小手的運動能力逐漸增強。由撕書帶來的嘶嘶作響以及紙的大小變化等，讓寶寶發現：“哈哈，原來我的小手這么厲害！”他們會感到無限的驚喜和愉快，于是一而再，再而三地“搞破壞”。

給媽媽的貼心建議

對于一兩歲的寶寶，雖然撕書更大的意義在于它鍛煉了寶寶的小肌肉和關節的靈活性，滿足了他探索世界的好奇心，但撕書畢竟是一種不好的行為。所以對于撕書寶寶，父母需要花點心思，既要培養寶寶愛護書的觀念，又要滿足他撕東西的愿望。

培養寶寶愛護書的觀念

隨著寶寶年齡的增長，父母要給寶寶灌輸愛護書的觀念。看見寶寶撕書，父母要語調堅定而嚴肅地告訴寶寶，這種行為是不對的。例如：“寶寶不能這樣，你撕書，書會痛的，就像寶寶摔到地上的感覺一樣。”然后拿來膠水等物品，讓孩子一起參與補書活動，并告訴他書是寶寶的好朋友，書里有許多好聽的故事，我們要做個愛護書的好寶寶。當寶寶做得好時，父母要給予及時的表揚和鼓勵。

滿足寶寶撕的愿望

給寶寶準備可以用于撕的書，如能撕破的貼紙書或撕紙書；不易撕的布書、塑料書等，這些差別會帶給寶寶更多豐富的體驗。同時媽媽可以參與到寶寶撕的過程中，和寶寶一起玩撕紙游戲；教寶寶撕一些簡單的物體輪廓，如太陽、三角形等；欣賞撕紙藝術，告訴寶寶這些美麗的畫面都是撕出來的；分享撕東西帶來的快樂。寶寶會因你的陪伴而格外高興。

每次做完撕紙游戲，一定要記得提醒寶寶一起把碎紙屑清理干凈，讓寶寶養成對自己的行為負責的好習慣。