人教版初中地理課程地勢與地形復習課學案實錄
2012-04-29 10:10:03高敏怡
考試周刊 2012年30期
關鍵詞：課程
高敏怡
在“茍日新，日日新”的現代創新社會，身處義務教育階段的初中地理教育工作者究竟如何才能突破“教師本位”的藩籬而使地理教育充滿新的生機，使莘莘學子的地理學習充滿新的希冀，這是我多年來一直在深深思考與深入探究的一個課題：運用學案導學教法，確立學生主體地位，倡導自主學習健康方式，實現課堂效益最大化。
一、初中地理課程中地勢與地形復習課學案的備課思考
1.關于本復習課學案備課的理論支撐與指導
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