徐蓮
在英語教學中,聽力教學一直是學生學習的難點。該文探討總結了提高大學生英語聽力的方法與技巧,以及獨立學院在準備全國大學英語統考聽力部分的點滴經驗,并與廣大高校師生共享。
聽力;獨立學院;技巧
背景:聽力在外語學習中的重要性再強調也不過分。留學生能聽懂老師講課是做研究的前提,人們出國生活不可避免地要從廣播、電視中獲取信息,此外國內考試也越來越重視考察聽力能力。聽力成為在國外學習生活,以及考試中必需掌握的能力。那么,我們應該怎樣提高聽力呢?隨著全球化進程的推進,英語的使用也愈來愈普遍,獨立學院也由此踏上了國際化的高等教育的改革創新之路。大學英語考試從1987年伊始,至今已經歷了20多年的發展歷程。從設立之初就定位于為教學服務,而獨立學院的大學英語教學和考試改革的最終目的也是在重視學習者知識掌握的同時更加注重應試者的語言應用能力,從而實現語言的真正“習得”和把握,這自然對應試者提出了更新、更高的要求。為了幫助考生全面、系統地了解大學英語四六級新題型考試的特點,掌握其精髓和把握技巧,此文特意根據《大學英語課程教學要求(試行)》和大學英語四六級考試(CET-4/6)試點考試樣卷》精神作了一番綜合分析和剖析,以聽力題型為藍本,為考生提供了一些探索之道。
介紹:英語聽力是多種能力的綜合訓練。大學英語四級新試卷中聽力部分一共有35題,規定的考試時間為35分鐘。……