我校網絡實驗室的規劃和設計

張雪敏

摘要： 本文從職業教育計算機專業發展和國家大力推進職業類學校學生技能的形式出發，引申出建設網絡實驗室的緊迫性和必要性。以銳捷公司的設備為背景，具體介紹了我校網絡實驗室的規劃和設計，這對于提升我校學生計算機網絡技能有重要而深遠的意義。

關鍵詞： 網絡實驗室網絡的規劃網絡的管理與實現

1.引言

今天，中國職教信息化建設正處在飛躍的新時期，基于校園網的應用正受到前所未有的重視，中國傳統職教工作模式也正進入到一個實質性的數字化變革時代。加快教育信息化建設的步伐，適應時代的需求，搶占未來教育發展的制高點，已經成為中國教育界和眾多致力于服務教育信息化的IT企業之間的共識。與此同時，社會對網絡技術人才的需求激增，我國職校紛紛開設了計算機網絡課程，通過高教培養專業網絡人才以滿足社會發展需求。因此，通過建設網絡實驗室提高學生實際動手能力，為社會培養網絡人才，成為我國高校急需解決的問題。

網絡實驗室的核心價值在于它能夠從人才培養、科技創新的實用領域入手，從職業教育的層面向社會輸送專業人才和技術成果，使學校、學生和企業都成為受益人。學校通過培養有用之才為社會作出貢獻，通過專業教學的建立健全，擴大生源、吸引優秀師資力量，進而提升學校的知名度；學生的學習過程與社會工作實踐緊密結合，成為掌握專業技術技能的人才，增加了就業的對口度和競爭力；企業與學校進行合作，由學校根據企業工作崗位的具體需求為其定向培養人才，企業為人才提供實踐場所和就業機會，并將教學成果和學術研究成果產業化，從而實現了學校、人才與企業的共贏。

2.網絡實驗室的功能需求

2.1能夠做出銳捷RCNA和RCNP的網絡實驗

（1）Vlan劃分

（2）IP地址的劃分

（3）三層交換

（4）ACL的配置

（5）NAT配置

（6）鏈路聚合

（7）生成樹協議

（8）VRRP

（9）OSPF

（10）地址綁定/地址過濾

（11）風暴控制

（12）配置防掃描功能

（13）基于802.1X的身份認證

（14）IPV6地址實驗

（15）IPV6路由類實驗（同語音平臺R36路由器結合）

（16）IPV6應用類實驗（ping；DNS等）

（17）IPV6 OVER IPV4的實驗

2.2能夠驗證實驗結果

通過對實驗室重新布線的雙連路雙網卡來實現配置和驗證分離架構。

3.網絡的規劃

3.1網絡拓撲的規劃

將實驗分為6組，每組利用RCMS-8同時管理8臺設備，無需拔插控制臺線，使可以實現同時管理和控制多臺網絡設備。并同時有兩組線路，一條用于實驗和驗證實驗，一組用于上網等。前五組中，每組RCMS連接2臺RSR20-04、2臺RSR10-02、2臺S3760-24、2臺S2126G，第六組設備為增強型實驗組，該組的RCMS連接4臺RSR20-04、2臺S3760-24、2臺S2126G。每組的RCMS通過一臺核心設備S3250-24連通，核心交換機再通過一臺NBR300連接校園網，實現全網連通。

3.2網絡搭建的設備需求

3.3設備的命名及密碼的規劃

實驗室設備共有兩組密碼。一組為學生密碼，一組為管理員密碼。

3.4三層設備互聯地址信息

3.5網絡地址的規劃

實驗室獨立于校園網分為兩個網段：用戶網段與實驗設備網段。

其中用戶網段用于教師做廣播教學演示和上Internet外網，設備網段專用于網絡實驗，教師機與學生機采用雙網卡，在做網絡實驗時，把另一塊網卡禁用，以免出現錯誤。

4.網絡的管理與實現

4.1利用RCMS管理網絡設備

RCMS意思是RACK Control & Management Server，實驗室機架控制和管理服務器。RCMS系列服務器目前有兩款，即RCMS-8、RCMS-16。RCMS是一款專門針對網絡實驗室而開發的控制和管理服務器。

（1）很多管理網絡設備的功能

①統一管理和控制實驗臺上的多臺網絡設備；

②無需拔插控制臺線，便可以實現同時管理和控制多臺網絡設備；

③提供“一鍵清”功能，統一清除實驗臺上網絡設備的配置，方便多次實驗；

④良好的兼容性；

⑤圖形界面，簡單方便；

⑥識別多種網絡設備；

⑦雙以太口設計，方便構建遠程實驗室；

⑧設定多種登錄權限。

（2）獨特的“一鍵清”功能

網絡實驗室在學生做完實驗后，為了提供一個干凈的環境給下一組學生做實驗，需要把實驗臺上的網絡設備的配置全部清除，可以通過一個簡單的指令，便把所有的實驗臺上的網絡設備的配置清除掉，大大減少了老師的維護工作量。

（3）WEB圖形配置界面

RCMS上提供了圖形界面，只要用PC上的瀏覽器就可以進行訪問，RCMS上連接的各種網絡設備，在瀏覽器上用不同的圖標表示，一目了然，要管理和配置某臺網絡設備，只要用鼠標輕輕點擊一下對應的圖標就好了，因為一個實驗臺上，有多個學生在同時做實驗，被占用的網絡設備，在瀏覽器中顯示灰色的圖標，無法點擊，簡單明了。（圖形界面上的所有文字和圖標都可以自定義）

（4）等級分明的權限設置

RCMS提供了多種權限設置模式，對RCMS的操作分為管理權限和使用權限，同時可以為連接在RCMS上的每臺網絡設備設置訪問口令，還有可以設定實驗臺上的網絡設備只能由指定的PC才能訪問等多種權限方式。

RCMS實驗室管理是基于Reverse Telnet的服務，RGNOS提供基于Reverse Telnet的RCMS實驗室管理。實驗室的使用者可以先登錄到RCMS上，在RCMS上再反向Telnet到各個網絡設備上，這樣便可以在PC上多次Telnet的方法，實現同時操作多臺網絡設備的目的，并且不需要同時對網絡設備進行線纜的拔插。

RCMS服務器同時提供一個Web頁面集中控制可使用Reverse Telnet訪問的網絡設備。在瀏覽器的地址欄上，輸入RCMS服務器的地址，并且指定訪問的端口為8080，則可以訪問RCMS主頁。如果一個網絡設備是可以訪問的，就在圖標上及名稱上出現超鏈接，點擊超鏈接就可以彈出一個Telnet客戶端，通過Reverse Telnet訪問相應的設備。如果已經有用戶通過Reverse Telnet連接到該設備，超鏈接就將消失，不可點擊。

5.網絡的測試

5.1網絡連通性測試

5.2內網可靠性測試

內網可靠性測試作為實驗用途，只要全網連通就行，每臺設備都可以用Telnet登陸。

參考文獻：

[1]李志.CCIE學習指南實驗室操作[M].第二版.北京：機械工業出版社，2003.

[2]袁宗福，夏素霞.網絡實驗室的規劃與設計[J].南京工程學院學報（自然科學版），2004，2（1）：42-44.

[3]劉佳.淺談銳捷網絡實驗室中RCMS的使用.新西部，2007.14：222，225.