新時(shí)期大學(xué)生軍訓(xùn)工作優(yōu)化路徑探析

于洋

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,大學(xué)生軍訓(xùn)工作開始遇到諸多新情況、新問題,在新形勢下如何做好大學(xué)生軍訓(xùn)工作已成為高校管理者面臨的一項(xiàng)重要課題。該文以高校學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),嘗試探討提升大學(xué)生軍訓(xùn)質(zhì)量的有效路徑。

高等院校;大學(xué)生;軍訓(xùn);《兵役法》;《國防教育法》

高等院校開展學(xué)生軍訓(xùn)工作是全面落實(shí)黨的教育方針深化教育改革的一項(xiàng)重大決策,是《兵役法》《國防教育法》賦予高校的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),是國家對(duì)國民進(jìn)行國防教育的基本形式之一。自1985年實(shí)行三次學(xué)生軍訓(xùn)試點(diǎn)工作以來,高校學(xué)生軍訓(xùn)工作不斷深化發(fā)展,呈現(xiàn)制度化、普及化趨勢,在加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)、促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展發(fā)面發(fā)揮了極為重要的作用。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,大學(xué)生軍訓(xùn)工作開始遇到諸多新情況、新問題,在新形勢下如何做好大學(xué)生軍訓(xùn)工作已成為高校管理者面臨的一項(xiàng)重要課題。

1.新時(shí)期大學(xué)生軍訓(xùn)工作中存在的問題

大學(xué)生軍訓(xùn)觀念存在偏頗。近年來由于受教育體制改革和社會(huì)思潮多元化的影響,一些高校和學(xué)生對(duì)大學(xué)生軍訓(xùn)的內(nèi)涵、戰(zhàn)略意義缺乏全面深刻的認(rèn)識(shí),導(dǎo)致了軍訓(xùn)目的上的偏頗,影響和制約了大學(xué)生軍訓(xùn)質(zhì)量的提高。部分學(xué)校僅僅把軍訓(xùn)當(dāng)做加強(qiáng)學(xué)生管理的手段而忽視了軍訓(xùn)在育人方面的重要作用;部分學(xué)生尚未樹立正確的成長成才觀,態(tài)度不夠端正,或以體驗(yàn)軍營為目的參訓(xùn),或認(rèn)為軍訓(xùn)過于重視形式,“軍訓(xùn)無用論”、自由散漫等現(xiàn)象普遍存在?！?br>