高校圖書館管理與和諧文化建設

吳 玲

【摘要】高校圖書館作為收集、整理、傳遞文化信息的教育機構，在和諧文化建設中起著舉足輕重的作用。提高圖書館管理水平是和諧文化建設的助推器和有力保障。因此，我們要明確樹立服務理念，不斷提高高校圖書館管理水平，創新高校圖書館管理思路，讓高校圖書館管理工作在推進和諧文化建設中發揮更大作用。

【關鍵詞】圖書館管理和諧文化建設聯系

高等院校是培養國家棟梁的重要場所。高校圖書館的管理工作，不僅擔負著為高校教研活動、科研活動、宣傳教育活動提供文獻、資料的重任，而且在營造和諧文化建設中也發揮著重要作用。因此，提高高校圖書館管理工作對和諧文化建設意義重大。

高校圖書管理員不僅要管理好各種圖書，更重要的是讓館內的圖書熠熠生輝，發揮好應有的作用。作為一名圖書管理人員要有愛館、愛書、愛讀者的敬業精神，這是圖書館管理事業的內在要求。隨著信息時代的到來，圖書館的管理工作也更加科學化、信息化。因此，圖書管理人員不僅要做好自己的本職工作，還要努力學習鉆研業務，使自己成為“網絡信息導航員”與“信息工程師”，以自己高水平、高質量的服務，為讀者提供常規咨詢、科技查詢、專題信息檢索、文獻傳遞等服務。還要走出圖書館，深入到各科室、各系、教研組了解教職員工的需求；深入到學生中間，為他們提供精神食糧，使他們在閱讀中凈化思想、開闊視野。

要加強高校圖書館管理建設，不斷提高管理水平

在高校，教師、學生、科研人員是圖書管理工作的服務中心，圖書管理人員要明確樹立起“以讀者為本”的服務理念。

“以讀者為本”，全心全意為教師、學生服務。圖書館不僅是學生的第二課堂，同時也是教師提高自我，獲取、更新知識信息，開展科研活動的場所。高校圖書管理人員要本著“以讀者為本”的理念主動為師生提供人性化、個性化的服務。一要為教師服務。時代的步伐愈來愈快，教材也在不斷更新。所以，教師必須不斷學習新的知識以適應新時代的要求。他們需要從圖書館獲取新穎的參考資料與新的信息，圖書管理人員要及時訂閱、購買與之相匹配的教學參考、輔導材料及影像、光盤等，為他們解除燃眉之急。二要為科研人員服務。高校科研人員不僅擔負著繁重的教學任務，還擔當著著書立說、高尖端科學的研發、實驗任務。要完成一個課題往往需要科研人員反復實驗與論證，這就需要圖書管理人員及時把他們需要的資料、文獻提供出來，配合他們的科學研究。三要為學生服務。青年學生需要接受新知識，解決新問題。作為圖書管理人員，除了熱情為他們服務之外，還要起到起圖書閱覽的導師作用，針對不同年級的學生，為他們提供、推薦適合的書籍。

樹立良好的服務意識，拓展“服務于讀者”的項目。高校圖書館應該全面貫徹“讀者第一、服務育人”的宗旨，通過網絡平臺將圖書館數據、資源及時、有效地提供給讀者。拓寬服務領域，提升服務水平，以優質的服務，促進圖書館人和事業的協調發展。圖書館管理人員要加強聯系，廣泛收集讀者信息，樹立良好的服務意識，熱心、耐心為讀者服務，拓展“服務于讀者”的項目，這樣，才能使圖書館真正發揮出作用。

圖書館管理人員首先應利用自身的有利條件，有計劃、有目的地開展閱讀指導工作。管理人員可利用舉辦讀書講座、文化沙龍等形式指導學生養成良好的讀書習慣和學習風氣，培養他們的閱讀興趣。還可以利用校園廣播、校園網絡、校訊通、板報等宣傳工具推薦圖書館新購進圖書的內容提要與館藏的名人、名著，積極鼓勵學生、教師、科研人員到圖書館借閱圖書，使館內圖書流動起來。其次，圖書館管理人員應深入到各個科室、教研組、了解師生的需求，與學校教務處、團委、黨委、各系教研室聯合召開“讀書經驗交流會”，請師生交流自己的讀書經驗與心得體會。這樣的舉措，可以在校園形成“好讀書、讀好書，與書交朋友”的濃厚讀書風氣，對建設“和諧校園”起到了推波助瀾作用，與“和諧文化建設”也是相得益彰的。

加快圖書館舍的設施建設，為創建“和諧文化建設”創造良好環境。館舍是圖書館拓展工作最基本的物質條件，現代信息社會的飛速發展，以及圖書館服務功能的不斷創新發展，都需要高校圖書館具有良好的服務空間。館藏設置是否合理直接關系到圖書的利用率和使用率。筆者認為，現階段館藏設置還必須兼顧到圖書館計算機網絡的配置、人員配置、設備配置。這樣，可以使采編部門與借閱部門更好地進行溝通，使特色館藏與普通館藏能有更合理的位置。圖書館管理人員不僅要注意美化、綠化圖書館的外部環境，還要創新改革，構建藏、借、查、一體化的服務模式，讓讀者可以在知識的殿堂里漫步，在信息的海洋里遨游。筆者建議：應借鑒企業界成功的CI策劃經驗，全面地、科學地將CI戰略導入高校圖書館。“CI”中文譯為：企業形象識別系統。特指為塑造個性鮮明的、統一企業形象而策劃的識別系統，是以企業文化為核心的一種經營管理方式。導入CI系統，可以使圖書館服務理念系統、圖書館行為規范系統、圖書館視覺識別系統三者有機結合，相輔相成，樹立完整獨特的圖書館形象。

圖書館管理與和諧文化建設之間的聯系

中華民族有著五千年的燦爛文明歷史，自古以來，中華民族就崇尚為政仁和、為人謙和、民風純和、家庭和睦的傳統美德。圖書館管理人員可以利用自身優勢來弘揚先進的民族文化，為讀者提供更多健康有益的精神食糧，讓人們在享受精神食糧的同時凈化自己的靈魂，提高自己的素質，這是一種高尚的職業。因此，圖書館的管理水平高低確實與和諧文化建設有著千絲萬縷、密不可分的聯系。

提高圖書館管理水平是和諧文化建設的助推器。世界著名作家高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。縱觀古今中外，許多名人的研究成果與名著都是通過在圖書館閱讀、探索之后才完成的。著名史學家吳晗先生在燕京大學做圖書管理人員時，如魚得水，讀了許多名人名著，為他今后研究歷史奠定了堅實基礎。他本著大膽假設、小心求證、少說空話、多讀好書的原則，在六年時間內發表論文四十余篇，并創作出新編歷史劇《海瑞罷官》，他的名字也列入了史冊。偉大領袖毛澤東更是酷愛讀書的典范。早在長沙師范學校學習時，就把大部分業余時間用在圖書館的讀書上，通過讀書，它接觸到馬克思的《資本論》，接受了共產主義，走上了革命道路。

作為文化事業重要組成部分的圖書館，是構建和諧社會與和諧文化建設的潤滑劑和強有力的助推器。社會要發展，人類要進步，就要加強社會主義和諧社會和和諧文化建設，而和諧文化建設是與圖書館高質量、高水平的服務分不開的，全民好讀書，則全民進步，全民進步，我們的國家就會乘著時代列車，一日千里、高歌猛進。

多少年來，圖書館管理人員利用豐富的人文館藏資源和先進的網絡信息技術做平臺，深入宣傳先進文化，改變讀者的知識結構，提高讀者的知識水平和思維能力，使讀者在享受人類優秀文化熏陶的同時凈化靈魂。我們的業內同行可以驕傲的宣布：是我們努力、辛勤地工作推動了高校校園和諧文化的建設。

提高圖書館管理水平是和諧文化建設的有力保障。作為教育者，圖書管理人員要為青少年提供好的、正面的中外文化經典著作，為青少年打開一扇求知之窗。在服務中融注愛心、真情，正確地引導青少年真實感受更多人性的善與美，讓青年人接觸世界最先進的思想文化，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。這也是和諧文化建設的核心部分。所以，只有提高圖書館管理水平，才能為和諧文化建設提供有力保障。

構建與讀者之間的和諧關系，完善和諧文化建設。圖書館是國民免費終身教育的社會文化場所，對提高全民文化素質，促進社會穩定起著重要作用。作為保存和傳播文化的重要窗口，高校圖書館有著不可推卸的責任。圖書管理人員要建立與讀者之間的和諧關系，積極改進學校圖書管理工作，更好地倡導和諧理念，培育和諧精神，建設和諧文化。要根據現有的條件和資源，積極做好自己的本職工作，為學校師生提供優質服務。通過對文獻信息的搜集、加工和提煉，以方便快捷的方式和多種多樣的服務活動，向讀者普及優秀的傳統文化、禮儀知識、道德法律知識以及電腦應用等知識，營造讀書、求知的良好氛圍。圖書管理人員還要抓住構建和諧社會及學習型社會的機遇，擴大服務范圍，拓寬服務方式，延長服務時間，最大限度地方便讀者，滿足讀者的合理要求。

結語

提高圖書館管理水平與和諧文化建設有著前因后果的關系。社會的發展，人類的進步，每一項創新都離不開大量的圖書文獻資料。圖書館作為搜集、整理、存儲和傳播知識信息的專門機構，貫穿于“和諧文化建設”的整個過程，是和諧文化建設中不可缺少的重要組成部分。在圖書管理戰線上工作的同志應秉持敬崗、敬業的精神狀態，為我們美好的事業貢獻自己的力量。

（作者單位：信陽師范學院經濟與管理科學學院；本文系河南省社科聯重點調研項目“圖書館與和諧文化建設研究”的成果之一，項目編號：SKL-2009-1075）