煉化企業(yè)職工安全培訓(xùn)之我見(jiàn)

封雪

煉化企業(yè)是高危行業(yè),生產(chǎn)工藝復(fù)雜,勞動(dòng)條件艱苦,設(shè)備一般是高溫高壓、易燃易爆,介質(zhì)是各類(lèi)油品、氣體、化工原材料等。這就要求從業(yè)人員必須有較高的素質(zhì)和安全意識(shí),而現(xiàn)實(shí)中煉化企業(yè)中的一線操作職工又存在文化程度較低,接受新技術(shù)的能力不強(qiáng)等特點(diǎn),導(dǎo)致職工安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)掌握欠缺。

1煉化企業(yè)事故的原因探析

通過(guò)近幾年來(lái)發(fā)生的一些典型事故案例剖析,可以得出這樣的結(jié)論:大多數(shù)安全事故都是由于在思想上、管理上和技術(shù)上都存在諸多薄弱環(huán)節(jié)。一是由于安全管理制度還存在空白點(diǎn),管理不科學(xué),致使工作中無(wú)章可循,現(xiàn)有制度也嚴(yán)重存在有章不循問(wèn)題;比如,違章操作是目前現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)中最突出的矛盾;而對(duì)于那些重點(diǎn)裝置、關(guān)鍵生產(chǎn)環(huán)節(jié)的安全管理重視不夠、管理不嚴(yán)格、不細(xì)致,基礎(chǔ)工作不扎實(shí)。

所有這些問(wèn)題,其實(shí)歸根結(jié)底都是由于操作人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)沒(méi)有完全掌握,職工平時(shí)參加安全培訓(xùn)的自主性不強(qiáng),存在僥幸心理,而一旦當(dāng)遇到突發(fā)事件時(shí),在執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案時(shí)難免就會(huì)有所失誤,成為引發(fā)事故的重要因素之一。

2煉化企業(yè)提高安全培訓(xùn)實(shí)效性的措施

煉化企業(yè)的特點(diǎn),決定了員工必須先進(jìn)行技能操作培訓(xùn),決定了培訓(xùn)的效果必須要切實(shí)有成效。下面結(jié)合作者組織職工培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),簡(jiǎn)單總結(jié)如下。

2.1 企業(yè)管理層領(lǐng)導(dǎo)必須對(duì)培訓(xùn)充分重視和支持

身為煉化企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),必須時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根生命線,這也是直接關(guān)系到安全培訓(xùn)效果的關(guān)鍵因素。在某些企業(yè)的安全培訓(xùn)過(guò)程中可以看到,當(dāng)生產(chǎn)任務(wù)與安全培訓(xùn)相矛盾時(shí),有些領(lǐng)導(dǎo)往往是重生產(chǎn),輕安全;害怕安全培訓(xùn)耽誤生產(chǎn)時(shí)間,在員工沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分培訓(xùn)的情況,就讓他們盲目上崗,員工為了趕生產(chǎn)任務(wù),就隨意縮短培訓(xùn)時(shí)間,這樣的培訓(xùn)效果可想而知。而造成這一現(xiàn)象的主要原因就在安全理念在領(lǐng)導(dǎo)的思想觀念中落實(shí)得還不到位。這對(duì)煉化企業(yè)的職工安全培訓(xùn)來(lái)說(shuō),實(shí)在是一個(gè)最突出的問(wèn)題。

2.2 健全完善培訓(xùn)機(jī)制

由于煉化企業(yè)設(shè)備不同,崗位眾多,對(duì)員工的操作技能的要求也不盡相同,基于這一特點(diǎn),對(duì)職工的安全培訓(xùn)要有良好的機(jī)制,才能取得較好的效果。

針對(duì)這種情況,一是對(duì)于員工的安全培訓(xùn)絕不能依靠專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過(guò)組織大規(guī)模的講座式培訓(xùn),而是要把培訓(xùn)的陣地轉(zhuǎn)移到崗位上來(lái)。因?yàn)槿绻M(jìn)行大規(guī)模的培訓(xùn),各崗位及人員素質(zhì)和崗位要求各不相同,集中培訓(xùn)缺乏針對(duì)性;更為主要的是,在實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和針對(duì)性方面,有經(jīng)驗(yàn)的基層骨干人員往往要比專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更具優(yōu)勢(shì)。

另外,還可以生產(chǎn)操作人員的定期輪訓(xùn)制度,完善培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制,把培訓(xùn)的內(nèi)容、機(jī)會(huì)、成績(jī)與職工的待遇、榮譽(yù)和工資有效掛鉤,員工參加培訓(xùn),經(jīng)考試、考核,其知識(shí)和能力達(dá)到相應(yīng)等級(jí)就應(yīng)給予相應(yīng)待遇。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由拒絕參加培訓(xùn)者,或雖參加培訓(xùn)但經(jīng)考核不合格者,則給予降級(jí)、少發(fā)獎(jiǎng)金等手段,相反,對(duì)于那些培訓(xùn)考核優(yōu)秀的職工,則應(yīng)給以精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)員工對(duì)參加培訓(xùn)的熱情。

2.3 創(chuàng)新培訓(xùn)方法

煉化設(shè)備操作的技能操作培訓(xùn),應(yīng)從實(shí)際出發(fā),可以靈活機(jī)動(dòng)地采取多種創(chuàng)新思路和方法。

在培訓(xùn)方式上要杜絕“滿(mǎn)堂灌”和單純以“講座”的做法,而是采用“教學(xué)做一體化”的培訓(xùn)方法,使培訓(xùn)內(nèi)容以預(yù)案演練、崗位練兵、安全技術(shù)、設(shè)備通用知識(shí)、仿真操作等方式,使培訓(xùn)內(nèi)容更逼真更貼近實(shí)際生產(chǎn)。即培訓(xùn)教師要“多做導(dǎo)演少做演員”。培訓(xùn)教師力求少講、精講,更多的是通過(guò)設(shè)計(jì)一些精美的活動(dòng)和案例,引導(dǎo)學(xué)員參與其中,教師的“教”、學(xué)員的“學(xué)和做”同時(shí)進(jìn)行。通過(guò)對(duì)話(huà)、互動(dòng)、參與、合作、分享、體驗(yàn)等方式,使學(xué)員獲得切身的經(jīng)驗(yàn)和安全知識(shí),形成全新的安全理念。

安全培訓(xùn)部門(mén)還可以采用項(xiàng)目或案例教學(xué)法,針對(duì)操作中容易出現(xiàn)失誤的崗位和規(guī)范,設(shè)置虛擬場(chǎng)景,讓培訓(xùn)職工在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做出正確的判斷,增加和強(qiáng)化培訓(xùn)的真實(shí)性和應(yīng)對(duì)性。

2.4 讓職工充分認(rèn)識(shí)安全培訓(xùn)的重要性

煉化企業(yè)安全培訓(xùn)時(shí),切忌把培訓(xùn)的意義放在讓職工獲得培訓(xùn)證書(shū)上面,而忽略了培訓(xùn)的核心和實(shí)質(zhì)。因?yàn)槿绻勋@得證書(shū)放在第一位,當(dāng)獲得證書(shū)后,職工在提高自我、甚至應(yīng)用從培訓(xùn)中所獲得安全技能的積極性就會(huì)削弱。另外,培訓(xùn)結(jié)束后,切忌給全部學(xué)員都發(fā)證書(shū),否則,就會(huì)喪失培訓(xùn)的激勵(lì)的作用。正確的做法是每次培訓(xùn)都要通過(guò)嚴(yán)格考核,確定一定比例的優(yōu)秀和不及格名單,這樣才能促進(jìn)職工都能積極主動(dòng)地真正參與到培訓(xùn)中來(lái)。對(duì)于不及格者,可讓其延期結(jié)束培訓(xùn),直到合格后,才給其頒發(fā)證書(shū)。

為此,就要嚴(yán)格培訓(xùn)的評(píng)估制度,培訓(xùn)的效果要通過(guò)對(duì)教師和學(xué)生的全方位的測(cè)評(píng),這樣,對(duì)教師的評(píng)估有利于提高培訓(xùn)的質(zhì)量;而對(duì)學(xué)員的成績(jī)?cè)u(píng)估則是為了強(qiáng)化職工對(duì)安全培訓(xùn)的重視程度,從而保證培訓(xùn)的有效性。培訓(xùn)的評(píng)估與考核是對(duì)培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)狀況的檢驗(yàn),是加強(qiáng)培訓(xùn)管理的有力手段,如果忽視了培訓(xùn)的評(píng)估與考核這個(gè)環(huán)節(jié),不但會(huì)讓職工漠視培訓(xùn)的作用,更為重要的是,還會(huì)給以后的培訓(xùn)帶來(lái)隱患,因?yàn)橐坏┞毠ぐ堰@種做法傳播出去,肯定會(huì)影響到后續(xù)培訓(xùn)職工的心態(tài),從而造成培訓(xùn)質(zhì)量的急劇滑坡。

3結(jié)語(yǔ)

總之,在煉化企業(yè)內(nèi),對(duì)于一線操作人員的安全教育培訓(xùn)必須要引起足夠的重視,從不同的途徑,采取各種措施,不斷提高隊(duì)伍整體素質(zhì),提高他們的綜合技能,保證上崗操作人員百分之百參加培訓(xùn)、百分之百持證上崗、百分之百掌握崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)操作知識(shí)和技能,才能夯實(shí)安全工作的基礎(chǔ)。

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