對話時間:2011年10月
對話人及對話整理:董海霞
一、幻想能力對寫小說很重要
董海霞:熟悉您的人都知道周老師是一位自學成才的作家,請問您覺得自己能取得今天的成就,得益于什么?童年的快樂無憂、青年時期部隊生活的鍛煉,還是自己的堅持不懈?
周大新:成就談不上。能寫出一些作品,我想首先是得益于生活的饋贈。人沒有生活積累很難寫出讀者愛讀的文學作品。生活當然也包括童年生活和青年時期的生活。其次,得益于閱讀的幫助。對大量中外文學名著的閱讀,讓我懂得了怎樣寫。閱讀對于作家太重要了,那是一種最好的進修。再次,得益于持續的練習。人一開始寫作肯定要經歷失敗,如果失敗之后不堅持練習,恐怕很難寫出來。
董海霞:最初您是怎么喜歡上文學創作的?什么時間什么事件使您萌發了當作家的念頭?現在回過頭來看,最初的創作是有意識還是無意識的?
周大新:我從小喜歡聽人講故事,對故事的喜愛使我在小學和中學寫作文時,也總想寫出點故事來。語文老師發現了我這點長處,經常給予表揚,這增加了我對作文的興趣和寫好作文的信心。后來當兵到部隊,連隊里讓我來辦黑板報,我既要寫出散文和詩歌,又要用粉筆把其抄在黑板上。這對我的寫作能力又是一個鍛煉。后來讀了列夫·托爾斯泰的《復活》后,才想到寫小說。最初的創作當然是無意識的,只是想受到老師和連隊領導的表揚。
董海霞:周老師的童年、少年時期可以說很清貧、很艱苦,卻給予您的文學創作以莫大幫助,甚至影響了您的一生,現在回想,周老師認為那個特定時期的童年給予您最多的是什么?……