相信我可以玩得更好

“不愛(ài)玩的男孩兒不算是真正的男孩兒。”我爸說(shuō)這句話說(shuō)了很多年。男孩子，大部分都是愛(ài)玩的。我遇上了一個(gè)開明的爸爸，我要求買的玩具爸爸一般都會(huì)答應(yīng)我，因此我玩得就更開心。

五年級(jí)的時(shí)候，我迷上了遙控類型的玩具。首先是遙控車，雖然它只有前后左右四種移動(dòng)方向，但我卻能遙控它進(jìn)行漂移，而且想傾斜多少度漂移都行，經(jīng)過(guò)多次調(diào)試，我想到的玩法還都完成了。

后來(lái)，我又玩起了遙控船。遙控船是到江河邊去玩，看著那只小船船頭翹著，隨著我的遙控乘風(fēng)破浪，我情不自禁地笑起來(lái)。

再后來(lái)我玩遙控直升機(jī)了，它特別有趣，可以在任何一個(gè)足夠大的空間飛行。

玩過(guò)一段時(shí)間直升機(jī)后，我突然想能不能把直升機(jī)和汽車組裝成又能飛、又能跑的“陸空機(jī)”呢？新聞報(bào)道不是說(shuō)美國(guó)已造出了能飛的汽車嗎？我可以先在玩具上試試看吧。

說(shuō)干就干，于是，我自己動(dòng)手把直升機(jī)和車組合為一體。

開始的時(shí)候，我把直升機(jī)和汽車用膠布直接粘起來(lái)。我先按汽車遙控器，“嗚——嗚——”，汽車低吼著移動(dòng)了，但移動(dòng)的時(shí)候慢了許多，因?yàn)樗d著一架直升機(jī)；而啟動(dòng)直升機(jī)的時(shí)候，直升機(jī)飛得特別低，在空中前后左右移動(dòng)時(shí)就更慢了，因?yàn)樗现惠v汽車。這樣玩非常耗電，兩節(jié)電池玩不了一會(huì)兒。

這樣不行，得想別的方法，我把膠布拆下來(lái)繼續(xù)改裝。我相信，我會(huì)成功的！

經(jīng)過(guò)幾次實(shí)驗(yàn)，我領(lǐng)悟到“陸空機(jī)”必須要減少重量，而不能減少啟動(dòng)時(shí)的力量。這樣想著，我把直升機(jī)和汽車上的裝飾品拆掉，這樣看起來(lái)雖然不那么漂亮了，但重量輕了很多。接著，我把那些沒(méi)什么用的外殼也去掉了。頓時(shí)，直升機(jī)和車小了很多，也輕了不少。接下來(lái)，我又把直升機(jī)的兩只腳去掉，用汽車的兩對(duì)輪子取而代之。最后，我用一些小鐵片和小螺絲釘把輕裝的直升機(jī)骨架與汽車骨架連接起來(lái)，固定好，不讓它們之間的連接有一點(diǎn)兒松動(dòng)。

現(xiàn)在再看看我改裝的“陸空機(jī)”：汽車在下，其上只載著直升機(jī)的螺旋槳，而直升機(jī)只拖著四個(gè)輪子，這些輪子起著著陸的作用。

我按動(dòng)汽車遙控器，“陸空機(jī)”帶著飛機(jī)的螺旋槳在地上奔馳，帥極了，好像威武的戰(zhàn)斗機(jī)，所向無(wú)敵。跑著跑著，前面出現(xiàn)了障礙物——公園里的一張椅子，“陸空機(jī)”過(guò)不去了，我拿出飛機(jī)遙控器，推了一下上升桿，“陸空機(jī)”頓時(shí)飛起來(lái)，再推一下前進(jìn)桿，“陸空機(jī)”向前方飛去，真威武啊！我就這樣操控著“陸空機(jī)”時(shí)跑時(shí)飛，路面情況好就著陸跑，遇到大的障礙物就起飛……穿過(guò)了很多障礙物，“陸空機(jī)”順利凱旋——回到我腳下。我看著它，越看越愛(ài)——它真是英勇無(wú)敵的戰(zhàn)士！我放下兩個(gè)遙控器，擦一下額頭的汗，渾身舒爽。

我知道我還沒(méi)完全成功，因?yàn)檫@輛“陸空機(jī)”要用兩個(gè)遙控器，不方便，我想只用一個(gè)遙控器來(lái)指揮它。我相信經(jīng)過(guò)鉆研，我會(huì)成功的！

【簡(jiǎn)評(píng)】

文章的可取之處首先在于選材貼近少兒生活，滿懷感情地寫出了自己開心地玩的故事，突出了玩的趣味性。其次是文章主題積極，生動(dòng)地刻畫了一個(gè)在玩中不斷探索的少年形象，這就比僅僅寫玩得高興有意義多了。

（王傳平老師 薦評(píng)）