失敗的逃跑

風(fēng)清月高，在那皎潔的月色下，我卻無法安然入睡。在絲絲的涼風(fēng)下，我不時(shí)深吸一口涼氣（涼風(fēng)？涼氣？讓人疑惑），一股窒息的感覺漫布我整個(gè)全身，我面部扭曲。突然，我猛地顫了一下，跌下了床。（起筆的心理活動描寫很是吸引人，也道出讀者心中的一種疑問：怎么回事？）

我四肢無力地爬了起來，氣喘噓噓地打開了燈，父母也被吵醒了，他們看著我蒼白無力的臉，不禁嚇了一跳，把我安放回床上，摸了摸我的額頭。不久，他們找來了溫度計(jì)，夾進(jìn)了我的腋下，我無力地閉上了眼。（“安放”，這個(gè)詞用在此處不妥。也許就是一場感冒，不能小題大做啊）

天朦朦的亮了（啊？！量體溫要這么久？），結(jié)果出來了：38℃。這下，連我也大驚失色：這么高！只見父母二話不說，幫我換好衣服，我的臉黯然失色：不好，看來情況不妙——要打針。我急忙求著父母，讓他們給我吃退燒藥就行了，可只是無用功，他們講了無數(shù)的退燒藥的壞處，并逼迫我去。

我極不情愿地穿上鞋，跟隨著父母來到了醫(yī)院。路上，我觀賞著外面見過無數(shù)次的景觀，心里不斷地祈禱：慢點(diǎn)慢點(diǎn)……（剛用“安放”，這里又能“穿上鞋”“跟隨著父母”，讓人疑云頓生；段中心理活動描寫，也很讓人不解）

上帝似乎總喜歡開玩笑，在度日如年的日子里，今天，時(shí)間就像那利劍飛了出去，也許我太背了，車速也非常的快，更不能相信的是，路上竟沒有被紅綠燈攔下！這時(shí)我的嘴可以放一個(gè)西瓜了。我只好硬著頭皮跟著父母進(jìn)入“死神”之門。（細(xì)節(jié)刻畫自己的內(nèi)心感受，“我”的心理為何這樣，讓人心都提了起來，這樣設(shè)計(jì)情節(jié)推動，是可以的）

掛號后，開始排隊(duì)，我坐在椅子上，腿一直在抖，希望看病看慢一點(diǎn)，而一旁的父母則跟我相反，他們正焦急的等待何時(shí)到我。（此處可以設(shè)計(jì)一些“神情的對比”，你說呢？）

墻上的大鐘“嘀嗒，嘀嗒”的響著，我越來越絕望，我的頭也越來越低，這時(shí)，那附有魔力的聲音突然響起：“17號！”（呵呵，有特色的一筆）我像一條睡覺的狗突然驚醒，緩緩地進(jìn)去了。

診斷出來了：中等性發(fā)燒（怎么回事？我沒有聽過這病名）。然后醫(yī)生又講了一些亂七八糟的東西，言而總之，我只知道一個(gè)——要先做皮試。聽到這個(gè)，我兩眼一翻，差點(diǎn)昏了過去，想著如何才能不用打。但為時(shí)已晚，護(hù)士已經(jīng)拿著“AK-47”（語言很幽默）準(zhǔn)備向我開槍了，而我就像那被俘虜?shù)膽?zhàn)士，任人宰割。護(hù)士叫我別看，可是我恐懼地想：她要扎錯(cuò)了怎么辦！只好眼睜睜地看著她把“刺刀”扎了進(jìn)去，我冷哼一聲，便到旁邊坐著。（細(xì)致，描寫得也別致）

短暫的二十分鐘彈指間過去了，我沒有任何問題。這時(shí)，那護(hù)士滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而一邊另一個(gè)護(hù)士拿著吊瓶向我走來，我看著她那猙獰的面孔，仿佛她就是魔鬼拿著毒藥向我招手，我的左眼皮跳了一跳，心里噔噔地跳，眼珠子不斷翻滾，腦海里不斷向著辦法：我不能打，我不能打，怎么辦啊！突然，我的大腦短暫的失神，跳出了一個(gè)想法：逃。（怕打針？）

我的心靜了下來，默默等著護(hù)士的到來，“Three，Two，One，GO！”（適當(dāng)進(jìn)行一些“變形”，從創(chuàng)作的角度看，是可以的。但是，我從考場作文的“規(guī)范表達(dá)”來看，不贊成這樣寫）我像脫韁的野馬，快速地奔騰著，旁邊的父母大驚失色，沒想到我會來這一手，急忙拽住我的月票，但被我狠狠地掙脫開了，我跑出了醫(yī)院，正準(zhǔn)備上車時(shí)，父親一個(gè)剪刀手把我“綁”了回去，我在心里默默的嘆息：Over。

最終，我還是沒有逃過被扎的命運(yùn)，當(dāng)針頭扎了進(jìn)去時(shí)，我的感覺比以前更疼，估計(jì)是護(hù)士還在生我逃跑的氣吧，我想大叫她是故意的，但礙于面子，我沒叫，只好忍受來自四面八方的痛苦。這次失敗的逃跑仿佛一個(gè)刀疤讓我深刻記住一輩子！（哈哈——“仿佛一個(gè)刀疤讓我深刻記住一輩子”，化抽象為具體，很好）

【郭老師看法】

文章的內(nèi)容寫的很生活化——以“自己一次患病，去醫(yī)院檢查就醫(yī)”為對象，這樣做，讓生活的氣息吹進(jìn)來了，很好！請堅(jiān)持——你的選材是一次難能可貴的嘗試，很有意義，我非常贊成！這也體現(xiàn)你對生活的觀察、思考與內(nèi)心的沉淀。加油！

再說你的表達(dá)方式——精心設(shè)計(jì)、大膽操作，用“濃墨重彩”的心理活動刻畫，表達(dá)自己內(nèi)心、表達(dá)自己的情感，很好——能努力用各種嘗試，將抽象的東西表現(xiàn)出來，我很贊成！

再說說不足——用詞不夠妥貼。不合時(shí)宜的、不合習(xí)慣的、不便別人理解的詞，不能寫。