“拼同學(xué)”引爭(zhēng)議 是什么觸動(dòng)了大眾的神經(jīng)？

事件回放>>

日前，《三秦都市報(bào)》一則報(bào)道指出，目前一部分家長(zhǎng)花大價(jià)錢(qián)將孩子送進(jìn)名校，主要目的不是提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，也不是為了孩子能上名牌大學(xué)，而是為了孩子能夠交上一幫好同學(xué)，以后辦事就有了強(qiáng)硬的關(guān)系網(wǎng)。報(bào)道立即引來(lái)輿論譴責(zé)。上名校為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)、為上名牌大學(xué)，花大價(jià)錢(qián)也許無(wú)可厚非，而僅僅是為了帶來(lái)好的社會(huì)關(guān)系，大部分人對(duì)此無(wú)法理解。是什么觸動(dòng)了大眾的神經(jīng)？

“拼同學(xué)”是人情社會(huì)的怪胎

@《齊魯晚報(bào)》時(shí)言平：“拼同學(xué)”，無(wú)疑是人情社會(huì)孕育的怪胎，所折射的，正是過(guò)于功利的社會(huì)生態(tài)。而現(xiàn)在，這種錯(cuò)誤的價(jià)值觀(guān)念正由成人世界向孩子們的世界蔓延。真不知道，今后由這群從小接受這種價(jià)值長(zhǎng)大的一代主導(dǎo)的社會(huì)，將會(huì)是個(gè)什么樣子。

這種家庭教育思想會(huì)害了子女

@陜西省社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)、社會(huì)學(xué)專(zhuān)家石英：如果每個(gè)人憑著自身的能力，獲得相應(yīng)的社會(huì)位置，如果辦事不需要那么多關(guān)系，就不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。很多家長(zhǎng)的這種想法是不可取的，靠投機(jī)、勢(shì)力來(lái)為子女“拼同學(xué)”，其實(shí)會(huì)害了子女們。從中國(guó)傳統(tǒng)講，社會(huì)關(guān)系起著一定的作用，但是以后將會(huì)越來(lái)越小。等現(xiàn)在讀初中、高中的孩子就業(yè)后，那會(huì)兒的社會(huì)要比現(xiàn)在更加進(jìn)步，完全依仗關(guān)系是吃不開(kāi)的。

“拼同學(xué)”使教育淪為商業(yè)投資

@《北京晨報(bào)》：在學(xué)校與學(xué)生心照不宣的利益互“拼”中，在被異化的學(xué)以致用觀(guān)念里，教育不再關(guān)乎人的心靈，淪為一場(chǎng)精心策劃、頗有“遠(yuǎn)見(jiàn)”的商業(yè)投資行為。投資是講究回報(bào)的。在家長(zhǎng)和學(xué)校商業(yè)化動(dòng)機(jī)的浸染和示范下，受教育者的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)恐怕很難健全。功利化的源頭并不在校園。但校園本該有別于社會(huì)，不應(yīng)過(guò)早與社會(huì)鏈接。這就需要教育者，對(duì)自己多一分責(zé)任擔(dān)當(dāng)和言行自省。

期盼從“拼關(guān)系”轉(zhuǎn)向“拼實(shí)力”

@《燕趙都市報(bào)》堂吉偉德：指責(zé)行為，不如反思背景。假若，“拼爹”沒(méi)有了存在意義，“關(guān)系”也不能左右結(jié)果，“實(shí)力為王”才是個(gè)人成長(zhǎng)和成功的唯一法寶，誰(shuí)又會(huì)“為建關(guān)系上名校”呢？個(gè)人將希望都建立在與權(quán)貴的結(jié)交上，將夢(mèng)想都建立在經(jīng)營(yíng)關(guān)系上，這究竟是個(gè)人的價(jià)值觀(guān)出現(xiàn)了問(wèn)題，還是整個(gè)社會(huì)的規(guī)則發(fā)生了錯(cuò)亂？看來(lái)，重要的是建立和完善“拼實(shí)力”的社會(huì)規(guī)則。