開放獲取環(huán)境中的“臺灣博碩士論文知識加值系統(tǒng)”

從學位論文資源及其開放獲取、“臺灣博碩士論文知識加值系統(tǒng)”概況、“臺灣博碩士論文知識加值系統(tǒng)”的檢索、“臺灣博碩士論文知識加值系統(tǒng)”的統(tǒng)計、加入“博碩士學位論文網絡數(shù)字圖書館”等方面，對開放獲取環(huán)境中“臺灣博碩士論文知識加值系統(tǒng)”及其學位論文資源進行了探討。

學位論文 數(shù)字資源 開放獲取 臺灣地區(qū)

一、學位論文資源及其開放獲取

學位論文，特別是包括博士論文和碩士論文在內的研究生學位論文，作為提出申請授予相應學位時評審用的論文，由于具有較好的原創(chuàng)性、創(chuàng)新性、學術性和實用性，具有較高的學術理論價值和現(xiàn)實應用價值，成為了解當代最新學術動態(tài)、掌握科技信息、研究學科前沿問題的重要信息資源，對科研項目的選題、知識體系的構建和理論觀點的創(chuàng)新都具有重要的參考價值和借鑒作用，已經成為一種不可或缺的情報信息資源，越來越受到科研、教育和學術界的重視。但是，由于紙質版的學位論文一般屬于非賣品，在作者通過畢業(yè)論文答辯后，絕大多數(shù)學位論文不公開發(fā)表或者出版，而是由指定的單位進行收藏和保管，所以，屬于用戶在一般情況下難以獲取的灰色文獻信息資源類型。由于學位論文獲取難度大，造成其利用率低，學術資源浪費。隨著以通過互聯(lián)網獲取免費全文為特征的全世界開放獲取運動的快速發(fā)展，投入其中的開放獲取文獻信息資源的類型越來越多，其中也包括數(shù)字化學位論文資源，使其成為開放獲取文獻信息資源的一種重要類型。在此，對我國臺灣地區(qū)已經實現(xiàn)開放獲取的“臺灣博碩士論文知識加值系統(tǒng)”網站的研究生學位論文（以下簡稱學位論文）資源進行研究探討，以便讓這些寶貴的文獻信息資源可以被用戶更為方便地獲取和利用，為使其在更大的范圍內發(fā)揮作用提供基礎條件。

二、“臺灣博碩士論文知識加值系統(tǒng)”概況

相對于我國大陸地區(qū)學位論文資源仍以封閉性使用為主的情況而言，臺灣地區(qū)學位論文資源的開放獲取比較先進，資源內容的新穎度較高，目前最新可開放獲取2011年的學位論文資源；年代跨度也較長，可達半個多世紀，即從1956年到如今。其中收錄學位論文數(shù)量最多的是臺灣“國家圖書館”的“臺灣博碩士論文知識加值系統(tǒng)”網站。其網站說明為國家圖書館免費供公眾使用的學位論文在線服務，高峰時段同時上線人數(shù)突破2.5萬人，每天提供檢索人次超過80萬次，已成為臺灣最重要的學術支持網站之一。基于學位授予法，國家圖書館為國內唯一之學位論文法定寄存圖書館，負有搜集、典藏與閱覽我國學位論文的職責。歷年來，國家圖書館接受教育部的委托，建立國家級的完整學位論文總書目庫與信息整合平臺，本著“公開取用”自由、平等、開放的精神，推動我國學位論文信息的共建共享，以政府資源取之于民，用之于民的服務理念，推動學術傳播自由、照顧信息弱勢族群，實現(xiàn)學術之前人人平等的社會公義，并藉此國家級的學術研究支持平臺，提供下列學位論文知識加值服務，作為提升學術研究風氣，以及向全球展現(xiàn)我國高等教育學術研究成果的重要基礎建設。由于該網站的權威性所致，因此，它收錄的開放獲取學位論文資源是臺灣地區(qū)各同類網站中最多的。截止2012年4月27日的統(tǒng)計數(shù)據，目前有222918篇學位論文屬于開放獲取性質。從臺灣地區(qū)各高校歷年的學位論文開放獲取比例看，最高的比例為法鼓佛教學院的100%，最低的比例為中州技術學院的4.65%，平均開放獲取比例為31.93%。從該系統(tǒng)收錄歷年開放獲取學位論文的數(shù)量看，成功大學最多，為17 251篇（已公開15 918篇），中州技術學院最少，為2篇，平均為1 624篇。未來，“臺灣博碩士論文知識加值系統(tǒng)”將藉由國家和地區(qū)級的學術研究支持平臺，致力推動中文學位論文文獻資源的共建共享，以政府資源取之于民，用之于民的服務理念傳播學術自由、縮短城鄉(xiāng)差距與數(shù)字落差，實現(xiàn)學術面前人人平等的社會公義。此外，更將以政府公共部門網站的身份，持續(xù)協(xié)助國內各大學與研究人員將學術研究成果向全球發(fā)布，推動學位論文書目信息和全文資源的國際化，進而在國際學術領域取得更高的曝光率、被引用率與學術影響力。

三、“臺灣博碩士論文知識加值系統(tǒng)”的檢索

1.學位論文資源的檢索

“臺灣博碩士論文知識加值系統(tǒng)”學位論文資源的“論文查詢”，包括簡易查詢、進階查詢、指令查詢、智能型選題和虛擬學科專家。進階查詢比簡易檢索多出了可同時給予多個檢索字符串，以及縮小查詢范圍的功能；指令查詢給用戶提供更進一步的查詢方式?？衫弥噶畈樵兊淖侄斡邢到y(tǒng)編號、關鍵詞、研究生、目次、論文名稱、摘要、學校名稱、參考文獻、系所名稱、論文別、畢業(yè)學年度、學位類別、指導教授；智能型選題：如果用戶已有暫定的論文題目，可由此功能自行分析與其他同構型論文之間的相關度，以及相關主題歷年的研究重點與熱門程度，作為調整個人論文題目的參考；虛擬學科專家：要使用虛擬學科專家功能，需要先以會員賬號登入系統(tǒng)，進入進階查詢功能中，選擇虛擬學科專家，在查詢框中輸入要問的問題，選擇領域及關鍵詞后，按下搜索鍵，系統(tǒng)會給用戶推薦相關的學位論文。

2.學位論文資源的檢索細項

該系統(tǒng)目前可提供12種檢索途徑，這些檢索途徑是：不限字段、論文名稱、研究生校院名稱、系所名稱、論文出版年、指導教授、口試委員、關鍵詞、論文目次、摘要、論文參考文獻、畢業(yè)學年度（采用民國紀年）；其查詢模式有5種：精準、模糊、同音、漢語拼音、通用拼音；輔助檢索由：簡體轉換繁體、拉丁語；縮小查詢范圍有：畢業(yè)學年度(民國起訖)；學位類別有：博士、碩士；語言有：中文、英文、日文、其他語文；全文類型有：電子全文、紙本論文掃描文件。主題瀏覽：請先于主題分類選擇所要瀏覽的主題，并按下該連結；請選擇于主題分類細項區(qū)選擇主題分類細項，按下該分類細項后，系統(tǒng)將會加載該分類的簡目檢視頁面。

3.學位論文資源的語言文字差異

由于臺灣地區(qū)和大陸地區(qū)在語言的簡繁體和使用習慣上存在差別，所以，大陸用戶檢索時需要注意以下幾點：注意檢索時要將中文簡體文字轉換為中文繁體文字；其“簡易查詢”即“簡單檢索”，“進階檢索”即“高級檢索”，“瀏覽查詢”檢索的是學科主題和學科主題細項，即學科大類和小類的分類檢索；臺灣學位論文中的部分語言詞匯也和大陸地區(qū)有所區(qū)別，使用時需要注意。如“網路”即“網絡”，“軟體”即“軟件”，“網際”即“互聯(lián)網”，“公開取用”即“開放獲取”、“資訊”即“信息”，“數(shù)位”即“數(shù)字”，“滑鼠”即“鼠標”等。

四、“臺灣博碩士論文知識加值系統(tǒng)”的統(tǒng)計

1.全文授權統(tǒng)計

包括學位論文的全文授權率和全文授權數(shù)。學位論文的全文授權率包括學校名稱、已公開全文/書目、百分比?？梢酝ㄟ^全文授權率內容呈現(xiàn)區(qū)查看，并有“臺灣博碩士論文影響力排行榜”的功能切換區(qū)。學位論文的全文授權數(shù)包括目前已開放下載的全文數(shù)量，以及未來5年內將要開放下載的全文數(shù)量。全文授權目前提供2007～2011年，以及歷年畢業(yè)學年度的授權統(tǒng)計，統(tǒng)計各學校在該畢業(yè)學年度上傳至國家圖書館之論文書目總數(shù)與授權公開且已達公開時間的論文全文數(shù)量及比率。并設有公私立學校和專技、綜合校院性質的限制條件。

2.被引用統(tǒng)計

提供以學校、系所、指導教授、研究生為基準的學位論文在臺灣地區(qū)被引用數(shù)量的統(tǒng)計。其中研究生項目統(tǒng)計包括學位論文的題名、研究生人名（所在學校、系所、畢業(yè)學年度、學位類別）。統(tǒng)計方式為分析系統(tǒng)中學位論文書目數(shù)據中的參考文獻字段內容，找出內容為引用博碩士論文的數(shù)據，將所有找出的參考文獻資料作分析統(tǒng)計以得出相關的數(shù)據。目前，因歷年來各校院系所研究生自行建檔與上傳的參考文獻格式不一，所以，該項目統(tǒng)計數(shù)據的準確率尚無法達到百分之百，僅供用戶參考使用。

3.被點擊統(tǒng)計和全文下載統(tǒng)計

提供以學校、指導教授、研究生為基準的學位論文資源的被點擊數(shù)量統(tǒng)計和全文下載數(shù)量統(tǒng)計。計算的起始時間均為該系統(tǒng)的開放時間，即民國99年6月10日9點起。當用戶點擊論文一次或下載論文全文一次，則增加該論文的點擊數(shù)量一次或增加該篇論文的全文下載數(shù)量一次。但為了避免網絡黑客或別有用心的用戶刻意增加特定論文的點擊數(shù)量或全文下載數(shù)量，所以，每位用戶登錄該系統(tǒng)后，單篇論文無論重復點擊或下載多少次，該篇論文的被點擊數(shù)量或全文下載次數(shù)僅會增加一次。

五、加入“博碩士學位論文網絡數(shù)字圖書館”

為了進一步推動臺灣地區(qū)學位論文信息資源的國際化，臺灣“國家圖書館”于2010年（民國99年）10月25日以National Central Library（Taiwan）的名稱正式成為國際NDLTD組織的機構會員。國際NDLTD組織即博碩士學位論文網絡數(shù)字圖書館，它是由美國弗吉尼亞科技大學發(fā)起，美國國家自然科學基金支持的一個提供網上學位論文共建共享項目服務的國際組織。它通過引導和創(chuàng)新，致力于促進采納、創(chuàng)造、利用、傳播和保存電子學位論文（本篇論文的全文資料）。支持電子出版和公開訪問學者，以加強全球知識信息資源的共享。該網站的用戶包括大學資源管理員，圖書管理員，教師，學生和一般公眾。主題包括的如何發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造和保存資料項目都受到原著作權的保護；如何設立開放計劃；法律和技術問題；在電子學位論文社區(qū)的最新消息和研究等。目前全世界有190多家圖書館，7個圖書館聯(lián)盟和20多個專業(yè)研究所加入了該組織。NDLTD的聯(lián)合目錄目前提供學位論文的免費題錄和詳細文摘瀏覽，有相當一部分學位論文可獲得全文。目前，臺灣“國家圖書館”除了是國內唯一的會員代表之外，也是包括臺灣、大陸、香港、澳門、韓國、日本、新加坡等亞太地區(qū)唯一的國家和地區(qū)級機構會員。臺灣“國家圖書館”的“臺灣博碩士論文知識加值系統(tǒng)”與國際博碩士學位論文網絡數(shù)字圖書館的聯(lián)合，將進一步密切學位論文資源的共建共享。

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