愛心永遠不會遲到

一

天色已晚，我正準備回家。突然，一個小腦袋在辦公室門口探了探后又縮回去。難道還有學生滯留在學校？我走出門一看，是班上的陳翔。只見他拘謹地站在走廊上，滿臉紅撲撲的，一粒粒豆大的汗珠從他臉頰上滑下。

“陳翔，你怎么還不回家？”我驚訝地問。

“朱老師，我剛從家里跑來。”陳翔小聲地說。

“忘記帶書了嗎？”

“不是，我有教室的鑰匙。”

“那是有事找老師？”

陳翔搖了搖頭，吞吞吐吐地說：“朱老師，現在還能捐款嗎？”

頓時，我明白了：原來他是特意回家取了錢后又趕來捐款的。下午，各班開展了向本校一位身患重病的老師捐款活動。我班有部分學生由于各種原因沒能及時捐款。放學之前，我統計好錢和名單后早已交給學校的財務室了。

“對不起，老師，我爸爸在外面做工現在才回來……”

多好的孩子啊！我接過他手中攥得皺巴巴的十元錢，撫摸著他的頭，微笑著對他說：“孩子，愛心是永遠不會遲到的。”

二

晨讀課上，黃亮又遲到了。我當著全班學生的面朝他幽默地說：“難道你家的太陽也睡懶覺了？”教室里立刻哄堂大笑起來。黃亮的臉漲得通紅，低著頭走到座位上。

第二天，批閱作業時，我愣住了。他的作業本里夾了張字條，上面寫道：朱老師，這次我遲到不是因為睡懶覺，而是因為媽媽生病了，我得去給她買藥，跑了好幾個藥店才買到藥，所以遲到了。對不起。

看到這里，我心里像打翻了的五味瓶般不是滋味。學生對父母有孝心，而我對孩子的愛心呢？我愧疚地在字條上回復道：“孩子，請原諒老師的武斷。你沒有‘遲到’，遲到的是老師的愛心啊！”

在那天的課堂上，我當著全班學生的面鄭重地向他道歉，教室里響起熱烈的掌聲。此后，他再也沒有遲到過。

三

這是一節寫作課，教室里靜悄悄的。突然，“汪汪汪”的三聲狗叫打破了這份安靜。

“老師，龔越帶了小狗來上課。”一名學生立刻站起身來說。

我臉上掠過一絲不快，快步走到龔越跟前，嚴肅地說：“快把小狗扔出教室！”

龔越惶恐地從書包里掏出一只小狗。那是一只又瘦又小、又臟又丑的小狗，眼神和龔越一樣惶恐。或許是我的呵斥驚擾了小狗。它不停地掙扎著，從龔越的表情卻絲毫看不出有一點松手的意思。

“一只流浪狗，是龔越在路上撿到的。”另一名學生說道。

教室里頓時像炸開了鍋，大家你看看我，我看看你，紛紛議論起來，眼睛里流露出興奮的神色。

“為什么把它帶到教室里來？”我緩了緩語氣，平靜地說。

“它受傷了，也沒東西吃，我怕它會餓死。”他低著頭，小聲地說。

“那也不能帶到教室里來影響大家上課啊！”

“我剛跑到校門口，鈴聲就響了，來不及把它安置好……”

龔越頭埋得越來越低，說話的聲音越來越小。可在我心里卻猛然一震，多有愛心的孩子啊！平時我不是一直教育孩子們要救助弱小、愛護小動物嗎？想到這里，我語氣溫和地說：“同學們，今天我們就來寫寫龔越和小狗的故事，好嗎？”教室里一片歡呼，大家立刻向龔越圍了上來……

教學生活平凡而瑣碎，忙碌而充實。和學生在一起，我常在不經意間收獲感動。孩子們用純真的言行舉止教育了我，讓我明白愛心的重要，愛心永遠不會遲到。

（作者單位：江西省峽江縣實驗小學）

本欄責任編輯 許雅健

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