北京智新超越教育總部位于清華大學(xué),是目前國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)的腦力開(kāi)發(fā)、思維特訓(xùn)機(jī)構(gòu)。自公司成立以來(lái),就一直致力于研究清華、北大等知名院校學(xué)子的學(xué)習(xí)和腦力開(kāi)發(fā)訓(xùn)練方法。這里不但擁有雄厚的師資力量、先進(jìn)的技術(shù)成果,而且還擁有高端的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)以及資優(yōu)的產(chǎn)品和服務(wù)。總部不僅擁有“眼耳口鼻身思”系統(tǒng)健腦法等六項(xiàng)腦力開(kāi)發(fā)專(zhuān)利,而且總部更是立志通過(guò)全腦開(kāi)發(fā)、食補(bǔ)健腦、手腦操、腦優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)儀和穴位增智及與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)典國(guó)學(xué)和感恩課,來(lái)全方位提升學(xué)員的素質(zhì)和情商,讓學(xué)員心智模式達(dá)到最佳狀態(tài),從而充分發(fā)揮出人的潛能。目前,智新超越腦力特訓(xùn)營(yíng),在江蘇、河南、山西等地建立了二十余家分部。
精品課程
讓學(xué)生輕松提高成績(jī)
智新超越一直倡導(dǎo)“不教一道題,讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)照樣得到提升”的“欲漁理論”。這一理念的推廣,不但得到了教育界領(lǐng)導(dǎo)、老師以及家長(zhǎng)的高度認(rèn)可,更讓學(xué)生體會(huì)到了“玩”中“學(xué)”的無(wú)限樂(lè)趣。智新超越的“欲漁理論”,涵蓋了興趣培養(yǎng)、腦力開(kāi)發(fā)、習(xí)慣養(yǎng)成、食補(bǔ)健腦以及穴位增智等五大精品課程。不但把“書(shū)山有路‘趣’為徑,學(xué)海無(wú)涯‘樂(lè)’作舟”貫穿于教學(xué)全過(guò)程,而且在課堂上,看不到老師板著臉在上課,活躍的課堂氛圍讓學(xué)生們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)到了知識(shí)。沒(méi)有笨學(xué)生,只有笨方法。方法對(duì)路事半功倍,方法不當(dāng)事倍功半。“智新超越”雖是課外培訓(xùn),但是“磨刀”不誤砍柴工,其目的就是要把孩子學(xué)習(xí)的“腦刀”磨得更鋒利,讓他們將其靈活地運(yùn)用到學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等課程當(dāng)中。同時(shí),智新超越還首創(chuàng)了以太極思維腦刀理論和太極思維杠桿原理為核心的理論支柱,其中“超級(jí)腦力特訓(xùn)營(yíng)、超級(jí)金領(lǐng)特訓(xùn)營(yíng)、超級(jí)領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)”等三大王牌潛能開(kāi)發(fā)系列課程,更使教學(xué)效果得到了飛速的提升。
思維特訓(xùn)
全面提升個(gè)人素質(zhì)
除了推廣精品課程之外,智新超越更是推出了“思維特訓(xùn)”的課程。這一課程,除了針對(duì)中小學(xué)生,使之掌握快速記憶的方法之外,更針對(duì)白領(lǐng)升職、公務(wù)員進(jìn)修、教師素質(zhì)培訓(xùn)等展開(kāi)了一系列頗有成效的系統(tǒng)培訓(xùn)。
“思維特訓(xùn)”雖然僅僅只是一套記憶方法,但它卻能改變?nèi)说囊簧嵘藗兯妓鲉?wèn)題的高度。其中劉麗、文慧等學(xué)員,參加培訓(xùn)后順利考上公務(wù)員;河南孟州電臺(tái)的某位記者,因參與腦力錦標(biāo)賽的拍攝,被學(xué)生們驚人的學(xué)習(xí)能力折服,參加了智新超越十天的培訓(xùn)后,當(dāng)月即升為電視臺(tái)專(zhuān)題部主任;講國(guó)學(xué)的韋老師經(jīng)培訓(xùn)后,每天課時(shí)費(fèi)從一萬(wàn)升值到四萬(wàn)。
清華腦力特訓(xùn)營(yíng)
8天足以改變孩子一生的命運(yùn)
“清華腦力特訓(xùn)夏令營(yíng)”,是智新超越總部針對(duì)寒暑假學(xué)生而創(chuàng)辦的精品培訓(xùn)。
參加過(guò)“清華腦力特訓(xùn)夏令營(yíng)”的家長(zhǎng)都說(shuō),在這里的8天,足以改變孩子一生的命運(yùn)。這話(huà)聽(tīng)著有點(diǎn)懸,但實(shí)際的效果卻一點(diǎn)都不懸,如果你跟蹤觀察每一個(gè)孩子參營(yíng)前后的驚人變化,你一定會(huì)被這樣的教學(xué)模式、授課方法以及習(xí)慣養(yǎng)成所深深震撼。
清華腦力特訓(xùn)夏令營(yíng)小四班學(xué)員——吳云沖,來(lái)參營(yíng)之前是個(gè)看起來(lái)挺羞澀,但是性格卻相當(dāng)?shù)钠珗?zhí)的孩子。家長(zhǎng)說(shuō)吳云沖是家里的小皇帝,碰到不喜歡課,遇到不喜歡的人,連句話(huà)都懶得說(shuō),在家里更別說(shuō)做家務(wù)了。但是參營(yíng)的第二天,吳云沖就被智新超越老師們精彩的授課內(nèi)容所打動(dòng),不但多次積極舉手發(fā)言,而且午餐時(shí)還幫助其他的同學(xué)端可樂(lè)呢。為期8天的夏令營(yíng),不但讓吳云沖學(xué)會(huì)了如何課前預(yù)習(xí),而且課后更是敢于大膽提問(wèn)。在請(qǐng)教老師的過(guò)程中,吳云沖虛心而謹(jǐn)慎,一點(diǎn)兒都不像那個(gè)傳說(shuō)中的“小皇帝”。在匯報(bào)演示課上,吳云沖不但記憶力得到了驚人的提升,當(dāng)場(chǎng)只字不錯(cuò)的背誦《弟子規(guī)》全本,而且回到家里更懂得感恩父母的辛苦和鄰里的感受了。
家長(zhǎng)智慧場(chǎng)
鞏固完善孩子的習(xí)慣培訓(xùn)
都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子最好的老師,這話(huà)一點(diǎn)不假。智新超越的負(fù)責(zé)人耿軍先生也曾在采訪(fǎng)中對(duì)記者說(shuō):“再好的習(xí)慣培養(yǎng),如果沒(méi)有家長(zhǎng)的參與和后續(xù)跟進(jìn),孩子最終還會(huì)退回原形。”
針對(duì)時(shí)下這一普遍的問(wèn)題,智新超越總部成功創(chuàng)立了“家長(zhǎng)智慧場(chǎng)”。孩子一邊接受思維特訓(xùn),家長(zhǎng)一邊接受食補(bǔ)健腦、穴位增智以及“智新超越健腦六部曲”的相關(guān)培訓(xùn)。對(duì)于“家長(zhǎng)智慧場(chǎng)”,智新超越總部在2012年還新增設(shè)了創(chuàng)新型思維培養(yǎng)課、針對(duì)教育子女行為習(xí)慣的培訓(xùn)課等。2012年,智新超越總部預(yù)計(jì)聯(lián)手各地共贏商與“新華書(shū)店”開(kāi)辦“萬(wàn)所家長(zhǎng)智慧場(chǎng)”。對(duì)此,智新超越的負(fù)責(zé)人耿軍先生說(shuō):“我相信,課堂上有老師新穎的教學(xué)模式,課后有家長(zhǎng)科學(xué)的益智配合,雙管齊下,內(nèi)外兼修,這樣孩子就能真正地接受素質(zhì)教育的培養(yǎng)。”
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1.2012年,智新超越的好習(xí)慣養(yǎng)成班,將會(huì)進(jìn)入河南省孟州市的育新小學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)教學(xué)。相關(guān)的工作人員表示:屆時(shí),我們將會(huì)把一個(gè)原本墊底的班級(jí),打造成學(xué)校的重點(diǎn)班級(jí)。敬請(qǐng)廣大讀者繼續(xù)關(guān)注智新超越的后續(xù)跟蹤報(bào)道。
2.為了讓更多的人了解智新超越,讓更多的平民學(xué)子可以足不出戶(hù)體驗(yàn)課程,智新超越總部將安排最精良的老師,把課程和課目篩選出來(lái)錄制成光盤(pán)。每一課都將思維特訓(xùn)的記憶方法結(jié)合其中,內(nèi)容涉列英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、國(guó)學(xué)等等。其中一張光盤(pán),就是以背誦《弟子規(guī)》為例。任何人只要看過(guò)光盤(pán),按著老師教授的思維特訓(xùn)方法去記憶,保證10個(gè)小時(shí)就能將《弟子規(guī)》倒背如流。目的是讓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力立竿見(jiàn)影的提升,進(jìn)入成績(jī)的上升通道!
3、2012年的暑假,智新超越腦力特訓(xùn)營(yíng)又將出一批如行光明(數(shù)學(xué)全市第一名)、張世柯(考上了清華,蔣新官老師的驕傲)優(yōu)秀的學(xué)生了,又將會(huì)有一批家長(zhǎng)露出開(kāi)心的笑容!現(xiàn)在報(bào)名優(yōu)惠500元。
北京智新超越教育機(jī)構(gòu)
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