午后慵懶的陽光調皮地穿過窗戶,溫柔地灑向屋內,光滑的地板上似乎被鋪上了一層碎碎的黃金。
“啊……啊……”一聲尖叫,瞬間打破教室的寧靜。我抬起頭一看,是哪個同學在那里尖叫?正在我想這個問題時,她突然沖過來對我說:“呵呵,你好,我是你的同桌,以后我們就在一起了,請你多多指教!”
“……”我被她突如其來的問候給嚇著了,呆呆地望著她……
“嗯?怎么回事,剛才你說什么,麻煩再說一遍好嗎?”
“……”她表示非常無語。
之后,我們總是互相請教學習上的問題。
她是個很聰明的人。每次做數學題都是她最先求出結果,然后她就會半嘲諷半關切地對我說:“你又不會了?這很正常。我給你講講吧!”就算是被我拒絕,她還是會滔滔不絕地講,有時她會犯糊涂,慢慢地就把自己繞進去了。
這時,她會呵呵一笑,又埋頭研究,直到弄清楚了,再不厭其煩地講。多想告訴你,同桌,你的講解真的讓我茅塞頓開。謝謝你!
她很倔強。她有很多時候會堅持自己的思想,比如“學好數理化,走遍天下都不怕”。她不喜歡語文和英語,每當背古詩詞和英語單詞的時候,她就會唉聲嘆氣。以至于語文和英語成績始終名列“前茅”。多想告訴你,同桌,語文、英語和數理化一樣重要,憑你聰明的頭腦,你一定能學好的。
我們也有共同的愛好。
我們都愛許嵩。一下課,她就唱開了:
“風雨漂泊泛起了回憶怎么寫?你的美猶如當年,何須感傷離別……”
可是這樣的我們已經不復存在。
同桌,你去了哪里?
同桌,你在想念我嗎?
(指導老師:楊薇薇)