學習陳爾壽先生獻身地理教育事業

《地理教學》編輯部

學習陳爾壽先生獻身地理教育事業

《地理教學》編輯部

陳爾壽先生永遠離開了我們，離開了他為之付出畢生精力的地理教育事業，但他的精神永存。

陳爾壽先生長期從事地理教育工作，是新中國地理教育事業的泰斗之一，他將自己的全部精力和智慧，都獻給了地理教育事業。

陳爾壽先生熱愛地理教育事業。上世紀50年代，為了落實中學地理教育承擔的責任，陳爾壽先生直言上書，1957年為此被劃為“右派”，多年受到不公正的待遇。但即使在離開人教社“下放”期間，陳先生還編寫鄉土地理教材《內蒙古地理》。

陳爾壽先生勇于探索、不斷創新。文革后，陳爾壽先生擔任人教社地理室主任，負責中學地理教材工作，積極進行教材革新。20世紀80年代初期負責編寫的高中地理教材一改以前高中地理教材面目，堪稱中學地理教材的精品，這套教材對之后的高中地理教材影響很大，直到現在，21世紀出現的我國多套新課改高中地理教材仍保留有這套教材基本框架和思路。

陳爾壽先生重視地理教師培養和地理教學研究，他是中國教育學會地理教學研究會（即現在的中國教育學會地理教學專業委員會）的組建人之一，擔任第一屆理事會副理事長。為研究會的建設和發展，為發揮研究會在推進地理課程改革、提高地理教師素養、提升地理教學質量等方面的作用，陳先生作出了巨大貢獻。

陳爾壽先生十分關心《地理教學》雜志，曾擔任雜志顧問。陳先生每次來上海，都要會見雜志主編及其他有關人員，對雜志編輯工作進行指導。陳先生還多次為雜志撰稿，幫助讀者領會教學大綱精神和教材改革思路。去年，已95歲高齡的陳爾壽先生還給本刊寄來一份稿件（手寫稿），題目為“建國以來參加中小學地理教材建設的回顧” （發表在本刊2011年第5期）。今年，適逢地理教育家、《地理教學》原主編褚紹唐先生誕辰100周年，陳爾壽先生不僅為本刊寄來了題詞，還寫了一篇充滿深情的文章“緬懷我國地理教育大師禇紹唐先生”（發表在本刊2012年第12期）。

陳爾壽先生在“建國以來參加中小學地理教材建設的回顧”一文中記述了當年剛進入人教社工作時受到葉圣陶先生的教誨，實際上，陳爾壽先生就是這些教誨的忠實踐行者，工作一絲不茍、精益求精。這也是陳先生對廣大地理教育工作者的要求與期望。

陳爾壽先生是我們的榜樣，我們要學習他獻身地理教育事業的精神，為地理教育事業努力工作，使地理教育事業繼往開來、發揚光大。