快速有效地提高學生讀圖能力的三種方法

山東省東營市勝利第五中學（257096） 耿慶明

山東省東營市勝利第五十八中學（257094） 張禮軍

快速有效地提高學生讀圖能力的三種方法

山東省東營市勝利第五中學（257096） 耿慶明

山東省東營市勝利第五十八中學（257094） 張禮軍

一、疊置——把單一要素的地圖組合為整體

地圖的“疊置”，就是將同一區域內相互關聯的各個單一地理要素的圖象疊放在一起，把圖像復合起來，形成一個互相聯接、互相補充、互相貫通的整體，以便于更好地突出所學習的知識，讓學生快速地突破重點難點，從整體上全面掌握區域地理的基本特征。

疊置法是地圖學習中最重要也是最普遍的方法，地圖的本質特征只有通過“疊置”才能準確而全面的展示出來。

例1：在“印度”一節中，有下面兩個問題。

（1）對照印度年降水量分布圖（圖7．42）和南亞地形圖（圖7．34），說出主要農作物的分布（圖7．41）與自然條件（地形、降水）的關系。

（2）對照印度礦產資源和工業分布圖（7．43圖）與農作物分布圖（7．41）說出鋼鐵工業和紡織工業的分布與原料產地的關系。

7．34 南亞地形簡圖

7．41 印度農作物的分布

7．42 印度年降水量的分布

7．43 印度礦產資源和工業的分布

解析：這兩個問題只有通過地圖“疊置”的方法來解決，才能事半功倍。第（1）題是將三幅圖“重疊”起來，進行橫向聯系，綜合使用，使學生不但了解印度的主要農產品，還要了解它們的分布與自然條件的關系。第（2）題是在解決好第一個問題的基礎上，進行地圖的再“疊置”，教給學生最基本的關于生產布局的知識，使學生不但知道印度有哪些重要工業部門，還學習了某些工業部門的分布與原料產地的相關性，進而了解人類活動與環境的關系。

為了達到上述教學目標，可將四幅圖表現的主要內容概括出一覽表(詳見表一)，用箭頭指示地理要素之間的聯系。這樣，地圖的“疊置”現象就顯露出來了，各個地理要素之間的相互關系也就清楚了。

表一：地圖疊置法在“印度”一節中的應用一覽表

地圖的“疊置”不但可用來說明地理事物和現象的分布及成因，從整體上掌握知識，而且能開發學生的智力，培養學生的能力。整個“疊置”過程就是學生系統地獲取知識，并用來分析問題、解決問題的過程，也就是提高學生學習能力的過程。

二、拆分——把復雜轉為簡單

拆分的方法與疊置幾乎相反，是把復雜的地理組合圖分解為一個個單一要素的簡單圖形，先對每一個簡單的圖形進行分析，最后再把各圖形根據相關要求和內容建立聯系，就能很容易解決復雜的問題。

例2：雪線高度是指終年積雪下限的海拔。圖1表示全球不同緯度多年平均雪線高度、氣溫、降水量的分布。讀圖1，回答（1）、（2）兩題。

圖1

（1）表示多年平均雪線高度、氣溫、降水量的曲線依次是

A．①②③ B．①③② C．③②① D．③①②

（2）多年平均雪線高度

A．隨緯度增高而降低 B．在降水量大的地區較高

C．在副熱帶地區最高 D．在南半球低緯度地區最低

解析：圖1有3條曲線，顯得較為復雜，容易相互干擾，給解題帶來了一定的難度。實際上只要把該圖拆分為3個單一要素的簡單圖，圖1-a、圖1-b、和圖1-c，再根據全球多年平均氣溫和降水量的緯度分布規律，逐一分析，就很容易確定②為氣溫曲線，③為降水曲線，剩下的①應為雪線高度曲線。答案為（1）A。第（2）題答案為C。

三、轉換——變抽象為形象直觀

轉換就是把抽象的難以讀懂的地圖（或圖示）轉換為自己熟悉的、常見的、容易讀懂的地圖，再把題目的條件和原圖的信息標在變換后的新圖上，達到化復雜為簡單，化抽象為具體的目的，從而大大降低原題的難度。有些極為抽象的圖示，甚至可以通過兩次轉換來降低難度，從而順利的解決問題。

例3：圖2表示北半球某區城。a為緯線，b為晨昏線。b線中M點緯度值最大，N、P兩點緯度值相等。回答⑴、⑵兩題。

圖2

（1）M點的緯度最低為：

A．71．5°N B．66．5°N C．61．5°N D．56．5°N

（2）若Q、R兩點相距60個經度，且R點為30°E，圖示區域為夏半年。此時北京時間為：

A．6時 B．8時 C．18時 D．20時

解析：此題中的圖2構圖簡單，卻極為抽象，增大了解題的難度。要順利的解決問題，首先應根據試題信息和試題要求做圖像轉換。要更好的理解轉換過程，該題可以做兩次轉換。首先依據原圖圖像信息和試題要求，將圖2轉換為圖2-a，在圖2-a的基礎上，再進一步轉換為最常見的側視圖圖2-b，這時再按照平時的所學來分析就很容易得出正確答案。

第⑴題，根據圖2-b，很容易知道M點為晨昏線與某緯線的切點，其最低緯度為66.5。N。答案為B。

第⑵題，根據題中信息，北極地區為極晝，圖2-b中，M點所在經線的地方時為0時（北半球的夏季，晨昏圈與緯線圈的切點地方時為24是或0時），a緯線QR的中間點與M點在同一經線上，時刻相同，所以其地方時也為0時，Q、R兩點相距60個經度，可推知R點為2時，又R點為30°E，據此算出北京時間為8時。答案為B。