與同級相處的藝術(shù)

李小三

分工不分家

同事各有分工，固然應(yīng)當(dāng)各司其職。但既然同在一個組織中，也應(yīng)做到分工不分家，做到相互支持、競爭而不拆臺，創(chuàng)造一種同舟共濟的積極關(guān)系。以分工為理由相互疏遠(yuǎn)甚至相互拆臺，就得不到對方的尊重和信任。長此以往，隔閡不斷加大，誤解不斷加深，矛盾不斷激化，摩擦不斷出現(xiàn)，沖突必會發(fā)生。其實，分工的前提首先是真誠合作。如果囿于分工而不善合作、不愿合作，就必然會使自己逐步從組織群體中孤立出來，最終成為孤家寡人，一事無成。

分工與協(xié)作往往是很難分開的。沒有分工，就談不上協(xié)作；反之，沒有協(xié)作，分工也很難落到實處。因此，當(dāng)同事在工作中遇到困難或是遭受挫折時，決不能認(rèn)為與己無關(guān)，進而袖手旁觀，看其笑話。其實，支持別人的工作，也就等于幫助了自己；不愿幫助別人的人，也就不會得到別人的支持。

補臺不拆臺

同事之間要想達(dá)到真正的團結(jié)，相互之間的“補臺”是十分重要的，俗話說得好：“相互補臺，好戲連臺，相互拆臺，大家垮臺。”

要做好相互“補臺”的工作，就要有對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，考慮問題應(yīng)該從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，重事業(yè)，淡名利；工作中要密切協(xié)同，積極配合，不管是誰出現(xiàn)差錯和疏漏，大家都主動去糾正，及時去彌補，唯有如此，才能減少事業(yè)的損失，促進工作，增進友誼，密切感情。

如果說“補臺”是指工作上互相支持，能力上取長補短的話，這無疑是對的。對那些工作上互不配合、鬧不團結(jié)的“拆臺”行為理應(yīng)嚴(yán)肅批評。但“補臺”絕不是毫無主見地盲從，當(dāng)發(fā)現(xiàn)班子決策不完善或同事工作存在失誤時，則要大膽提出自己的意見，使決策得到及時修正，使工作不斷得到完善；“補臺”也不是毫無原則的遷就，對涉及個人利益的小事要講風(fēng)格，至于事關(guān)大局的原則性問題，就要開展積極的思想斗爭，這樣的“小拆”是為了更好地“補臺”。

求大同存小異

同事相處時，有時由于意見分歧而會產(chǎn)生一些矛盾沖突。在這種情況下，可以采取求大同、存小異的辦法，使矛盾沖突得以順利解決。

在領(lǐng)導(dǎo)班子中，由于成員年齡，閱歷、知識結(jié)構(gòu)、思想修養(yǎng)、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)才干和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格等各方面的不同，對某項工作或某些問題的看法和處理方法自然不盡相同。這就需要成員充分認(rèn)識和理解彼此之間的這種差異性，并能夠在面對具體事務(wù)的時候，本著“求同存異”的原則，在充分發(fā)表個人意見的基礎(chǔ)上，努力尋找解決問題的“共同點”，以“共同點”來統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。只要大家目標(biāo)一致、一心為公、言直身正，就不難找到“共同點”。原則性問題達(dá)成一致了，其他的“繁枝小葉”也就不難處理。

當(dāng)然，“求同存異”，并不是要求每位成員無原則地去茍同，放棄原則去求共識，而是要求大家要理性多于感性，切忌把自己的意志強加于人，要敢于堅持原則、堅持黨性。

學(xué)會推功攬過

為官從政者，經(jīng)常面臨這樣一個問題：當(dāng)功勞和榮譽到來時，該怎樣去對待呢？當(dāng)矛盾和問題不斷出現(xiàn)，又該怎樣去處理昵？有的人表現(xiàn)出來的行為是積極地?fù)尮Γ缓蟛煌５匕彦e誤與問題推給別人；有的人面對以上兩種情況，則表現(xiàn)出來的行為是推功攬過，將功勞讓給別人，將過失讓自己承擔(dān)。表面上看，前一種人“有功無過”，仿佛是一件好事后一種人“有過無功”，仿佛是無功之人。但從長遠(yuǎn)的角度來看，前一種人肯定招人嫌棄或被革職；后一種人由于謙虛而受人歡迎，終受重用。聰明的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會推功攬過。

同級領(lǐng)導(dǎo)或同事之間發(fā)生矛盾的一個重要誘因是對待功過問題的態(tài)度。有的人自我要求不嚴(yán)，喜歡推過攬功，其他成員當(dāng)然會對他有意見。因此，同級領(lǐng)導(dǎo)或同事之間要發(fā)揚風(fēng)格，在工作面前搶著干，在榮譽面前相互謙讓，要有推功攬過的精神，相互支持，相互合作，相互諒解，這樣才能同舟共濟，同心同德。

共享利益，不貪功，這是領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的品格。作為領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)以高尚的姿態(tài)來對待工作和成績。把困難留給自己，迎難而上，把方便留給別人；對成績和榮譽，多想到別人，少考慮自己。

“推功攬過”說到底其實也在于籠絡(luò)人心。這其實是為官之道中最能令下屬信服而死命效忠的手段。

（摘自《中國青年》）