政策導航

●創業，教師可離崗學子可休學

南京市《深化南京國家科技體制綜合改革試點城市建設，打造中國人才與創業創新名城的若干措施》允許和鼓勵在寧高校、科研院所和國有事業、企業單位科技人員（包括擔任行政領導職務的科技人員）離崗創業，3年內保留其原有身份和職稱，檔案工資正常晉升；在完成本單位布置的各項工作任務前提下在職創業的，其收入歸個人所有；明確科技人員發明成果的所得收益，將按至少60%、最多95%的比例劃歸參與研發的科技人員及其團隊擁有；允許科技領軍型創業人才創辦的企業，知識產權等無形資產可按至少50%、最多70%的比例折算為技術股份；鼓勵在寧高校允許全日制在校學生休學創業，凡到南京市大學創業基地創業的學生，進入基地創業的時間都可視為其參加學習、實訓、實踐教育的時間，并按相關規定計入學分。

●加大培養選拔女干部力度

河南省加大培養選拔女干部力度，推動一定比例的女干部到重要部門、關鍵崗位擔任主要領導職務，逐步提高后備干部隊伍中女干部的比例。河南省計劃到2015年，各級人大代表、政協委員中的女性比例達到25%，省、地級市、縣（市、區）政府55%以上工作部門的領導班子配備有女干部，逐步提高企業董事會、監事會成員及管理層中的女性比例。

●大學生村官實行“6+1”崗位管理

河北省在全省統一明確大學生村官的崗位職責，實行“6+1”崗位管理，即每名大學生村官履行6項職責和1件承諾事項。六項職責：一是宣傳教育，二是事務管理，三是民事代理，四是矛盾調解，五是創業示范，六是參加或列席任職村“兩委”會議，研究討論全村經濟社會發展重大事項，提出合理化建議，推動任職村經濟社會發展。除履行上述6項職責外，每年初向黨員群眾公開承諾1項自選性任務，在村內公開欄進行公示，接受黨員群眾監督。

●為大學生村官“加薪”突出“三個導向”

浙江富陽市在落實村官基本待遇的基礎上，為大學生村官“加薪”，體現“三個導向”。一是體現公平導向。實行統一保障，取消學歷差別。增加工齡工資，建立自然浮動機制。二是體現干事導向。按照村（社區）助理、村（社區）兩委會委員及副職、村（社區）兩委會班子正職三類劃分，給予職務補貼。三是體現績效導向。獎金發放與考核結果掛鉤。