使用VB管理軟件制作多媒體課件的實(shí)踐—以《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課件為例

王紅玉

山西醫(yī)科大學(xué)汾陽(yáng)學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心，山西汾陽(yáng)032200

多媒體課件是一種綜合運(yùn)用圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音、視頻和文字等多種媒體信息制作而成的教學(xué)軟件。如果利用合適的多媒體創(chuàng)作工具，制作出適合于課堂教學(xué)、交互性能好的教學(xué)課件，可以將傳統(tǒng)教學(xué)手段難以表現(xiàn)的、抽象的、微觀的事物以及事物的發(fā)展過(guò)程以動(dòng)態(tài)的、直觀的圖、文、聲、像等多種媒體的有機(jī)組合再現(xiàn)于課堂，吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果［1］。

1 課件的設(shè)計(jì)

Microsoft Powerpoint是一款非常適合于演示的軟件，它提供豐富的模板、多種繪圖工具、豐富的圖片和演示文稿等。用其制作課件簡(jiǎn)單易學(xué)，同時(shí)該軟件功能強(qiáng)大，可以很方便地插入圖片、音樂(lè)或視頻剪輯，還可以通過(guò)超級(jí)鏈接實(shí)現(xiàn)交互功能，通俗易懂、容易上手［2］，從而成為教師們制作課件的常用工具。

但在制作課件時(shí)，Powerpoint存在以下問(wèn)題:有時(shí)一門課程的教學(xué)內(nèi)容很多，比如《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課程共有18章。利用Microsoft Powerpoint制作成的課件如果全部放在一個(gè)PPT文件中，那么文件就過(guò)于龐大，打開(kāi)耗時(shí)很長(zhǎng)，有時(shí)甚至造成死機(jī)，降低了課件運(yùn)行的穩(wěn)定性;若將課程的每一個(gè)章節(jié)、專題或知識(shí)單元設(shè)計(jì)成一個(gè)獨(dú)立的PPT文件，一門課程往往需要制作多個(gè)PPT文件，上課時(shí)需要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度查找相關(guān)課件，不便于統(tǒng)一管理。同時(shí)采用Powerpoint設(shè)計(jì)教學(xué)課件時(shí)，為了存儲(chǔ)及運(yùn)行的方便，一般需要對(duì)教學(xué)資料及素材進(jìn)行整合，難度較大。課程教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容以及各類材料形式多樣，存儲(chǔ)格式各不相同，引用這些材料時(shí)只能零散地插入，難以與教學(xué)課件整合為一個(gè)體系，從而使得教學(xué)資料和素材的利用率降低［3］。

為解決上述問(wèn)題，《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課件采用Powerpoint設(shè)計(jì)制作時(shí)，引入了Visual Basic的支持。我們利用VB自身或外部控件制作課件所需要的所有界面元素，制作出一個(gè)方便快捷的使用界面，可以綜合管理PPT課件，既美觀大方，又簡(jiǎn)便快捷，可達(dá)到很好的教學(xué)效果。

1．1 Microsoft Powerpoint課件的制作

在Powerpoint課件制作時(shí)應(yīng)注意文件字體及顏色的合理配置，教學(xué)素材的搜集及應(yīng)用，自定義動(dòng)畫與幻燈片切換方式的美化等，以實(shí)現(xiàn)多媒體課件的內(nèi)容豐富多彩［3］。使用多種媒體素材是必不可少的，其中文本、圖形、圖像是最基本元素。《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》既有理論知識(shí)又與實(shí)踐結(jié)合密切，充分有效地利用動(dòng)畫、視頻等媒體信息，對(duì)這門課程教學(xué)的幫助是不言而喻的［4］。而對(duì)于圖片靜態(tài)演示和文字說(shuō)明就能完成的部分，可以直接用Powerpoint幻燈片的方式來(lái)制作，整個(gè)課件力求對(duì)多媒體資源進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)布局，使它們既符合教材要求，又富于展現(xiàn)力、親和力和穿透力，同時(shí)還要兼顧任課教師使用方便。

1．2 VB應(yīng)用程序設(shè)計(jì)

這是整個(gè)多媒體課件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它把課件設(shè)計(jì)與制作緊密地聯(lián)系在一起，成為課件制作的重要依據(jù)。界面是教學(xué)信息在屏幕上的顯示區(qū)域及用戶操作區(qū)域，設(shè)計(jì)時(shí)主要突出“以教為中心，以學(xué)會(huì)為目的”的指導(dǎo)思想，圍繞教學(xué)內(nèi)容這一核心［5］，筆者把上課需要經(jīng)常使用的一些基礎(chǔ)內(nèi)容以獨(dú)立對(duì)象的方式存放在界面上，用時(shí)只要單擊命令按鈕就可調(diào)用該方面內(nèi)容，便于溫故知新。該課件利用Command等控件實(shí)現(xiàn)不同頁(yè)面間的瀏覽和翻頁(yè)，除此之外，還可以通過(guò)Photoshop制作一些按鈕圖片以符合整個(gè)界面的設(shè)計(jì)，以實(shí)現(xiàn)在風(fēng)格設(shè)計(jì)上體現(xiàn)界面、控件和顯示對(duì)象整體協(xié)調(diào)和完美統(tǒng)一。

1．3 在VB界面中插入Powerpoint

在VB環(huán)境中，利用OLE插入對(duì)象Powerpoint的方式直接制作幻燈片，打包時(shí)會(huì)很方便。每一個(gè)幻燈片單元只占界面的一小部分空間，一個(gè)窗體中放入多個(gè)Command控件，將其Caption屬性改為章節(jié)的名稱，這樣點(diǎn)擊該Command控件就可以轉(zhuǎn)到存放幾十個(gè)幻燈片窗體界面，當(dāng)應(yīng)用程序運(yùn)行時(shí)只要雙擊幻燈片控件就可以運(yùn)行該單元的幻燈片［6］。

2 課件的實(shí)現(xiàn)

2．1 Microsoft Powerpoint的處理

為了方便在VB中一章一章的加入，需要對(duì)所做好的Microsoft Powerpoint幻燈片做一個(gè)處理，根據(jù)自己的需要分成一個(gè)一個(gè)獨(dú)立的PPT文件。同時(shí)采用Microsoft Powerpoint中的控件工具箱插入Flash動(dòng)畫、視頻等，并用“命令按鈕”對(duì)Flash動(dòng)畫、視頻的播放進(jìn)行控制，這樣在動(dòng)畫、視頻播放過(guò)程中對(duì)其進(jìn)度進(jìn)行控制，中間可以增加和學(xué)生互動(dòng)［7］。

2．2 制作VB應(yīng)用界面

①在新創(chuàng)建的窗體中，通過(guò)image控件的picture屬性，加入通過(guò)Photoshop處理好的圖片，作為界面的背景。

②在這一背景上通過(guò)Command控件創(chuàng)建六個(gè)Command按鈕。

通過(guò)Command控件的picture屬性在按鈕上加載與背景點(diǎn)相協(xié)調(diào)的圖片，如筆者放入了課程簡(jiǎn)介，課程大綱，課程內(nèi)容，課堂考勤、有關(guān)視頻、時(shí)間的按紐圖片，并設(shè)style屬性為1-Graphical［8］在代碼窗口中使用以下代碼:

將Command按鈕與相應(yīng)內(nèi)容的窗體聯(lián)接起來(lái)［8］(界面如圖1所示)。

圖1 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)界面

2．3 制作界面元素的窗體

①課程簡(jiǎn)介與課程大綱的內(nèi)容用的是Word文檔，筆者用OLE插入對(duì)象的方式實(shí)現(xiàn)(如圖2所示)。

圖2 課程簡(jiǎn)介的調(diào)用

②在課程內(nèi)容聯(lián)接的窗體中用Command按鈕或菜單編輯器將各個(gè)章放到控制條中。筆者根據(jù)實(shí)際情況，采用了Command按鈕將每一章與Microsoft Powerpoint聯(lián)起來(lái)(如圖3所示)。

圖3 課程內(nèi)容的控制條

③對(duì)于某些事例需要使用媒體播放器將其播放出來(lái)，為了方便媒體播放的控制，我們采用VB制作一個(gè)播放器，插入Powerpoint幻燈片中。為了使播放視頻方便，使用VB制作了播放器放在界面中，使用Windows media play控件和Command按鈕實(shí)現(xiàn)［8］。

④教師希望能夠顯示系統(tǒng)時(shí)間，以便合理地分配每張幻燈片的放映時(shí)間，以實(shí)現(xiàn)節(jié)奏的掌控［9］。利用VB開(kāi)發(fā)顯示系統(tǒng)的當(dāng)前時(shí)間，使用以下代碼，實(shí)現(xiàn)時(shí)間的顯示。

3 討論

隨著各種多媒體教學(xué)的推廣和普及，作為一種先進(jìn)的教學(xué)手段，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)以其直觀性、靈活性、實(shí)時(shí)性和豐富的表現(xiàn)手法等優(yōu)勢(shì)，越來(lái)越受到教師和學(xué)生的青睞。利用Visual Basic 6．0編寫程序制作整合Powerpoint課件和教學(xué)資源，能把一本教程做在一個(gè)窗體界面上，通過(guò)導(dǎo)航非常方便地調(diào)用所有的資源，不失為一個(gè)好辦法。

該文所介紹的課件制作技術(shù)具有普遍適用性，且效率較高。Powerpoint軟件及Visual Basic編程語(yǔ)言均簡(jiǎn)單易學(xué)。利用VB自身或外部控件制作出一個(gè)方便快捷的使用界面，可以綜合管理PPT課件，并較好地整合課堂教學(xué)資源。如果將教學(xué)資源更換為其他課程的教學(xué)課件及資料，即可成為另外一門課程的課堂教學(xué)課件。總之，利用Powerpoint和Visual Basic結(jié)合起來(lái)制作教學(xué)課件，可以做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、全面準(zhǔn)確地表達(dá)教學(xué)內(nèi)容，從而提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。

［1］吳志堅(jiān)．VB在多媒體課件制作中的應(yīng)用［J］．湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2007，13(1):81

［2］韓守璽．將Powerpoint和VB結(jié)合起來(lái)制作物理課件［J］．科教文匯，2006，(9):188

［3］劉尚國(guó)，王喜芹，王健．基于VB和PPT的多媒體課件制作技術(shù)［J］．現(xiàn)代教育技術(shù)，2010，20(7):133-135

［4］杜君楠．《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)［D］．保定市:河北大學(xué)，2010:8-9

［5］張忠和．使用VB管理和制作多媒體課件［J］．實(shí)習(xí)與教學(xué)，2009，(11):160

［6］楊興華．VB在物理課件制作中的應(yīng)用［J］．教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn)，2007，23(9):13

［7］宋立川，何曉艷，韓穎．Powerpoint課件中插入Flash動(dòng)畫及對(duì)動(dòng)畫播放進(jìn)行控制的方法［J］．華北煤炭醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)，2009，11(6):910-911

［8］劉彬彬，安劍．Visual Basic從入門到精通［M］．北京:清華大學(xué)出版社，2010:222-223

［9］杜春文，余明麗．時(shí)間顯示控件的VB開(kāi)發(fā)及其在Powerpoint中的應(yīng)用［J］．電腦知識(shí)與技術(shù)，2010，6(36):10335-10336