衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)醫(yī)學(xué)類(lèi)畢業(yè)生需求的調(diào)查研究*

徐麗紅，孟靜巖，許文婷，李 雯，謝麗紅，孟建曉，趙鐵牛，王泓午

衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)醫(yī)學(xué)類(lèi)畢業(yè)生需求的調(diào)查研究*

徐麗紅，孟靜巖，許文婷，李 雯，謝麗紅，孟建曉，趙鐵牛，王泓午

[目的]了解天津市衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的需求情況。[方法]采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣，對(duì)天津市市內(nèi)六區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。[結(jié)果]對(duì)畢業(yè)生需求最多的專(zhuān)業(yè)依次為臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、中醫(yī)學(xué)。最看重的前3項(xiàng)是實(shí)踐能力、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、思想品德。突出問(wèn)題為臨床應(yīng)用知識(shí)不扎實(shí)，綜合能力薄弱，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)際工作脫節(jié)。愿意接受中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)生的機(jī)構(gòu)比例約為40%。[結(jié)論]衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)臨床專(zhuān)業(yè)的人才需求較大，而且更看重的是醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的實(shí)踐能力。所以，他們真正需要的是臨床操作技能強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。

衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)；醫(yī)學(xué)類(lèi)畢業(yè)生；需求

近年來(lái)，隨著勞動(dòng)力市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)和高等教育的擴(kuò)張，許多大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中面臨著越來(lái)越多的問(wèn)題，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。其中，醫(yī)學(xué)類(lèi)畢業(yè)生由于專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，就業(yè)面相對(duì)狹窄，同時(shí)國(guó)家不斷完善醫(yī)療服務(wù)體系推行“精簡(jiǎn)高效”政策，從而使醫(yī)學(xué)類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)更加困難。因此，對(duì)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的需求調(diào)查勢(shì)在必行。

1 調(diào)查對(duì)象和方法

本次調(diào)查總共隨機(jī)調(diào)查了天津市市內(nèi)六區(qū)（和平區(qū)、南開(kāi)區(qū)、河西區(qū)、河?xùn)|區(qū)、河北區(qū)、紅橋區(qū)）130所各級(jí)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，其中一級(jí)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)68所，二級(jí)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)15所，三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)29所，其他衛(wèi)生機(jī)構(gòu)18所，對(duì)單位性質(zhì)、類(lèi)型、初始薪金、福利待遇、招聘專(zhuān)業(yè)要求、對(duì)應(yīng)聘人員學(xué)歷要求、專(zhuān)業(yè)背景、形象氣質(zhì)、工作經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐操作技能、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷等進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

2 調(diào)查結(jié)果

2.1 基本情況 本次調(diào)查結(jié)果顯示，一級(jí)機(jī)構(gòu)平均醫(yī)生人數(shù)為32人，二級(jí)為149人，處于中等水平；三級(jí)為339人，規(guī)模較大；其他衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)平均醫(yī)生人數(shù)為76人。本科及以上學(xué)歷者所占人員比例：一級(jí)、二級(jí)和其他衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)占比例最高的選項(xiàng)為40%~60%，三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)占比例最高的選項(xiàng)為80%~100%。

2.2 需求情況 天津市市內(nèi)六區(qū)三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)招聘時(shí)間多數(shù)在10~12月，其余不定，招聘主要通過(guò)在互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙等媒體發(fā)布招聘信息，或者參加學(xué)校、大型人才市場(chǎng)大型招聘會(huì)招聘人才。所以求職的畢業(yè)生應(yīng)多關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙等媒體的招聘信息。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，各級(jí)機(jī)構(gòu)近年來(lái)需求的主要專(zhuān)業(yè)為臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)和中醫(yī)學(xué)。三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)一年接受醫(yī)學(xué)畢業(yè)生人數(shù)約40人，人才需求量大，學(xué)歷要求是碩士研究生和博士研究生，學(xué)歷層次較高，而二級(jí)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)一年接受醫(yī)學(xué)畢業(yè)生人數(shù)較少，學(xué)歷層次多數(shù)為碩士研究生，一級(jí)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)一年接受醫(yī)學(xué)畢業(yè)生人數(shù)也較少，學(xué)歷層次多數(shù)為本科。衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)最看重學(xué)生的前3位條件是實(shí)踐能力、所學(xué)專(zhuān)業(yè)和思想品德。另外有調(diào)查結(jié)果顯示，衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)普遍反饋目前應(yīng)屆畢業(yè)生在實(shí)際崗位中臨床應(yīng)用知識(shí)不扎實(shí)、綜合能力薄弱。見(jiàn)表 1、表 2、表 3。

2.3 簡(jiǎn)歷、面試與培訓(xùn) 天津市衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)認(rèn)為簡(jiǎn)歷在畢業(yè)生面試中作用重要的比例占40%左右；普遍認(rèn)為求職者面試時(shí)的穿著打扮對(duì)成功應(yīng)聘有很大影響。在閱讀畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)最重視的依次為所學(xué)專(zhuān)業(yè)、畢業(yè)學(xué)校、社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷，另外，對(duì)外語(yǔ)的成績(jī)也很重視；而對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行面試時(shí)較為重視其專(zhuān)業(yè)水平、表達(dá)能力、思維反應(yīng)能力。機(jī)構(gòu)給試用期滿的畢業(yè)生的起薪普遍偏低，60%以上衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)同意提前到單位實(shí)習(xí)，三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)在培養(yǎng)學(xué)生方面與高校進(jìn)行互動(dòng)的意愿偏高，而一、二級(jí)意愿偏低。機(jī)構(gòu)一般會(huì)對(duì)新職工進(jìn)行崗前業(yè)務(wù)培訓(xùn)，三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)新職工的培訓(xùn)方式是集中封閉訓(xùn)練，而一、二級(jí)多數(shù)是邊工作邊學(xué)習(xí)，重點(diǎn)培訓(xùn)新進(jìn)員工的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。見(jiàn)表4。

表1 天津市衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)畢業(yè)生需求較多的專(zhuān)業(yè)

表2 天津市衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)最看重學(xué)生的條件

表3 天津市衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)反饋畢業(yè)生實(shí)際崗位的突出問(wèn)題

表4 天津市衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)員工的培訓(xùn)重點(diǎn)

2.4 天津市衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)生的評(píng)價(jià) 天津市衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)愿意接受中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)生的比例約為40%左右，80%以上的機(jī)構(gòu)對(duì)中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)生的整體評(píng)價(jià)較好，認(rèn)為其畢業(yè)生的整體質(zhì)量明顯提高，其中表現(xiàn)最好的三項(xiàng)依次為敬業(yè)精神、實(shí)際操作、獨(dú)立工作能力，并期望中醫(yī)藥大學(xué)多培養(yǎng)綜合性人才；二、三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)為中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)生建立實(shí)習(xí)基地的意愿較高，而一級(jí)機(jī)構(gòu)的意愿偏低。見(jiàn)表5。

3 對(duì)策與建議

在當(dāng)前異常嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生，應(yīng)了解社會(huì)情況，提高自身優(yōu)勢(shì)，為將來(lái)做好準(zhǔn)備工作，積極面對(duì)就業(yè)道路上的各種挑戰(zhàn)和壓力。醫(yī)學(xué)生應(yīng)該有明確的學(xué)習(xí)方向，除了對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)以外，平時(shí)還需盡量開(kāi)拓視野，關(guān)注醫(yī)學(xué)行業(yè)新聞，以便更加全面地看待問(wèn)題。鞏固掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，有針對(duì)性的為未來(lái)工作做準(zhǔn)備。樹(shù)立責(zé)任心，在與社會(huì)接觸中鍛煉自己、磨練意志，做事要?jiǎng)?wù)實(shí)、自信、誠(chéng)實(shí)、靈活。提高學(xué)習(xí)能力、人際溝通能力、處理問(wèn)題能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，創(chuàng)新能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、實(shí)際動(dòng)手能力等綜合素質(zhì)，以便更好地適應(yīng)社會(huì)。提高自我管理能力和職業(yè)生涯規(guī)劃，了解一些社會(huì)常識(shí)和衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)部的一些規(guī)則，多與其溝通，參加具體實(shí)踐活動(dòng)。在當(dāng)前的形勢(shì)下，畢業(yè)生都是傾身大醫(yī)院，多人爭(zhēng)搶一個(gè)職位的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，筆者建議要采取就業(yè)策略，從最壞處著想從最好處努力，可以選擇中、小醫(yī)院，甚至與醫(yī)療相關(guān)的產(chǎn)業(yè)先行就業(yè)之后再慢慢調(diào)整。其實(shí)相關(guān)行業(yè)很多人認(rèn)識(shí)不足，也許有很大的個(gè)人發(fā)展空間。高等醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該大力加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，提出切實(shí)可行的措施、建議和對(duì)策，幫助每個(gè)畢業(yè)生就業(yè)。高等醫(yī)學(xué)院校應(yīng)與用人單位加強(qiáng)協(xié)作，摸索、探討聯(lián)合培養(yǎng)大學(xué)生的機(jī)制，高等醫(yī)學(xué)院校負(fù)責(zé)人才培養(yǎng)，醫(yī)院、醫(yī)療相關(guān)單位提供實(shí)習(xí)基地與就業(yè)崗位。高等醫(yī)學(xué)院校主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)用前瞻性的眼光，時(shí)刻把握醫(yī)學(xué)類(lèi)人才的需求信息動(dòng)態(tài)，調(diào)整各專(zhuān)業(yè)的學(xué)生招生規(guī)模，各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置，突出專(zhuān)業(yè)特色，重視實(shí)訓(xùn)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生在醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的監(jiān)督、管理和考核，強(qiáng)化綜合素質(zhì)、能力和技能培養(yǎng)，樹(shù)立“學(xué)校滿足用人單位需求，服務(wù)社會(huì)第一”的人才培養(yǎng)觀念，培養(yǎng)合格的高級(jí)醫(yī)學(xué)類(lèi)人才，為社會(huì)服務(wù)。

表5 認(rèn)為中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)生表現(xiàn)最好的三項(xiàng)

[1] 徐曉莉，吳雁鳴，曹文獻(xiàn)，等.醫(yī)院緊缺人才測(cè)評(píng)體系及構(gòu)建的研究[J].中醫(yī)醫(yī)院管理，2002，22（4）：26－28.

[2] 馬興友.基層對(duì)專(zhuān)科醫(yī)務(wù)人員需求情況的調(diào)查研究[J].中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育，2008（9）：127-128.

[3] 侯 鍵.結(jié)構(gòu)化面試在醫(yī)院招聘中的作用[J].中國(guó)醫(yī)院，2006,10（7）：49-50.

[4]蘇文平，吳 漪.用人單位對(duì)大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)要求的調(diào)查[J].中國(guó)大學(xué)生就業(yè)，2006（3）：28-30.

[5]楊河清，李曉曼.北京地區(qū)大學(xué)畢業(yè)生需求分析及對(duì)策探討[J].中國(guó)人才，2008（7）:20-23.

[6]楊河清，韓飛雪.關(guān)注用人單位對(duì)大學(xué)生的需求行為——對(duì)北京市用人單位調(diào)查[J].中國(guó)人力資源，2008，14（1）：87－91.

Investigation on demand for medical graduate in health services organization

XU Li-hong,MENG Jing-yan,XU Wen-ting,LI Wen,XIE Li-hong,MENG Jian-xiao,ZHAO Tie-niu,WANG Hong-wu
（Tianjin University of TCM,Tianjin 300193,China）

[Objective]To investigate the need for medical graduate in the health services organization in Tianjin.[Methods]Questionnaire survey was performed in the health service organization of six regions in Tianjin by simple random sampling.[Results]1)The investigation showed that the health services organization needed more medical graduates in clinical medicine,nursing and TCM in turn.2)As the condition of the graduate concerned three most necessaries were the practical ability,speciality studied and thought moral character.3)In the practical position,the most prominent troubles in turn were that the clinical application of knowledge was not solid,their comprehensive capacity was weak and their medical expertise could not be effectively used in the clinical work.4)The proportion of the health services organization appeared employing for the students graduated from university of TCM was about 40%.[Conclusion]The health service organization need more graduates majored in clinical medicine and they pay more attention to graduate’practical ability than other in choosing.In a word,what the health service organization really need are those graduates who have better clinical procedure skill and comprehensive quality.

health service organization;medical graduates;demand

R2-03

A

1673－9043（2012）03－0180-03

天津市教育委員會(huì)重點(diǎn)調(diào)研項(xiàng)目（jwdy-201010 19）；天津中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目（2C1111B）。

300193 天津中醫(yī)藥大學(xué)

徐麗江（1990-），女，2008級(jí)中西醫(yī)結(jié)合七年制本科生。

*通訊作者：孟靜巖。

2012-05-28）