《方志百科全書》“科學(xué)性”解讀

徐鵬

科學(xué)性是現(xiàn)代百科全書的重要特性，亦是其生命所在。2010年9月，朱佳木同志在《方志百科全書》（以下簡稱《全書》）編委會(huì)成立暨第一次全體會(huì)議上的講話中強(qiáng)調(diào)，百科全書的性質(zhì)決定了《全書》的“每個(gè)條目都要由該領(lǐng)域的權(quán)威學(xué)者來撰寫，每個(gè)條目的釋文都必須是準(zhǔn)確的、標(biāo)準(zhǔn)的，引用的事實(shí)和數(shù)據(jù)也應(yīng)當(dāng)是可靠的、具有典型意義和經(jīng)得起檢驗(yàn)的”，（1）由此可見，科學(xué)性是《全書》成為當(dāng)前“傳播方志知識(shí)最為全面、準(zhǔn)確、權(quán)威的工具書”（2）的前提與保障。

那么，《全書》在編纂過程中如何體現(xiàn)這種“科學(xué)性”呢？筆者僅以參與其中的經(jīng)歷與思考，作粗淺解讀：

一、編撰隊(duì)伍的合理組建?！度珪肥菍⒎街緝?nèi)容寓于百科全書形式的一次創(chuàng)造性嘗試，這種跨界合作，勢必給撰稿人的知識(shí)結(jié)構(gòu)帶來全新挑戰(zhàn)。為此，中指組成立了由地方志工作領(lǐng)導(dǎo)干部及方志、百科全書界著名學(xué)者組成的編委會(huì)，由方志專家和百科全書專家組成的專家組，由中指組辦公室干部及百科全書編輯、方志出版社編輯組成的編輯室，并對各省撰稿人員進(jìn)行了百科全書編寫的系統(tǒng)培訓(xùn)和定期研討。形成了以編委會(huì)為全書終審、專家組為學(xué)術(shù)顧問、編輯室為業(yè)務(wù)指導(dǎo)、撰稿人提供條目初稿的四重保障機(jī)制，從而使中國文化的博大精深與西方文化的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)在《全書》中得以完美呈現(xiàn)。

二、專家學(xué)者的全程參與。由于各種原因，方志學(xué)至今未能形成公認(rèn)的理論體系，甚至于一些基本概念，學(xué)界內(nèi)認(rèn)識(shí)仍不夠統(tǒng)一，這顯然“與我國上千年的修志歷史很不相稱，也難以適應(yīng)《地方志工作條例》頒布后出現(xiàn)的新形勢”。（3）而《全書》編纂的目的之一便在于借助百科全書所具備的完備性、準(zhǔn)確性、客觀性、規(guī)范性、權(quán)威性等特點(diǎn)，集聚專家學(xué)者對方志學(xué)理論體系進(jìn)行梳理、建構(gòu)，對方志學(xué)概念進(jìn)行規(guī)范、闡釋，從而促進(jìn)方志學(xué)盡快成長、成熟。因此，無論是《全書》的總體設(shè)計(jì)、條目設(shè)置、釋文體例、檢索系統(tǒng)，還是難點(diǎn)攻關(guān)、標(biāo)準(zhǔn)論證、稿件審定，專家學(xué)者都全程參與指導(dǎo)、修改乃至親自撰寫條目釋文，為《全書》提供了強(qiáng)大的學(xué)術(shù)理論支持。

三、釋文內(nèi)容的述而不論。現(xiàn)代百科全書“是記錄、傳播人類已有知識(shí)的優(yōu)秀文化載體”，“是對已有知識(shí)的總結(jié)，反映已存在的事實(shí)”，（4）可見其與志書編纂一樣，要遵守述而不論的客觀性原則，寓觀點(diǎn)于事實(shí)中?！度珪吩凇胺街纠碚摗焙汀胺街救宋铩钡热菀滓l(fā)爭議部分的撰稿過程中，著重強(qiáng)調(diào)了對這種客觀性的堅(jiān)守。如關(guān)于“方志性質(zhì)”，學(xué)界一直眾說紛紜，莫衷一是，“方志”條目中“方志性質(zhì)”這一層次的釋文直接考驗(yàn)撰稿人對“什么是方志”的主觀認(rèn)識(shí)，無論采用哪種觀點(diǎn)都是對事實(shí)的否定，因而，該條目從時(shí)空維度出發(fā)，全面介紹了自乾嘉時(shí)期方志學(xué)創(chuàng)立以來，“方志性質(zhì)”在不同階段、不同學(xué)者所賦予的不同含義，秉承“只提供事實(shí)，不提供觀點(diǎn)”的原則，在對比中補(bǔ)充、選擇，讓讀者全面了解“方志性質(zhì)”的同時(shí)，自己定義心目中的“哈姆雷特”。再如“當(dāng)代人物”的設(shè)條標(biāo)準(zhǔn)是“對地方志發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的、已去世的人物”。（5）即便如此，很多列條人物的學(xué)術(shù)成就和社會(huì)成就尚未蓋棺論定，仍有待方志學(xué)發(fā)展的進(jìn)一步檢驗(yàn)。在撰寫這些人物條目釋文時(shí)，《全書》采取“除社會(huì)已公認(rèn)的結(jié)論性評語，一般不評論、不定性”（6）的寫法，以事跡反映人物的現(xiàn)有成就，而非撰稿人的主觀評議?？偠灾?，《全書》對條目釋文的事實(shí)、數(shù)據(jù)、引文及必要的評論等都力求客觀公正、實(shí)事求是。

四、研究成果的最新呈現(xiàn)。對于《全書》內(nèi)容的“科學(xué)性”呈現(xiàn)，朱佳木同志曾明確指出“必須全面、客觀、準(zhǔn)確、規(guī)范地反映方志學(xué)的全部知識(shí)和方志學(xué)界的最新認(rèn)識(shí)”。（7）其原因在于，現(xiàn)有的方志類工具書，多數(shù)為協(xié)助首輪修志（如《中國地方志辭典》）或是首輪修志（如《中國方志通鑒》）的理論、實(shí)踐總結(jié)，在反映學(xué)界最新研究成果的深度和廣度方面，顯然不能滿足現(xiàn)代方志學(xué)學(xué)科體系構(gòu)建的理論訴求。著手編纂一部體現(xiàn)當(dāng)前方志界最高學(xué)術(shù)水平的工具書，已是推進(jìn)地方志事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的題中應(yīng)有之義。而在條目撰寫過程中注重學(xué)界“最新認(rèn)識(shí)”的融入，恰是《全書》以現(xiàn)代百科全書的形式承載千年方志文化生生不息的目的所在。筆者不揣淺陋，對浙江部分條目撰寫過程中最新研究成果運(yùn)用的所思所悟，舉例一二，以期引起學(xué)界關(guān)注和進(jìn)一步研究。

1.“黃宗羲”條目。黃宗羲作為明末清初的浙東大儒，一生與地方志結(jié)下了不解之緣，在實(shí)踐和理論方面均有獨(dú)到建樹，但目前方志界對其關(guān)注甚少，《全書》也未在“方志人物”中單獨(dú)設(shè)條，實(shí)為憾事。上世紀(jì)80年代，曾有學(xué)者斷言：“《四明山志》是黃宗羲所著唯一的一部方志體著述”，（8）《中國地方志辭典》、《浙江方志考》等工具書也只著錄該志。90年代后，寧波大學(xué)的張如安教授經(jīng)過嚴(yán)密考證，指出“黃宗羲的修志活動(dòng)是他經(jīng)世史學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容，并有比較豐富的志體著述，曾纂修了《臺(tái)宕紀(jì)游》和《匡盧游錄》兩部游覽志、一部《四明山志》、一部《余姚縣志》、數(shù)部地方文獻(xiàn)志”，認(rèn)為其提出的“志與史例”、“公志乃臺(tái)閣之文”、“纂志者見其考索”、修志應(yīng)避免“五累”、“紀(jì)傳得實(shí)”等一系列方志理論，“堪稱章學(xué)誠創(chuàng)立方志學(xué)的先驅(qū)”。（9）這篇文章不僅還原了黃宗羲在方志史的應(yīng)有地位和貢獻(xiàn)，而且補(bǔ)充、糾正了前人的誤判。尤其是對康熙《余姚縣志》的考證，（10）更為浙江學(xué)者參與地方修志的歷史傳統(tǒng)增添了頗具分量的一筆。遺憾的是，這樣的學(xué)術(shù)研究成果至今仍未在任何方志學(xué)論著上得以體現(xiàn)，因此筆者認(rèn)為《全書》有設(shè)置“黃宗羲”條目的必要。

2.“浙江修志”條目。該條目是《全書》中單體容量最大的有關(guān)浙江方志的綜述性釋文，主要包括“浙江歷代修志”、“浙江新編地方志”、“浙江舊志整理與應(yīng)用”、“浙江方志機(jī)構(gòu)”、“浙江方志收藏與交流”、“浙江方志研究”六大部分。通過該條目，讀者既可以從宏觀上整體把握浙江兩千多年的修志歷史與文化積淀，又可以從微觀上具體了解各個(gè)時(shí)期的代表性人物和作品，同時(shí)也是展現(xiàn)浙江當(dāng)代方志理論研究成果的絕佳平臺(tái)。筆者在撰寫釋文的過程中，不僅側(cè)重突出學(xué)術(shù)研究在浙江修志傳統(tǒng)中的重要地位，而且關(guān)注方志理論前沿，將學(xué)界最新的研究成果呈現(xiàn)于筆端。如在寫弘治《湖州府志》這個(gè)圈碼時(shí)，筆者援引了湖州市地方志辦公室沈慧研究員考證“日本靜嘉堂文庫所藏成化<湖州府志>實(shí)為弘治<湖州府志>”（11）的結(jié)論，從而對《浙江方志考》、《日本藏中國罕見地方志叢刊》等工具書上所載成化《湖州府志》的收藏及版本情況予以更正，并告訴讀者這樣一個(gè)事實(shí)——成化《湖州府志》，世間已無傳本。

又如在梳爬整理歷代《浙江通志》的過程中，筆者發(fā)現(xiàn)諸多方志學(xué)著述中都提到阮元曾于嘉慶中期纂修過《浙江通志》，（12）然而查閱相關(guān)史料，除《清史稿》卷三百六十四，列傳一百五十一，“阮元”條中有“重修《浙江通志》、《廣東通志》”的簡要記載外，并無其它佐證。那么，阮元先后在浙主政的十余年中究竟有無編修過《浙江通志》呢？《阮元年譜》載：“是譜凡八卷，卷一、卷二為弟子張鑒撰，起乾隆二十九年（一七六四），迄于嘉慶十二年（一八О七）。張鑒，字春冶，浙江烏程人……曾入詁經(jīng)精舍研習(xí)，精通經(jīng)史、小學(xué)、天文歷算、詩文，著有《十三經(jīng)叢說》、《西夏紀(jì)事本末》、《冬青館集》等書數(shù)十種。阮元任浙江巡撫時(shí)，張鑒以弟子兼幕僚身份隨行，在安定海疆、賑濟(jì)災(zāi)荒方面多所贊畫?！赌曜V》即作于此時(shí)，卷首識(shí)語稱‘吾師年甫強(qiáng)仕，已揚(yáng)厲中外，雖立朝行政，來著方滋，而教學(xué)、救荒、靖寇屬大事，昭然在浙。鑒浙產(chǎn)，且侍座甚久，粗能得其崖略，因仿劉公是《弟子記》之名，取其歲月，都為一冊，成為《阮元年譜》的權(quán)輿之作”。（13）從上述點(diǎn)校說明中可以顯見，兩卷在浙政績尤為阮元所重，特命“侍座甚久”的浙籍弟子兼幕僚張鑒按年系事，一一詳載，并有可能親自審閱，甚為滿意而置于首篇，資料可信度毋庸置疑。再則，卷中對其編輯《兩浙金石志》、《浙江圖考》、《海運(yùn)考》等都詳加載錄，纂修《浙江通志》這樣的大事不可能只字不提。同時(shí)，查考《浙江方志考》、《浙江方志源流》、《浙江方志概論》等工具書和理論專著，均未發(fā)現(xiàn)相關(guān)記載。由此推斷，阮元在浙期間可能有過編修通志的動(dòng)議，但確未付諸實(shí)施。

誠然，對《全書》“科學(xué)性”解讀遠(yuǎn)不止此，僅從條目釋文“既要保證知識(shí)的完整性、準(zhǔn)確性，又要體現(xiàn)百科全書的權(quán)威性、客觀性，還要具備語言文字的規(guī)范性、精煉性”（14）的要求中便不難發(fā)現(xiàn)，只有不斷專注于“科學(xué)性”的提升，才能使《全書》更好呈現(xiàn)出傳統(tǒng)與現(xiàn)代、內(nèi)容與形式之間的相互碰撞、融合乃至創(chuàng)新。

注釋：

（1）朱佳木.在《方志百科全書》編委會(huì)成立暨第一次全體會(huì)議上的講話.中國地方志，2010（10）：7。

（2）朱佳木.在《方志百科全書》編委會(huì)成立暨第一次全體會(huì)議上的講話.中國地方志，2010（10）：9。

（3）朱佳木.在《方志百科全書》編委會(huì)成立暨第一次全體會(huì)議上的講話.中國地方志，2010（10）：7。

（4）王樵裕.在《方志百科全書》編纂研討會(huì)上的報(bào)告.《方志百科全書》編纂工作簡報(bào)，2012（6）：5。

（5）段柄仁.在《方志百科全書》編纂研討會(huì)上的總結(jié)發(fā)言.《方志百科全書》編纂工作簡報(bào)，2012（4）：4。

（6）段柄仁.在《方志百科全書》編纂研討會(huì)上的總結(jié)發(fā)言.《方志百科全書》編纂工作簡報(bào)，2012（4）：4。

（7）朱佳木.在《方志百科全書》編委會(huì)成立暨第一次全體會(huì)議上的講話.中國地方志，2010（10）：9。

（8）袁逸.黃宗羲《四明山志》小考》.浙江學(xué)刊，1986（1～2）：217。

（9）張如安.黃宗羲與地方志.寧波師院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），1994（1）：68。

（10）《浙江方志考》著康熙《余姚縣志》為知縣遼東李成龍所修，未載誰纂，據(jù)張如安考證，黃炳垕《黃梨洲先生年譜》記載“姚志底本，實(shí)公所著，考核頗詳，而人物一門，為后來妄增顛倒，共恐言之招怨，因作八絕，使讀者可追尋也”?？梢?，該志底本為黃宗羲所纂。

（11）沈慧.日本靜嘉堂文庫所藏成化《湖州府志》實(shí)為弘治《湖州府志》.浙江方志，2011（2）：27。

（12）據(jù)筆者目力所及，對阮元纂修《浙江通志》有所提及的方志學(xué)著述有：《中國地方志辭典》“阮元”條、《中國方志史》（劉緯毅、諸葛計(jì)、高生記、董劍云著）、《中國地方志流播日本研究》等。

（13）[清]張鑒等撰，黃愛平點(diǎn)校：《阮元年譜》，中華書局1995年版，第2頁。

（14）朱佳木.在《方志百科全書》編委會(huì)成立暨第一次全體會(huì)議上的講話.中國地方志，2010（10）：8。