《中國教育技術裝備》2011年總目錄(上旬刊)
2012-01-01 00:00:00
中國教育技術裝備 2012年3期
【教學研究】
教育信息化對教學的影響 馬學華（1.05）
專題Blog網站在小學英語閱讀教學中的應用研究
張國偉（1.07）
關于初中數學應用題的研究 辛偉光（1.10）
小學英語課堂組織教學策略的探究 童菊英（1.11）
探究新課改本質 構建有效的課堂教學情境 陳隆林（1.12）
高中英語文化意識的培養與教學 岳月霞（1.13）
物理教學中的人文教育 王磊（1.14）
精心設計問題 提高課堂教學效率 夏玲玲（1.16）
對小學科學課中追問教學的探究 鄧建彩（1.17）
高中政治課教學要注重學生創新意識的培養 馬蘭（1.19）
如何培養班集體的凝聚力 鐘惠芳（1.20）
歷史教師的自身修養在教學中的運用 孫致朋（1.21）
體育教師專業化發展的策略 吳艷華（1.23）
政治思想品德在學生心中的偏差及原因 顏亞華（1.24）
杜郎口教學模式的課堂教學 陳改霞（1.26）
公開課忽略了什么 蔣鳳梅（1.27）
語文教師要具有良好的思維品質 蘭永利（1.28）
體育教學應重視培養學生的自我鍛煉能力 黃毅（1.29）
農村中小學體育課程資源開發與利用 鐘建娣（1.30）
新課改背景下的高中語文情感教學探討 朱惠慧（4.5）
2011屆高考數學總復習的對策與思考 曾柏青（4.6）
新課標下小學數學課堂教學的有效性探討 譚敏（4.8）
在數學合作教學中如何處理偏科現象 張翠芳（4.9）
新課改視野下初中數學教學的創新 孫煥昭（4.10）
小學英語趣味教學初探 王玉茹（4.12）
初中英語教學中存在的問題及對策研究 曹鳳玲（4.13）
初中物理教師在探究式教學中的作用 李迎麗（4.14）
用愛喚醒學生 啟迪學生心靈 王娜（4.15）
聾校班主任工作管理藝術探微 徐寧（4.17）
思想品德課上的新理念、新思考、新教法 李昌席（4.18）
新課程標準下實現歷史有效教學策略研究 于發洋（4.20）
音樂教學與審美教育 史艷芳（4.21）
泥塑在幼兒教育中的作用 劉曉華（4.22）
做好新時代的教師 劉巖（4.23）
素質教育下學校加強師德建設的問題及應對措施
譚長順（4.24）
教師：播撒陽光的人 呂占廣 成麗（4.25）
對高中英語新教材的理解 陳婷（4.26）
職校新課改中80后新教師的自我提升 沈愛平（7.05）
班主任工作中的三大難題 楊萬武（7.06）
初中科學生活化引例教學的實踐探索 潘國友（7.08）
學會“理材” 廣開“材源” 馮敏君（7.09）
“四心”讓班主任工作快樂起來 申永梅（7.11）
新形勢下高中信息技術教師角色的轉變 劉曉祥（7.12）
非智力因素在教育教學中的作用 馮秀鳳（7.13）
初中體育教師科研狀況分析 岳國鋒（7.14）
評與揚是門藝術 謝國忠（7.16）
創新教學方法 感悟反思教學 田孝霞（7.17）
思想政治課陶冶情操藝術探討 孫峰（7.18）
誦經典 潤心靈 鑄美德 謝斌 賀曉靜 錢麗娟（7.19）
在對話互動中增強思想政治課的思想深度 鐘小霞（7.20）
維護學生心理健康的科學策略 劉青媛（7.22）
區域特色鞋設計與制造項目課程的研究 杜娟（7.23）
“個性”不怕 無“心”才怕 衣勝霞（7.25）
中學語文教學中的若干問題探討 邱烈軼（10.05）
從實踐中體驗 對學生進行感恩教育 羅海燕（10.07）
語文教學應有長遠的目光 鄭淑芹（10.08）
學生厭學現象的心理分析及對策 周文斌（10.10）
青年物理教師的專業化發展 呂建亮 孫慶山（10.11）
注重四大模塊 培養高素質人才 鄭秋香 王旭生（10.12）
新時期中學英語教學模式的變革及其趨勢研究 楊揚（10.13）
初中英語興趣教學 劉開貞（10.15）
農村初中英語分層教學的可行性策略研究
房紹偉 程敏（10.16）
課堂教學中的資源開發 叢延慶（10.17）
信息技術課中創作電子作品的學習模式 金紅（10.18）
駕馭課堂 化荊棘于無形 陳亞飛（10.19）
對提高農村教學點教育教學質量的幾點思考 趙瑋瑋（10.21）
新課程背景下化學作業的布置與評價 劉長勝（10.22）
愛心、用心、知心 構建和諧師生關系 楊春艷（10.23）
以愛為源 協調關系 構建和諧班集體 劉蕓（10.24）
美術新課改中的交互式教學 王寶江（10.25）
班主任：班級管理的核心 江明舉（13.05）
巧用綜合性語文 提高學生信息素養 劉洪剛（13.06）
善“漁”者才能展示捕者的風采 陳龍建（13.07）
立志 為政 勸學 杜申才（13.08）
淺析英語小組合作學習 陳偉（13.09）
母語在我國中小學英語教學中的作用及英語教育之現狀
宋國霞（13.10）
優化課堂教學 優化學習過程 閆建峰（13.11）
立足不同起點 重在走了多遠 毛經文（13.12）
中學歷史教學的感悟 楊恩義（13.14）
感覺統合游戲對自閉癥兒童康復的作用 曹曉沛（13.16）
激勵在班主任管理中的應用 魏常翠（13.17）
班主任工作中滲透心理教育的思考 馬慧（13.18）
巧用標志性評價 讓童心在自信中飛揚 彭文娟（13.19）
智力落后兒童康復教育中的同伴互助教育 夏曉艷（13.20）
抓好心理教育 提高班級管理水平 賈爽（13.22）
班級管理的三個點 楊海梅（13.23）
會計電算化專業教學中會計誠信的探索與思考
孟婕 李會蘭（13.24）
如何構建和諧的校園 魏永常（13.25）
校本課程健美操課堂教學有效性探索 魏歡（13.26）
自主互助學習型課堂實施策略研究 彭治國（13.27）
談中職學校班集體建設 萬琦雯（16.05）
初中英語教學中合作學習方式運用管見 盧小祥（16.06）
班級管理中“兵教兵、兵練兵、兵強兵”的互助合作學習模式探究 魏斌（16.07）
教師人格魅力對學生學業發展的激勵價值 張愛華（16.09）
正確認識課程改革 推進素質教育發展
王澤兵 熊薇（16.10）
中職學校進行三創教育的必要性和途徑 姚力夫（16.12）
新課程背景下的農村中小學教育 王秀娟（16.13）
淺談青少年人格教育 劉國玉（16.14）
自主學習：小學語文低段閱讀教學初探 周昌達（16.15）
初中語文有效教學方法探討 楊建俊（16.17）
預設外的課堂生成 李敬玲（16.18）
新課程改革下的初中數學分層教學 麥勤（16.19）
化學課堂教學中的師生合作 蘇育才（16.20）
高中地理課堂教學方式的改進 李宏偉（16.21）
教師需要一泓源源不斷的活水 李勤（16.22）
在培養自主學習能力中的教師地位淺探 張洪元（16.23）
中學體育教師專業素質發展淺析 李媛媛（16.24）
促進高一數困生有效參與課堂教學的策略 吳作印（19.05）
語文教學是對學生生命的尊重與喚醒 陳少書（19.07）
暴露策略在課堂教學中的應用 鄭國棟（19.09）
從培養心理品質入手 提高中學生口語交際能力
張昌祥（19.10）
低年級教學要突出對學生學習興趣的培養 王瑛（19.12）
給語文課堂賦予生命的綠色 王莉（19.13）
新課改背景下初中英語教學中語言運用能力的培養
陳隆林（19.14）
在體育教學中對學生進行心理健康教育的探究 李軍（19.15）
如何讓學生在快樂中學好地理 胡巖（19.16）
如何提高職業中專語文教師的素質 陳玉珍（19.18）
對班主任專業化隊伍建設的幾點思考 邢克全（19.19）
技巧訓練中運用運動心理學克服恐懼心理 陳勇軍（19.20）
幼兒利他行為的培養與研究 唐英蕓（19.21）
淺析農村留守兒童教育 李娜（19.22）
淺談農民工子女教育工作 羅團結（22.5）
新課程改革下教師教育理念轉變之我見 王建敏（22.6）
轉變教師角色 優化教學行為 高洪進 李秀云（22.8）
淺談校園文化管理 張翠平（22.9）
如何做一個藝術的班主任 李海軍（22.10）
多元智能理論對英語教學的啟示 張慧（22.11）
試論分組自主式的課堂教學模式 岳曼（22.13）
生態課堂構建綜述 鄒云蘭（22.14）
中國傳統藝術在中學語文教學中的滲透 王建軍（22.15）
有效性拓展 多元化訓練 耿明霞（22.16）
運用建構主義學習理論 培養學生數學創新意識
周曉燕（22.17）
以生本為載體 探教改新途徑 楊正蓮（22.18）
如何更有效地開展合作學習 張志芳（22.19）
中學信息技術課堂教學中師生互動存在的問題
劉永亞（22.20）
高中化學優質課的誤區及對策 楊雪（22.21）
創和諧環境 育健康人才 李慶（22.22）
對在西部地區中學開展歷史研究性學習的反思
劉幫慶 馬小宇（22.23）
循環大課堂：學生展示自我的舞臺 封麗 齊爽（22.25）
教師情緒管理策略談 韓文禧（25.05）
談信息技術與課程整合 常毅（25.06）
論學前兒童的雙語教育 陳蕾（25.08）
在創新教學中體現自主合作探究式學習 周鳳妹（25.09）
做一個走進學生世界的語文教師 于迎春（25.11）
將人文教育貫穿在語文教學中 王建軍（25.12）
談多種途徑實現小學數學課堂教學的有效性
楊守亮（25.13）
學習方案教學方式探析 尹周英（25.14）
捕捉生成性資源 精致職高數學課堂 陳美瓊（25.15）
淺談如何轉化學困生 任慧娟（25.17）
淺談小學品德課堂導入 孫迎春（25.19）
生本教育實施中應把握的四個方面 何倩（25.20）
幼兒教師職業道德對幼兒及其教育的影響 謝春芳（25.21）
初中歷史自主學習與創新能力的培養研究 董梅（25.23）
網絡環境下互動式集體備課的實踐與思考 胡彬（28.05）
略談小學生生活作文 葛雪梅（28.06）
多媒體技術與語文教學 何道全（28.07）
信息技術與新課程小學數學整合的探究 崔玉中（28.08）
在初中數學教學中營造和諧、民主課堂氛圍 席志玲（28.10）
初中生非智力因素在物理學習中的培養與開發 郭超（28.12）
基于新課程理念的現代化學教學原則觀
鄭霞 吉孟國（28.14）
山區高中信息技術教學現狀淺析 段延興（28.15）
學校體育安全事故產生的原因及防范措施 田利榮（28.17）
音樂教學多媒體高效課堂的構建 馬春香（28.18）
育人重于教書 賈定虎（28.20）
論新課程體系下基礎教育的德育觀 劉明霞 張啟江（28.21）
【教學實踐】
提高提問技巧 優化課堂教學 姜丹（1.31）
將作文教學進行到底 周煒（1.32）
快樂語文 快樂識字 孫明英（1.33）
從培養學生的學習興趣入手 構建有效課堂 肖林（1.35）
教學有效性策略在小學語文課堂中的應用 金樂真（1.36）
情感讓語文之花別樣紅 王希春（1.37）
初中語文課發展性評價的實施與推進 張玉梅（1.38）
培養初中生良好語文習慣的教學嘗試 胡清國（1.39）
夢里尋他千百度——追尋“綠色”語文的蹤跡 譚建霞（1.41）
農村中學語文課程資源的開發與利用 高立超（1.42）
語文教學應如何激發學生的學習興趣 吳育澤（1.43）
用語言構建充滿魅力的語文課堂 侯立麗（1.44）
在語文教學中有效落實三維目標 喬素霞（1.45）
語言活動中尋找師幼互動的興趣點 黃萌（1.47）
讓好習慣走進學生的數學生活 馮小明（1.48）
小學數學教學探微 李艷紅（1.49）
生本教育在小學數學課堂教學中的應用 阮秀麗（1.50）
數學開放題教學及評價 葛寶強（1.51）
讓學生在自信、興趣和成功的體驗中學習數學
呂海靜（1.52）
高效初中數學講評課探索 周艷平（1.53）
激發興趣 挖掘潛能 張連軍（1.55）
數學課中學生自主學習能力的培養 曹素玲（1.56）
數學教學中學生創造性思維的培養 張秋菊（1.57）
數學教學中的創新教育 趙鋒霞（1.59）
注意教學方法選擇 提高學生學習數學興趣 崔立紅（1.60）
高中數學教學應重視分層教學的應用 盧敏（1.61）
情境教學法在高中數學中的應用 趙久江（1.63）
創造性思維與數學教學探究 王金花（1.64）
運用分層教學 提高初中英語課堂教學效率 張桂娟（1.65）
讓學生愛上學習 張偉杰（1.66）
英語聽力教學初探 周樹娜（1.67）
注重自主學習 構建英語高效課堂 李淑榮（1.69）
激發學生興趣 培養英語口語能力 蔡麗娟（1.70）
初中學生英語口語能力的培養 王穎娟（1.71）
利用課堂提問培養學生的語言心理素質 羅江久（1.72）
小學英語課堂教學改革 欒雨霞（1.74）
在初中英語教學中實施合作學習 張寧（1.75）
初中英語教學中的素質教育 閆建華（1.76）
注重英語精讀 提高學生英語書面表達能力
孫甜甜 張麗麗（1.78）
提高寫作能力 為高考向前沖 張小靜（1.79）
在英語教學中培養學生的非智力因素 朱云飛（1.80）
幫助學生順利完成高一物理學習任務 鄧新云（1.81）
在物理教學中培養學生的科技創新意識 楊改花（1.82）
物理教學中學生創造性思維的培養 宋祖建（1.83）
讓生本教育理念走進生物課堂的探索 周良（1.84）
在新課改生物教學中撥動興趣的琴弦 鄭士秀（1.86）
多變的教法 不同的收獲 侯愛華（1.87）
提高初中思想品德課教學水平的有效途徑 謝秀艷（1.88）
促進創造性思維培養 提高學生創新能力 嚴志松（1.89）
在高中思想政治新課程改革中實施創新教育 徐常艷（1.91）
塑造學生的靈魂于歷史課堂中 劉現生（1.92）
中學生地理學習興趣的培養 任繼榮（1.94）
新課標下的地理教學 閆文東（1.95）
音樂課堂教學的美與活 張言林（1.96）
在高中地理課堂上培養學生的環保意識 師紅杰（1.98）
音樂教學中的形象思維訓練 段麗麗（1.99）
音樂教學與學生人格的建構 史艷芳（1.101）
幼兒園主題活動中的情感教育 馬翔宇（1.102）
室內體育課同樣精彩 張德財（1.103）
充分利用體育游戲搞好小學體育教學 史福民（1.105）
“制作簡單網頁”教學設計 付維英（1.106）
新課標下高中英語課堂教學設計 張慶軍（1.107）
高中生物自由組合定律專題復習課程設計 樊雪紅（1.109）
淺談體育教學的設計 鄭毅（1.110）
合作 分享 反思 提升 丁美君（4.27）
小學生創新能力的培養 王春華（4.28）
小學語文教學與綜合實踐活動的創新整合 何旭超（4.29）
學生語文學習興趣的培養和提高 顧曉燕（4.30）
如何使識字課上得更高效 榮秋香（4.31）
初中語文課改下的基礎知識教學 賀可紅 楊芳（4.33）
利用新課程理念 全方位培養學生學習語文的興趣
趙志江（4.34）
語文教學與情感的交融 王永剛（4.35）
讓學生走進語文樂園 張春瑩（4.37）
語文教學中學生想象力的培養 朱曉寧（4.38）
抓好隨文練筆 提高學生寫作水平 何碧玉（4.39）
在初中語文教學中培養學生的創新思維 楊士季（4.40）
在中學語文教學中培養學生的審美素養 賈艷玲（4.41）
“回歸生活”作文教學探究 崔金銳（4.43）
指導學生寫“剪貼式日記”的嘗試 王書棉（4.44）
運用質疑法教學 激發學生探究意識 王付波（4.45）
把學習主動權交給學生 于瑩瑩（4.46）
中學生口語表達能力的培養 李伯華（4.47）
怎樣上好小學數學實踐活動課 王翠蘭（4.48）
在小學數學教學中培養學生的學習興趣 段言芬（4.50）
初中數學教學如何培養學生創新能力 張麗華（4.51）
在小學數學教學中培養學生的創新思維 劉朋云（4.52）
在數學教學中培養學生的創新能力 楊志友（4.54）
數學教學中要注重培養學生自主學習的能力 梁曉波（4.55）
精設導語 激活課堂 許永輝（4.56）
高效復習數學 科學備戰高考 王淑芳（4.58）
利用有效的學情分析提高工作效率 陳穎（4.59）
提高課堂教學藝術水平 增強學生對數學的學習興趣
楊桂芹（4.60）
新課改下如何搞好小學英語教學 李妍（4.61）
讓學生的課外活動多姿多彩 孫杰（4.63）
創建英語高效課堂 真正實現素質教育 常麗麗（4.64）
在英語教學中培養學生創新能力的實踐 魏海艷（4.65）
新課改下的英語學習興趣培養 姜莉（4.67）
初中英語教學的提高途徑 劉飛（4.68）
英語書面表達能力培養 徐津麗（4.69）
高中英語詞匯教學的有效方法 劉新保（4.71）
讓創新教育扎根于課堂之中 王維娜（4.72）
轉變觀念 立足課堂 搞好英語閱讀教學 李文英（4.74）
如何提高高三英語聽力水平 孫啟慧（4.75）
如何提高學生英語閱讀理解能力 竇荷葉（4.77）
開展設計制作 促進課程優化 張惠蓮（4.78）
發揮學生主觀能動性 進行計算機教學 紀克克（4.79）
中學信息技術課中學生創新能力的培養 彭峰（4.80）
新課改 新開始 嚴志松（4.81）
初中綜合實踐活動課教學初探 蔡志善（4.82）
在物理教學中培養學生的思維能力 史鳳來（4.84）
新課改下如何搞好初中化學教學 孫亞蘋（4.85）
化學教學中學生創新能力的培養 趙瓊（4.86）
如何激發學生學習生物的興趣 吳云麗（4.87）
在教學改革中提高高中生物課堂的效率 陳素珍（4.89）
激活非智力因素 提高教學質量 李娜（4.90）
思想品德課的“綠色”教學方法 劉永奎（4.91）
讓“小課堂”連接“大社會” 楊秀云（4.93）
新課程初中歷史教學的創新 范麗萍（4.94）
新課改下的體育教學 陳百順（4.95）
培養幼兒健康的飲食習慣和良好的衛生習慣 張宏艷（4.97）
小學生音樂學習興趣的培養 孫靜（4.98）
開展音樂教育活動 促進幼兒身心發展 王金平（4.99）
英語復習課模式設計及其總結反思 王婧華（4.100）
讓學生在快樂中識字 李立群（7.26）
向五分鐘要效益 楊翠蓮（7.27）
讓語文課堂活起來 馬學敏（7.29）
語文教學中的語感訓練 鄭成千（7.30）
語文教學中培養學生自主學習能力的嘗試 張振華（7.31）
高中語文探究式閱讀方法教學初探 宋紅艷（7.33）
如何提高小學生的寫作水平 王術環（7.34）
農村小學生自主作文能力培養的探索 孫春景（7.35）
開創寫作新天地 孫志文（7.36）
學生作文素質的培養 李珺（7.38）
新課程下如何提高學生的寫作能力 王青珍（7.39）
興趣教學在小學低年級數學教學中的應用 劉嚴嚴（7.40）
學貴有趣 李銀寶（7.42）
在小學數學教學中培養學生的思維能力 李文生（7.43）
激發學習興趣 提高課堂效率 岳殿穩（7.44）
領悟互動探究 落實數學建構式課堂 鄭紅（7.45）
新起點 新課堂 葉長虹（7.46）
為教學插上翱翔的翅膀 孫文俠（7.47）
有效前置作業 引領課堂自主開放 陳曉霞（7.49）
結合教學實踐談如何上好數學課改課 馬立香（7.50）
新課改下的數學教學 王立剛（7.51）
完美復習 備戰中考 劉立君（7.52）
新課程下如何實施數學教學 姜青春（7.54）
數學課中學生自主學習能力的培養 張淑紅（7.55）
如何在數學教學中進行情感教育 肖平（7.56）
高中數學教學中學生創新能力的培養 商玉娟（7.58）
幼兒英語教育環境的創設 周立鳳（7.59）
小學英語教學中如何有效培養學生的語感 崔朋（7.60）
激發和保持學習興趣 讓小學生樂于學英語 劉玉濤（7.61）
在英語教學中滲透情感教育 陳麗娜（7.63）
適應素質教育要求 提高英語教學質量 劉翠青（7.64）
新課標下的高中英語教學 張立霞（7.65）
情景教學法在中學英語教學中的應用 馬鳳麗（7.66）
談高中英語寫作教學 蔚秀錦（7.67）
談高中英語閱讀教學 姜海燕（7.68）
如何提高初中英語課的講評效率 張宏川（7.70）
談高中英語詞匯教學 王艷秋（7.71）
初中物理課堂教學中如何讓學生動起來 李杰（7.72）
小學信息技術課教學實踐的探索 黃仁月（7.74）
初中信息技術教學方法初探 孫守泰（7.75）
初中化學教學要注重學法指導 李樹娟（7.76）
創新 創造 發展 劉賀春（7.77）
教學過程中怎樣培養學生良好的心理素質 李微（7.78）
讓初中歷史課堂因靈動而精彩 顧鳳霞（7.79）
怎樣提高體育課堂教學的效率 孫守磊（7.81）
放飛歷史課堂 收獲金色希望 李愛英（7.82）
中學體育教學要培養學生的學習興趣 張欽溪（7.84）
向體育課要質量 張賀永（7.85）
高中地理如何指導學生自主學習 陳茉莉（7.86）
讓課堂成為快樂的源泉 廉繼泉（7.88）
新課改下氧化還原反應教學設計 連彥明（7.89）
在課堂教學中發展學生能力 曹培（10.26）
用新的閱讀理念打造高效閱讀模式 韓俊偉（10.28）
如何提高小學低年級識字效率 王春英（10.29）
生活化的農村中學作文教學 全莉（10.30）
新課程理念導航有效實施語文教學 郎國紅（10.31）
語文教學要讓學生“活”起來 倪佳偉（10.33）
如何提高初中生的語文素質 劉艷梅（10.34）
如何培養初中學生創造性學習語文的興趣 苗艷蘋（10.35）
在語文教學中提高課堂有效性方法初探 侯文清（10.36）
淺談學生閱讀能力培養 徐正興（10.37）
讓學生在浩瀚的書海中遨游 李曉紅（10.38）
豐富課外閱讀課堂 提升語文教學質量 魏翠霞（10.39）
在數學教學中培養學生的良好個性品質 劉圣華（10.40）
實施開放式教學 促進學生自主發展 王秀麗（10.41）
開放實踐活動設計 增強數學應用意識 湯玲玲（10.42）
高中數學分層次教學的研究 孫志權（10.43）
讓數學教學充滿生命力 張麗敏（10.44）
提高興趣 學好英語 刁彥玲（10.45）
運用激勵性評價 激活英語教學 王麗娜（10.47）
新課改下的英語課堂教學 孫艷麗（10.48）
初中英語教學讓學生愛學、樂學 滿玉梅（10.49）
讓學生輕松愉快學英語 張興會（10.50）
構建活躍的英語教學課堂 李倩（10.51）
新課改下如何提高初中英語課堂教學的有效性 高偉（10.52）
注重非智力因素培養 提高英語教學效率 孫鳳艷（10.53）
高中物理如何培養學生的自學能力 田淑兵（10.54）
高中化學教學中如何激發學生的學習興趣 劉學艷（10.55）
加強學生自學能力培養 提高化學課堂教學質量
楊俊玲（10.57）
如何構建學生喜歡的高中化學課堂 李靜（10.58）
讓學生在生活化的教學情境中進行有效的思考
劉美華（10.59）
初中生物新課程教學中的素質教育 韓之利（10.61）
利用道德情感提高思品課堂效率 張阿平（10.62）
素質教育在初中政治教學中的實施 楊曉峰（10.63）
互動策略在思想政治教學中的應用 張玉梅（10.64）
歷史教學中應該提高學生的主體參與意識 侯黎紅（10.65）
創新高中歷史課堂教學 提高學生歷史學習興趣
崔亦長（10.66）
加強中學地理素質教育 常淑蓮（10.67）
實施有效學習方式 提高地理課堂效率 王洪玉（10.68）
讓地理課堂人性化 孟曉冰（10.69）
初中音樂情感體驗教學的嘗試 鐘海云（10.70）
在音樂教學中培養學生的創造力 孟慶媛（10.71）
新課程標準下小學體育教學的轉變 韓曉偉（10.72）
高中體育教學中學生創新能力的培養 時光躍（10.73）
在體育教學中認真落實健康第一的指導思想 李建華（10.74）
小學生音樂審美主體意識的培養 牛金磊 趙輝（10.75）
運用自主、探究的方法上好美術欣賞課 劉麗輝（10.76）
新課程標準下的美術活動 蘇莉莉（10.77）
激發美術學習興趣 發展培智生智能 張文勝（10.78）
幼兒良好行為習慣的養成 張海燕（10.79）
游戲與幼兒發展 杞飛馳（10.80）
親近自然 開發智能 金輝（10.81）
培養聾生的觀察能力 李麗杰（10.82）
小學數學教學中如何設計課堂的導入 曹玉芳（10.83）
淺談初中英語的教學設計 張宏川（10.85）
高中英語教師如何進行課堂教學設計 楊春暉（10.86）
識別商品包裝標志教學設計案例 張瑞芹（10.87）
對美術課堂教學設計的幾點看法 王建輝（10.88）
教是為了不教 學是為了創造 陳力（13.28）
在語文中培養學生健康心理 田仁喜（13.29）
轉變舊觀念 教師演好新角色 孫麗波（13.30）
創境生情 以讀促悟 符琴（13.31）
如何培養學生的語文能力 康艷（13.32）
小學語文教學中拓展性閱讀材料的選擇和應用
劉奎業（13.33）
小學低年級識字教學淺談 郭言（13.34）
小學口語交際課的優化教學 劉勝永（13.35）
小學語文教學要強化讀寫結合 陳占平（13.36）
怎樣提高小學語文課堂教學的實效性 李晶（13.37）
創設情境 提高語文課堂教學的實效性 周素芳（13.38）
作文教學中學生自主修改作文能力的培養 郝高愛（13.39）
新課改下的聾校語文教學 劉暢（13.40）
小學識字教學初探 王玉貴（13.41）
如何打造高效語文生本課堂 楊春永 王月燕（13.42）
古詩詞教學新探 李維永（13.43）
在語文教學中培養學生的創新能力 榮秋香（13.44）
讓人文之花開滿課堂 楊友（13.45）
抓住契機 激發自信 白蘭（13.46）
讓學生主動參與小學數學教學 孫鳳杰（13.47）
不斷探索和學習 提高小學數學課堂教學有效性
李美華（13.48）
小學數學教學中學生發散思維的培養 張淑芳（13.49）
小學數學教學如何培養學生的學習興趣 劉君（13.50）
在新課標小學數學教學中實施創新 李振生（13.51）
小學數學有效教學 隗京玉（13.53）
如何提高小學數學課堂教學的有效性 陳朋濤（13.54）
新課程理念下的數學課堂教學 鄧國軍（13.55）
培養小學生數學創新思維能力 吉鶴飛（13.56）
初中數學課堂上的師生互動 王英娟（13.57）
在初中數學教學中滲透與應用數形結合的思想方法
張加亮（13.58）
創新性教學要為學生提供更大的體驗空間 李春香（13.59）
利用數學學具優化課堂教學 高秀軍（13.60）
在數學教學中培養學生的觀察力 楊波（13.61）
如何創設有效的數學教學情境 李洪燕（13.62）
讓高中數學課堂煥發出強大的生命活力 張賀永（13.63）
淺談農村英語教學 王艷娟（13.64）
通向提高英語聽力水平的成功之路 李芳（13.65）
走進英語新課堂 劉英艷（13.66）
英語課中要發揮學生的主體作用 田麗（13.67）
注重中學英語興趣教學 張煥玲（13.68）
利用學案資源構建和諧高效的英語課堂 孫洪美（13.69）
針對學生實際 激發英語學習潛能 張瑩（13.70）
新課改理念下英語課堂情景的創設 徐立杰（13.71）
如何提高高中英語課堂教學的有效性 郭東紅（13.72）
培養學生興趣 變被動為主動 劉艷軍（13.73）
小學信息技術課的興趣培養 劉玉華（13.74）
小學信息技術教學 朱偉偉（13.75）
科學教學重在引導學生自主探究 楊集顯（13.76）
初中物理探究教學 孫景麗（13.77）
物理課堂教學初探 孫玉峰（13.78）
初中生物理學習興趣的培養 雷清泉（13.79）
高中物理的探究式課堂教學 侯華銀（13.80）
改進教學方法 增強實踐能力 張國茹（13.81）
初中化學教學如何激發學生學習興趣 袁滿剛（13.82）
化學課中學生能力的培養 胡保安（13.83）
培養學習興趣 激發創造之源 張潔（13.84）
在聾校數學教學中進行非智力因素的培養 張麗蕊（13.85）
搭起探究的橋梁 讓學生在快樂中學習 侯關毅（13.86）
讓思想品德課動起來 崔木高（13.88）
創設情境 激發探究興趣 毛紅梅（13.89）
如何上好一堂歷史課 王鳳玲（13.90）
創造高效歷史課堂 提高教學質量 謝春芳（13.91）
從興趣出發 提高學生鋼琴彈奏技能 李俐（13.92）
農村高中聲樂特長生的培養 朱愛青（13.93）
音樂課堂中戲曲部分教學初探 潘金標（13.94）
高中體育教學如何有效培養學生的終身體育意識
吳洪斌（13.95）
語文課堂導語設計的藝術 王福偉 鞠連友（13.96）
自由落體運動教學設計 王鳳黎（13.97）
自定義動畫的設置教學設計 范杰英（13.98）
精心設計教學過程 培養學生創新能力 生京法（13.100）
新課程標準下怎樣做好初中思想品德新教材教學
黃虹（16.25）
踐行課程改革理念 激活小學語文課堂 馮梅（16.26）
關于實施地方課程有效教學的思考 趙潔（16.28）
審視新課程理念 培養學生的自信心 李振田（16.29）
談新課程下的古詩教學 許風芹（16.30）
小學語文教學中學生能力的培養 尹學星（16.32）
優化語文藝術課堂教學 培養學生綜合素質 李玉蘭（16.33）
小學生課外閱讀興趣的培養 張慧（16.34）
在小學語文閱讀教學中培養學生的分析能力 梁月花（16.35）
閱讀教學中的語感培養 姚愷（16.36）
在語文教學中培養學生的審美意識 劉婷（16.37）
精心設計問題情境 優化課堂閱讀教學 杜希亭（16.38）
在動口中提高學生語文學習能力 郭月榮（16.39）
讓研究性學習踏上唐詩宋詞之旅 張慶萍 張紅英（16.40）
范例教學法在初中寫作教學中的運用 柏春菊（16.41）
提高語文課堂實效性 實現教學局面新突破 羅玲（16.42）
特教學校語文教學中對學生的分層教學 金雙（16.43）
緊繃素質教育之弦 使新課程小學數學生活化
董雙奎（16.44）
數學課堂教學中的小學生個性化學習 郭根云（16.46）
培養聽力障礙學生學習數學興趣的探討 謝梓貞（16.47）
培養學生的能力 突破學生的數學思維障礙 竇秀玲（16.49）
小學生數學學習興趣的培養 張曉靜（16.50）
探究性學習在數學課堂教學中的實施 徐兆君（16.51）
合作教學在初中數學課堂教學中的科學實施 翟海燕（16.52）
在操作中培養學生的思維能力 袁富梅（16.53）
讓生活走進初中數學課堂 劉淑敏（16.54）
任務驅動教學法在初中數學教學中的應用 柳先華（16.55）
七年級數學教學的探索 崔力軍（16.56）
高中數學應用問題教學初探 許振峰（16.57）
新課標下初中數學教學中學生創新能力的培養
王書貴（16.58）
探索新的教學模式 激發英語學習興趣 趙晶（16.59）
在新課程數學教學中培養學生的創新能力 楊二書（16.60）
學唱英文歌曲 提高英語水平 谷萬寧 車獻萍（16.61）
初中英語課堂中的情境教學 張亮 馮倩（16.62）
生本理念下的英語課堂 仇秀坤（16.63）
小學科學課學生學業評價機制的探索 時文娟（16.64）
設懸立疑 激起思維 提高物理課堂效率 顧衛斌（16.65）
利用課堂意外生成 打造高效物理課堂 尚蘭天（16.67）
高中化學教學中學生創新能力培養 王映紅（16.69）
高中生物教學中學生創新思維的培養 寧衛（16.70）
挖掘鄉土歷史資源優勢 激活新課程歷史教學
鄭翠玲（16.71）
創新讓歷史課堂迸發活力 崔雪霞（16.72）
音樂欣賞興趣的培養 蔡華燕（16.73）
淺談山區初中音樂教學 陳煒煒（16.75）
靈活多樣的歌唱教學 孔超（16.76）
在音樂教學中貫徹新課程理念初探 韓麗（16.77）
讓音樂課成為幫助學生克服心理障礙的途徑 安娜（16.78）
培養學生良好心理素質 提高體育教學質量
崔曉英 吝秀真（16.79）
體育教學中要重視學生競爭意識和合作精神的培養
王建輝（16.80）
為學生搭建快樂成長的舞臺 孫尼尼（16.81）
增強中班幼兒語言表達能力的嘗試 喬賢（16.82）
在新農村建設中培育新農民 朱瑞兵（16.83）
家庭教育是學校素質教育的基礎 孫迎梅（16.84）
“任意角的三角函數”教學設計 龔亮亮（16.85）
合理使用媒體 有效探索實踐 郭秀敏 高秀然（16.87）
新教材教學中的方法 張曉杰（19.24）
地理圖冊在中學地理教學中的巧用 崔立東（19.25）
小學語文古詩教學初探 曾慶榮（19.26）
新課改課堂教學淺議 白秋楓（19.27）
淺談小學作文愉快教學 王衛軍（19.28）
心理健康教育在小學語文教學中的滲透 付玲玲（19.29）
探究課堂教學中自主探究活動的改善 張先武（19.30）
初中語文分層教學的初步嘗試 邵玉梅（19.31）
在語文教學中體現學生的主體性 董錫（19.32）
新課改下的語文閱讀教學 王豐學（19.33）
在課堂上放飛學生的希望 綦建林（19.34）
培養良好寫字習慣 提高學生書寫技能 王忠奎（19.35）
小學語文教學中學生學習興趣的激發 翟影（19.36）
小組合作學習在數學課堂中的運用 陳曉華（19.37）
小學數學開放式教學淺議 鞏晗（19.39）
如何改善小學數學計算教學 賈祥錫（19.40）
加強建模教學 培養學生解決實際問題的能力
劉傳山 劉化園（19.41）
建模思想在數學教學中的應用 朱長英（19.42）
數學模型在教學中的應用 蔡新鎮（19.43）
數學手抄報與數學教學 董健（19.44）
初中數學三類學困生成因分析與施教策略 孫雙紅（19.45）
注重問題教學 培養創新能力 李艷（19.47）
在數學課堂中引導學生進行自主學習 崔瓊 崔春增（19.48）
構建和諧的數學課堂 吳巧娜（19.49）
初中英語閱讀分層教學的探索 王春玲（19.50）
激活課堂氣氛 構建高效的初中英語課堂 吳玉靜（19.51）
小學低年級英語學習興趣的培養 湯麗仙（19.52）
在英語教學中培養學生的語感 劉國春（19.53）
高中物理教學中培養學生綜合能力的探究 史會榮（19.54）
物理教學中對學生綜合能力的培養 李樹臣（19.55）
讓化學課堂更給力 傅玉芹（19.56）
運用語言藝術 活化化學教學 徐春霞（19.57）
新課程改革下的高中生物教學 鄧凌云（19.58）
初中信息技術教學實踐中的一些經驗 孫世光（19.59）
信息技術課程的新理念、新課程、新課堂 張立強（19.60）
讓品德與社會課活起來 韓國勇（19.61）
創新教學模式 提高政治課教學的實效性 李潤梅（19.62）
初中思想品德中考復習課教學 唐麗英（19.63）
生活讓政治課堂更美好 律榮慶 呂紅香（19.64）
初中思想品德課教學中學生自主學習能力的培養
王麗艷（19.65）
新課程標準下地理學科教法探究 王其政（19.66）
激發學習興趣 提高地理課堂教學實效 李愛軍（19.67）
生物科技活動初探 周凌云（19.68）
中學音樂情感教學的實驗與探究 李衛超（19.69）
比較法在音樂鑒賞課中的運用 王文娟（19.70）
新課改下的農村小學體育教學 王亮（19.71）
美術鑒賞教學中對學生審美意識的培養 王謙 李寧（19.72）
由微顯著 平中見奇 陳萍萍（19.73）
新課程背景下師生關系的轉變 劉丹（22.26）
淺談小學一年級拼音教學 鄧偉麗（22.27）
新課程之情感教育 謝立杰（22.28）
小學古詩教學中的中華文化傳統教育 邱麗宏（22.30）
讓背誦幫助聾生插上語言的翅膀 敦彥紅（22.31）
創編識字方法 提高識字效率 馬春波（22.32）
語文教學中的小組合作學習 王令剛（22.33）
小學語文教學中學生想象能力的培養 趙香芝（22.34）
正視差異 分層次教學 周玉紅（22.35）
讓語文教學走向開放 梁傳強（22.36）
提高語文閱讀教學中師生互動的有效性 李平華（22.37）
新課程標準下中學語文教師角色的轉變 李艷麗（22.38）
語文課的創造性思維訓練 萬寶河（22.40）
在語文課堂上實施生本教育 徐素云（22.41）
培養小學生創造性思維初探 劉淑蘭（22.42）
新課程小學數學教學中的情感因素滲透 劉會敏（22.43）
數學課堂教學需要靠生活經驗來豐富 李靜（22.44）
小學數學學困生的轉化 張紅梅（22.46）
數學閱讀走進小學數學課堂勢在必行 王瑞軍（22.47）
淺談小學生建立數學模型活動 蔡新鎮（22.48）
新課改中的數學教學 賈玉鳳（22.49）
引導學生積極主動參與教學過程 張淑霞（22.50）
讓數學教學點燃學生的快樂 丁圣兵（22.51）
如何培養學生的數學應用意識 朱長英（22.52）
讓數學因生活而精彩 巢耀明（22.53）
新課標下中學生英語自主學習能力的培養 韓志剛（22.54）
如何培養小學生的英語聽說能力 趙晶坤（22.56）
談小學英語有效教學 孟海飛（22.57）
在小學英語教學中滲透新課程的理念 于濤（22.58）
自制教具在英語教學中的應用 楊金榮（22.59）
怎樣提高英語課堂教學效率 王桂霞（22.60）
電子技術課教學初探 張向陽（22.61）
激發學生化學學習興趣的嘗試 彭振江（22.62）
自主、合作、探究化學課堂教學模式 孫樹軍（22.64）
高中化學進行探究性教學的初步嘗試和探索 王學龍（22.65）
如何打造高效活力的歷史課堂 徐云鳳（22.66）
中學歷史教學中的德育滲透 王永強（22.67）
高中歷史教學與德育相結合 宋天會（22.68）
思想教育巧養成 王昊（22.69）
如何激發初中生學習體育課的興趣 邢建啟（22.71）
注重培養學生的道德品質 鐘國麗（22.72）
如何培養小學生的生活自理能力 崔甜甜（22.73）
音樂課堂對流行音樂的運用 邵國輝（22.74）
讓初中體育教學綻放德育之花 楊友彬（22.75）
淺談農村學校美術教學 焦海蘭（22.76）
美與德育一路同行 張玲玲（22.77）
美術欣賞課培養學生創造力的探索 翟超（22.78）
國畫教學中學生興趣的培養 閆向群（22.80）
身教重于言教 培養良好的班集體 郭海波（22.81）
賞識教育四部曲 宋杰 張學政 張玉萍（25.24）
農村小學語文教學中的說話訓練 鄭清波（25.26）
發散學生思維模式 構筑新穎快樂寫作 黃孝清（25.27）
關注過程 弱化結果 鄭麗雯（25.28）
小學語文閱讀教學探究 邴先強（25.30）
小學語文教學中學生創新能力的培養 董旭（25.31）
創新閱讀教學方法 提高語文教學質量
劉書亮 宗秀玲（25.32）
激發學生興趣 培養探究能力 楊文霞（25.33）
讓學生會學數學 韓淼（25.34）
創新小學數學課堂教學模式 沈霞（25.36）
恰到好處地創設情境教學 張鳳霞 吳成立（25.37）
新課改下學生良好學習習慣的培養 郭浩（25.39）
讓數學課堂充滿生活氣息 許永鳳（25.40）
推進素質教育發展 提高數學課堂教學效率
耿秀蘭（25.41）
初中英語教學中學生學習興趣的激發 張遠芳（25.42）
利用生活經歷教好英語 孫霞 鄭新妮（25.43）
注重英語學法指導 提高英語教學質量 龍智慧（25.45）
高中英語教學與跨文化交際能力的培養
鄭旻 王冬冬（25.46）
在信息技術教學中實施創新教育 李季（25.48）
分層教學策略在高中信息技術教學中的應用
劉順意（25.49）
科學教學中學生問題意識的培養 劉永波（25.50）
小學信息技術課堂之有效教學探析 徐鋒（25.51）
交互式教學在開花和結果一課中的應用 侯京祥（25.52）
初中物理自主教學的嘗試 齊永成（25.53）
在初中生物教學中培養學生的學習興趣 雷志惠（25.55）
智障學生花卉課堂中生成性資源的處理與利用
李紅（25.56）
主動參與 學以致用 曲靜（25.58）
面向未來 小學德育應重視養成教育 張慶（25.59）
財會課堂學生傾聽習慣的培養 唐春梅（25.60）
淺議加強中學生的法制教育 劉永祥（25.61）
讓政治課堂充滿活力 李璇（25.62）
先學后教 培養學生的自主學習能力 劉霞（25.63）
歷史教學中學生學習興趣和自主學習能力的培養
江一波（25.65）
中學歷史教學微探 李小英（25.66）
新課改背景下地理教學方法的創新 李宏偉（25.67）
新課標下初中地理教學 耿秀芳（25.68）
激趣施教、啟智提問在地理教學中的應用 王泓（25.69）
游戲在培智學校體育課堂中的運用 楊勇（25.70）
新課改下初中思想品德的教學方法和策略 宋雪琴（25.72）
高中美術課藝術思維的引導 石圣昌（25.73）
培養小班幼兒繪畫信心初探 劉玉芝（25.75）
架起溝通信息時代與語文教學的橋梁 代艷新（28.22）
新課程理念下的低年級識字教學 高雨美（28.24）
網絡技術對小學語文教法改革的影響 高嵐（28.25）
運用多媒體在語文教學中滲透美育 尚大橋（28.26）
讓學生從“學數學”向“數學化”漫溯 陳為強（28.27）
科學整合交互白板 構建生動數學課堂 唐建良（28.29）
數學課堂教學中學生參與意識的培養
劉書亮 宗秀玲（28.30）
學于概念中 獲于概念外 郭蕓（28.31）
寓閱讀能力培養于高中英語教學中 鄭芙蓉（28.32）
英語課堂教學節奏的有效控制 戚穎（28.33）
多途徑進行英語詞匯教學 劉波（28.35）
為學生創設更多的英語學習環境 伊毅（28.36）
多媒體與網絡教學環境下英語學習方式的轉變
俞辰（28.38）
中職學校物理教學探索 殷學剛 張穎（28.39）
巧用身邊的物品進行物理教學 趙斌（28.40）
小學信息技術課實施開放式教學的策略 孫東子（28.42）
以興趣為導向的初中信息技術教學 劉鐵軍（28.43）
興趣教學在初中信息技術課中的應用 雷海燕（28.44）
初中生物課程資源的開發與利用 牛曉敏（28.45）
信息技術之自主探求式教學嘗試 王增剛（28.47）
新課程體系下生物課堂教學軟件的開發與使用
谷傳波（28.48）
心理學在思想政治工作中的應用 戚晶（28.50）
打造生本、高效歷史課堂的實踐與思考
王秀芹 郭強（28.51）
在歷史教學中培養學生健全的人格 王永強（28.53）
方案的構思及其方法教學設計 宮恩超（28.54）
高中體育教學合作自主學習方式的探究 蘇連舉（28.56）
小班幼兒音樂感受力和表現力的培養 曾婉（28.57）
【教學交流】
新課改下的教師基本功 李紀起（1.111）
課堂語言技能淺談 劉豐祥（1.113）
小學作文評語應注意的幾個問題 戴金鈴（1.114）
作文教學要注重創新能力的培養 張東（1.115）
提高課堂教學有效性芻議 馬立（1.116）
新課標下的高中作文教學策略 楊玉良（1.118）
細節成就好作文 閻衛兵 劉翠萍（1.119）
高三作文教學的四點建議 周經偉（1.120）
彰顯文化 厚積薄發 鄭智勇（1.121）
讓學生愛上語文、樂學語文 崔麗鵬（1.123）
如何激發低年級學生的閱讀興趣 黨永峰（1.124）
初中語文教學觀 王鳳蘭（1.125）
表演閱讀在小學語文教學中的作用 李紅敏（1.127）
在語文教學中如何激發學生的學習興趣 張春榮（1.128）
對高中文言文教學提幾點建議 孟令茹（1.129）
文學風格與作家創作個性及時代的關系 張永（1.130）
如何使合作更有效地提高學習效率 李國安（1.132）
對高三語文復習的認識和思考 趙玉振（1.133）
提高數學教學質量新方法 李旭文（1.134）
初中畢業班數學教學的六點建議 陶來（1.135）
高考現實下如何提高學生數學學習的興趣 王淑芳（1.137）
新課程下的數學教學實施策略 張仕麗（1.138）
挑戰自我 做新型數學教師 董秀玲（1.139）
初中英語課程資源的開發和利用 張會俠（1.140）
小學英語教學心得 張莉莉（1.142）
如何上好英語課 何利（1.143）
如何提高學生英語寫作能力 竇荷葉（1.144）
初中英語任務型語言教學的幾點淺見 張志偉（1.145）
談高中英語閱讀課教學 孟凡富（1.146）
如何做好高中信息技術學科的教學 劉建橋（1.147）
如何引導學生學習英語的興趣 劉蒞男（1.149）
激活學生技術情感的關鍵 王芳（1.150）
新課標下初中物理教學的幾點感受 趙郁杰（1.151）
分析高考化學考卷 明確復習方向 王艷平（1.152）
如何培養學生學習化學的興趣 薛建玲（1.153）
初中化學學習中的記憶方法 潘艷（1.154）
物理新授課的引入 馮艷國（1.155）
素質教育下優化生物課堂的教學方法 王瑞芳（1.156）
對小學社會課教學的幾點認識 謝秀云（1.157）
淺談初中畢業班歷史復習 王海俠（1.159）
對法國大革命中執政黨派所實行措施的認識 王孟芳（1.160）
高三地理一輪復習的策略與方法 凌艷（1.161）
地理課堂提問應注意的問題 李秀英（1.163）
提高中學音樂課堂教學質量的幾點建議 張雅亭（1.164）
鋼琴啟蒙教學之我見 陸杰（1.165）
小學高年級體育教學策略 鄭全利（1.167）
體育教學中如何進行心理健康教育 朱建華（1.168）
調動高中女生體育鍛煉積極性八法 吳學（1.170）
新課改下體育課應滲透的幾種教育 張立民（1.171）
如何在體育課中做到科學合理的學習評價 周樂衍（1.172）
淺談教師威信的樹立 劉永革（1.174）
初中體育教學中思想品德教育的滲透 趙樹春（1.175）
發揮歷史學科的教育性 加強學生思想品德教育
杜金柱（1.176）
如何優化課堂教學 曹培 翟霞（4.102）
初中語文教學體會 李利斌（4.103）
語文教學探微 李志恒（4.104）
漢語成語教學之我見 曹麗娟（4.105）
如何打造精品作文 劉巖（4.106）
提高中學生作文水平的思考 溫婧（4.108）
要重視學生作文創新意識和能力的培養 倪升周（4.109）
初中語文教學要重視朗讀的訓練 梁海軍（4.110）
新課程標準下語文教師的任務淺析 喬文霞（4.111）
高中語文閱讀教學七法 侯志強（4.113）
識字教學的重要性 王雪嬌（4.114）
淡妝濃抹總相宜 李向華（4.115）
從學生的需要出發 王艷奎（4.116）
如何提高小學生的計算能力 張承先（4.117）
小學數學教學探微 杜雙艷（4.118）
影響初中生數學解題能力的原因及對策 劉英輝（4.119）
初高中數學的銜接問題 辛長紅（4.120）
小學數學教學生活化實施中教學情境設計的幾點感受
劉興梅（4.121）
九年級數學教學采取的幾點措施 李東海（4.122）
初三數學教學的七點探索與體會 姚淑敏（4.123）
數學教師的教學反思 劉志云（4.125）
對中考數學復習的一些想法 于志靜（4.126）
對高中數學課程改革的幾點認識 李金霞（4.128）
新課程標準下對數學教學的幾點看法和體會 李明霞（4.129）
高中數學教學中的課堂提問 韓玉雙（4.130）
如何實現高中數學課堂的減負增效 王玉娟（4.132）
淺談高中數學學習方法 劉永芳（4.133）
初中英語閱讀教學體會 郭寧（4.134）
運用多種教學法 激活小學英語課堂教學 楊靜娜（4.136）
小學英語教學八法 孫占雙（4.137）
提升初中生英語書面表達能力的訓練策略 于志平（4.138）
提高聽力技能 為中考助威 劉立娜（4.140）
幾種常用的英語詞匯記憶法 孫惠蘭（4.141）
提高中學生英語聽力水平的有效途徑 高進偉（4.143）
初中英語詞匯教學策略初探 唐杰（4.144）
關于新課程下高中英語情景教學的探究
薛寧 祝英玉（4.146）
怎樣培養中學生學英語的興趣 李會文（4.147）
農村小學科學教學實施策略 楊方茂（4.148）
初中物理課堂教學導入法 景淑杰（4.149）
高中物理互動教學的幾點體會 侯海興（4.151）
新課改背景下物理課堂教學反思 孫俊彥（4.152）
從能量守恒定律的教學談三維目標的實現 楊改花（4.154）
在設計物理網絡課件時應注意的幾項原則 朱緒武（4.155）
物理教學中的提問藝術 劉金生（4.156）
初中化學教學中存在的問題及對策 王文艷（4.157）
研究考綱 方法為上 楊志軍（4.159）
略談高三生物課復習方法 趙文慧（4.160）
初中思想品德課教學反思 賈紅玉（4.161）
新課改理念下如何提高農村政治課教學質量
孫彥茹（4.162）
怎樣教好初中政治 李海玉（4.163）
地理課堂有效性學習小議 許重山（4.164）
初中地理教學淺議 杜滿（4.165）
高中地理教學的幾點嘗試 張彩霞（4.166）
新課改下的音樂課堂 于連勝（4.168）
淺議體育課的有效性 孫守磊（4.169）
如何在體育教學中體現合作學習 張志剛（4.170）
新形勢下的中學美術教學方法 王亞明（4.172）
體校班主任工作的幾點體會 蔡建云（4.173）
如何做好班主任工作 段秀芬（4.174）
思想政治工作中轉化后進生的策略 李占軍（4.175）
發揮歷史學科優勢 加強學生思想品德教育 張靜（4.176）
德育教育在初中歷史教學中的滲透 崔國成（4.178）
在高中物理教學中如何進行德育 陳志光（4.179）
低年級古詩教學策略例談 劉玉群（7.90）
轉變教學觀念 提高閱讀教學效率 王亞萍 陳延山（7.92）
組詞與語言積累 吳東堯（7.93）
語文教學的激趣手段 何天罡（7.94）
如何搞好初三語文復習 孟令芬（7.95）
宋詞婉約風格的形成與發展 劉青春（7.96）
關于深文淺教的一點看法 李超（7.98）
高中語文教學要重視作文批改 邢淑英（7.99）
自主學習的幾個誤區 楊敏（7.100）
談農村中學課外閱讀 孫桂娜（7.101）
如何提高聾校初中語文課堂的時效性 楊晶晶（7.102）
如何加強對初中語文作文的指導 郎麗君（7.103）
跳一跳 摘桃子 徐云玲（7.105）
小學數學教學的點滴體會 于桂榮（7.106）
小學數學教學怎樣激發學生的學習興趣 詹茂慶（7.107）
莫要“一錯再錯” 顧麗慶（7.108）
中學數學中的美 郝艷存（7.110）
如何組織學生合作學習 萬雷鈞（7.111）
提高中考數學復習效率新方法 朵春梅（7.112）
提高小學英語教學效率的幾點嘗試 侯春娜（7.113）
音標教學：英語教學中至關重要的環節 杜希海（7.114）
初中英語作業的合理布置 胡靜睿（7.116）
課后重積累 考試巧應對 任秀萍（7.117）
決勝課堂：英語課堂提問的技巧與藝術 徐海燕（7.118）
對初中英語教學的幾點體會 邵艷翠（7.120）
高中英語聽力水平的提高策略 劉偉（7.121）
小學信息技術教學策略 趙亞東（7.123）
初中信息技術有效教學例談 王芳（7.124）
高考漫畫選擇題的解題方法探究 馬瑞光（7.125）
初三化學復習備考策略 李譚（7.126）
新課程標準下初中化學創新教學的思索 高春紅（7.128）
構建高效課堂 在反思中成長 張學娟（7.129）
對高三化學復習課的幾點認識 夏立生（7.130）
對思想品德課教學的幾點體會 王新華（7.131）
初中思想政治課教學方法初探 耿志剛（7.132）
談思想政治課情境教學法 李翠（7.134）
注意規律在政治課堂教學中的作用 孫秋華（7.135）
對初中歷史教學的幾點建議 郭杰（7.136）
對初三歷史復習備考的幾點看法 柳曉菲（7.138）
幼兒美術教學的三點體會 張宏艷（7.139）
針對初中美術教學談幾點構想 趙曉娟（7.140）
美術課互動教學之我見 王君（7.141）
談美術教學中的輔導環節 張立紅（7.143）
對幼教專業舞蹈教學的幾點認識和體會 柳麗麗（7.144）
小學體育課組織教學的基本途徑 陳明進（7.146）
怎樣提高高考百米成績 解玉生（7.147）
教師怎樣寫課后反思 李浩仁（7.148）
班主任的職業嗅覺 高麗（7.149）
學生綜合素質評價之我見 楊艷梅（7.150）
后進生轉化的幾點做法 榮秋香 崔瓊（7.151）
巧將德育滲透到英語教學中 桑麗燁（7.152）
中學理化學科教學中的德育滲透 馬淑芳（7.154）
寓德于美 以美導行 史冬梅（7.155）
網絡環境下中學生德育工作之我見
張海生 黃繼霞（7.156）
美術教學之中的德育滲透 許娜（7.158）
將德育進行到底 魯剛新（7.159）
讓未來多一份和諧 陳會忠（7.161）
小學語文情境教學體會 羅玉蓉 楊萬瑩（10.89）
淺談語文教學 王坤（10.90）
師生互動 批改作文 張樹艷（10.91）
新課程視角下小學語文啟發式教學探討 余海霞（10.92）
新課程理念下的小學語文教學探討 姜雪芹（10.93）
課堂教學要充滿生命活力 王亞寧（10.94）
談小學生寫作教學 王賢梅（10.95）
提高小學中年級作文的幾點做法 榮秋香（10.96）
如何培養三年級學生的寫作興趣 宋占飛（10.97）
如何讓學生自主探究學習 李玉梅（10.98）
寫作訓練三步曲 李玉晗（10.99）
淺談“教后記”的寫作 王月燕 楊春永（10.100）
行文之先定勝局 郭素環（10.101）
高考新材料作文的審題立意 李海霞（10.102）
談培養語文學習習慣 劉為民（10.103）
語文課中的寓教于樂 王忠玲（10.104）
初中語文課程資源的開發 馮立紅（10.105）
關于在語文教學中加強情感教育的探討 郭寧波（10.106）
記敘文閱讀之我見 王大鵬（10.107）
新課程理念下如何搞好初中語文復習 劉朋敏（10.108）
數學教學如何調動學生的興趣 張敬花（10.109）
數學教學中的合作學習 岳艷文（10.111）
數學課堂教師提問藝術 楊貴芝（10.112）
列方程解實際問題教學的幾個策略 劉章鋁（10.113）
數學課堂：展現自己的舞臺 呂希勇（10.115）
初中數學課堂板塊教學模式 郝麗（10.116）
在反思中獲得進步 楊鵬（10.117）
對高中數學教學的幾點認識 任艷杰（10.118）
對高中數學課堂教學有效性的一些思考 胡艷輝（10.119）
高中立體幾何教學的幾點體會 張喜峰（10.120）
提高高中數學作業效率的幾點做法 楊翠霞（10.124）
數學教學中的擴散思維和收斂思維 任學偉（10.122）
如何培養學生學習數學的興趣 尹艷軍（10.123）
高考英語聽力的答題策略與技巧 海文靜（10.124）
新課程理念下初中英語教學之我見 宋勝利（10.125）
如何在小學英語教學中體現新的課標理念 侯文英（10.127）
如何培養小學生學習英語的興趣 崔瑾（10.128）
如何提高初中英語課堂效率 安冬（10.129）
英語語感淺談 蘭紅春（10.130）
高中英語寫作教學現狀與策略 王霞（10.131）
自制學具在農村英語教學中的應用 溫博（10.132）
淺談物理課堂教學藝術 劉繼華（10.133）
中考物理復習的幾點建議 裴興國（10.135）
小組合作學習模式下化學課堂教學的得與失
劉鵬吉（10.136）
中考化學復習的一些想法 張玉民（10.137）
化學教學中轉化后進生的點滴體會 楊建紅（10.138）
對初中生物試卷講評課的粗淺認識 任園園（10.139）
怎樣讓信息技術課堂充滿活力 陳國芳（10.140）
中學歷史教學的幾點思考 史學倫（10.141）
關于初中歷史新課程課堂教學的幾點思考 王志國（10.142）
適合的教學模式等于成功了一半 吳艷軍（10.143）
如何讓地理課堂更有效 賈秀梅（10.145）
世界主要氣候類型的教學與反思 劉玉蘭（10.146）
地理學習中出現高原現象的原因與對策 張婧嫻（10.147）
優化初中音樂課堂的幾種策略 王翠紅（10.148）
新課程標準下體育教學的幾點認識 宋占軍（10.150）
耐久跑教學八法 張艷麗（10.151）
小學體育課堂教學導入法 王冬梅（10.152）
中考體育成績提高探究 張建國（10.153）
如何在教育中培養學生的性格 王志輝（10.154）
農村小學生美術課興趣的培養 高希富（10.155）
從新課程標準到美術課堂 張瑞豐（10.156）
在班級管理中培養學生的創造性個性 尹淑文（10.157）
班主任評語創新四法 熊華清（10.158）
讓細節促成道德的升華 付煥梅（10.159）
心理教育與德育的關系 黃文華 達國芳（10.161）
讓地理之土孕育德育之花 王麗娟（10.162）
如何培養學生的責任感 張穎（10.163）
感悟新課程 于文娟 王震海（13.101）
小學六年級語文教學的六點經驗體會 周云靜（13.102）
小學語文高年級閱讀教學七法 康建霞（13.103）
小學古詩詞學習淺談 陳云芝（13.104）
小學低年級學生識字教學方法 范玉敬（13.105）
對小學語文教學的思考與建議 王慧 盧桂紅（13.106）
閱讀 觀察 寫作 劉東興（13.107）
中學語文課堂教學創新研究 沈安祥（13.108）
新課程改革背景下中學語文教育中存在的問題
郭宇春（13.109）
情感在語文教學中的作用 王平（13.110）
中考語文復習中要注意的問題 侯翠東（13.111）
對中學語文課堂教學的探討 于德興（13.112）
漢字的書寫與書法的重要作用 張紅莉（13.113）
在農村資源中挖掘寫作素材 李新芳（13.114）
作文教學之我見 李麗（13.115）
小學作文評語應注意的三點 崔立芳（13.116）
讓農村中學生的作文熠熠生輝 羅玲（13.117）
細節描寫讓作文神采奕奕 陳香玲（13.118）
初中作文教學應注意的兩個問題 劉小雙（13.119）
高中語文寫作教學的體會 黃山（13.120）
贊美的魅力 張瑞美（13.121）
韓非對救濟制度的反對 鄭文蘭（13.122）
語文閱讀教學的幾點體會 王敏（13.123）
初三畢業班數學復習八法 李小蓮（13.124）
巧用數學主題圖 谷鴻俠（13.125）
培養學生數學學習反思能力的策略 談紅芝（13.126）
讓生活成為數學課堂的源泉和動力 王淑藝（13.127）
初中數學導學案的使用 王愛菊（13.128）
用導數解決的幾類問題 王春輝 趙有剛 許秀萍（13.129）
如何科學規劃高中數學復習 曹秀娜（13.130）
關于新課改下初中數學教學有效性的思考 費麗超（13.131）
聾校數學教學芻議 齊琳（13.132）
學習英語的良好環境對小學生的重要性 趙賓（13.133）
提高初中英語教學有效性的探討 趙春霞（13.134）
了解中英文化 排除詞匯學習障礙 張志剛（13.135）
讓學生成為學習的主人 王宏菊（13.136）
創新是提高英語課堂教學效率的有效途徑 劉瑞英（13.137）
高考完形填空應對策略 邢小秋（13.138）
小學科學教學應注意的幾個問題 馬淑娟（13.139）
如何讓中學生真正喜歡信息技術課 王銀壽（13.140）
計算機教學中的感受及實踐體會 宋學娟（13.141）
新課改中要做好學生的課堂評價 王愛東（13.142）
物理教學中的情感因素 宋秋振（13.143）
初中化學教學的幾點建議 趙鑫（13.145）
初中化學復習過程中應該注意的幾個問題 劉英琦（13.146）
關注生物教學的教育功能 張愛軍（13.147）
如何彰顯思想品德課魅力 郭貴平（13.148）
提高高中政治課復習效率的幾種途徑 張玉紅（13.149）
實現高中歷史課堂有效教學的幾點思考 常海俠（13.150）
自主學習在初中歷史教學中的應用 毛立敏（13.151）
歷史教學中的情感教育功能及評價體系 姚新霞（13.153）
對高中歷史教學的幾點粗淺認識 玄立新（13.155）
提高歷史課堂教學效率的途徑 郭純杰（13.156）
地理教學中滲透生命教育的思考 郝建芳（13.157）
新課改下高中地理教學的幾點看法 張慶（13.158）
高中音樂教學漫談 趙玉娟（13.159）
探索和創新之路 張海燕（13.160）
班主任工作之我見 馮艷平（13.161）
體育教學中游戲的探索 孫寶蓮（13.162）
淺談小學美術教學 鄭環宇（13.163）
讓愛在教育事業中閃光 王淑凱（13.164）
讓愛奏響教育的和諧樂章 呂美榮（13.165）
如何做一個好班主任 楊濱飛（13.166）
愛的教育作用 姜紅霞（13.167）
從喜聞樂見的方式入手初中德育工作 彭杰（13.168）
領悟新課程美育—— 感悟美創造美 王志紅（13.169）
加強師德修養 規范教學行為 侯炳榮（13.170）
讓學生的課堂豐富多彩 艾秀云（13.171）
高中語文閱讀教學的癥結與對策 左洪敏（16.88）
做好學生學習興趣培養的幾點體會 李芳（16.90）
如何把一年級的課堂還給學生 陳麗麗（16.91）
淺談課堂動態生成的實現策略 何俊娟（16.92）
語文之道悟中來 于曉燕（16.93）
語文課堂如何進行有效性提問 張金芹 韓德杰（16.94）
如何培養小學生閱讀古詩的能力 姚朝陽（16.95）
對新課標下語文教學的幾點認識 朱英祥（16.96）
中學語文教法初探 王婧（16.97）
語文教學的板書 謝林 王鵬舉（16.98）
關于小學閱讀教學的思考 楊友艷（16.99）
淺談初中語文閱讀教學 胡景淑（16.100）
厚積才能薄發 博采方可釀蜜 李述芝（16.101）
初中語文課堂中的設疑提問 鄭翠華（16.102）
提高職業高中語文教學實效性的一些探索 王秀偉（16.103）
試談怎樣引導學生進行語言積累 呂紅霞（16.104）
小學語文教學中的隨文練筆 張曉靜（16.105）
新課程作文教學評改之我見 趙利清（16.106）
在數學新課程改革中的幾點體會 崔玉偉（16.107）
小學數學課堂激發學生探究學習的策略 張琴玉（16.109）
新課改下初中數學教學的點滴體會 王元元（16.110）
批改數學作業的幾點嘗試 楊文麗（16.111）
對新課程高中數學教學的幾點看法 曹艷（16.112）
把握數學課堂討論的時機 楊春旺（16.113）
高三數學后期復習策略 張建國（16.114）
如何提高高三數學講評課的教學效率 董英（16.115）
對高中數學作業的粗淺探索 張紅敏（16.116）
對導數及其應用的教學分析探討 冉淑華（16.117）
轉化高中英語后進班的學習方法 宋金桃（16.118）
論自主學習與自我發展的英語課堂教學 張靜（16.120）
如何幫助初中生學好英語 王素芝（16.121）
初中英語課堂上的互動式教學有效策略 王金芳（16.122）
初探影響英語教學質量的因素 王亞寧（16.124）
興趣 信心 意志 合作 馬芬（16.125）
學生英語交際能力培養之我見 馮寧（16.126）
新課改背景下高中物理教學的幾點體會 張榮芳（16.127）
新課改下的高中化學教學反思 趙衛山（16.128）
高中思想政治教學要注重人文精神的滲透 李玉梅（16.129）
對新課程標準下高中思想政治課教學的三點認識
鄧會存（16.130）
政治課與教改的點滴思考 郭白鷗（16.131）
高三歷史試卷講評課應該注意的幾個問題 錢永利（16.132）
如何提高高三地理講評課的效益 李金環（16.133）
區域地理的教學策略 崔志信（16.134）
讓學生自由自在地遨游于音樂海洋中 房冉冉（16.135）
如何制定體育教學工作計劃 楊瑞雪（16.136）
對初中美術教學的幾點認識 張敬生（16.137）
課堂提問藝術初探 蘇湘莉（16.138）
美術教育的審美功能 祝濤（16.139）
美術新課程教學之我見 翟鑫（16.140）
對幼兒園科學教育的幾點思考 劉立娟（16.141）
用評價綻放學生的心靈之花 王文華（16.142）
班主任工作淺談 蘇宗敏（16.143）
談如何做好農村初中班主任工作 隋寶生（16.144）
構建平等、民主、和諧的師生關系 王進超（16.145）
班級管理的點石成金術 李愛妮（16.147）
怎樣編寫調查問卷 王金克（16.148）
初中生物教學經驗方法談 馬青枝（16.149）
以德育為核心 全面推進素質教育 于洋（16.150）
會計教學中誠信理念的培養 楊華（16.152）
在教育教學的點滴中滲透德育 于麗娜 陳愛強（16.153）
小學語文教學中的德育滲透 趙佳 李霞（16.154）
如何在小學數學教學中滲透德育 劉延玲 路國超（16.155）
在初中數學教學中進行德育滲透 管維林（16.156）
初中思想品德課實例感悟教學初探 徐曉輝（16.157）
初中思想品德課堂教學的實踐與探索 李秀娟（16.158）
構建有效語文課堂教學之我見 何長喜（19.74）
低年級識字教學存在的問題與解決方略 張輝（19.75）
小學語文課到底如何教 鄭俊雷（19.77）
芻議朗讀的前提和技巧 王鵬舉 謝林（19.78）
淺談小學作文教學 劉俊玲（19.79）
讓小學生自由習作 李義敏（19.80）
如何提高學生的語文閱讀能力 王芳（19.81）
作文教學中的六字教學法 楊萬瑩 羅玉蓉（19.82）
小學高年級作文教學淺議 袁麗娟（19.83）
初中作文教學應該突出人文性 劉瑞平（19.84）
創新作文教學五法 李耐紅（19.85）
在小學語文教學中培養學生質疑能力的方法 尹守昌（19.86）
職業學校語文教學的幾點見解 劉莉（19.87）
巧妙質疑 規避誤區 白純鴿（19.88）
例談小學數學文本的解讀 倪敏（19.89）
初探小學數學日記的幾點感想 劉洋（19.90）
數學教學中的情感價值 隋文娟（19.91）
讓高中數學學有所獲 王永志（19.92）
試論解決問題的策略教學中的集中與分散 岳建平（19.93）
數學教學中如何運用直觀教具 何洪赤（19.95）
高中數學建模分析 趙有剛 王春輝（19.96）
如何進行英語聽力訓練 尹鳳來（19.97）
如何培養小學生的英語口語能力 蔡麗娟（19.98）
英語詞匯教學的幾點嘗試 張新春（19.99）
新課標英語詞匯教學之我見 肖秀影（19.100）
如何轉化英語后進生 崔艷杰（19.101）
英語閱讀理解訓練的幾點體會 張艷（19.102）
高中英語完形填空題的解析 楊艷菊（19.103）
如何進行有效的課堂提問 孫繼虎（19.104）
如何分析物體的受力 楊萍（19.105）
信息技術教學的四點體會 孫素芳（19.106）
信息技術課堂教學方式的轉變 任紅敏（19.107）
新課程標準下初中化學教學的三點體會 魏素艷（19.108）
淺析高中化學課堂教學有效性 高靜（19.109）
提高初中生物課堂教學效率的幾點思考 溫華（19.110）
激發初中生學習政治興趣之我見 張秀芬（19.111）
思想品德課教學的幾點嘗試 宋立敏（19.112）
政治課中的教學策略 郭小敏（19.113）
談對新課改的深刻認識 李向歐（19.114）
識記地理知識小妙法 張文靜（19.115）
如何做到體育教學講解的有效性 趙麗娟（19.116）
激發學生運動興趣四法 李靜偉（19.117）
體育課中如何做到合理安排和調節運動負荷
宋雅芳（19.118）
對美術教學改革的幾點認識 王建敏（19.119）
對小學心理健康教育活動課的幾點認識 王雪瑩（19.120）
如何培養聾兒的聽覺技能 劉素華（19.121）
雙語活動中幼兒主動性的發揮 范飛飛（19.122）
利用自然資源開發幼兒智力的策略 李寧寧（19.123）
用愛打開學生的心門 宋進芬（19.124）
淺淡教師的自我塑造 唐中麗（19.125）
如何提高短跑成績 張衛（19.126）
體育教學需要轉變的幾個觀念 萬志紅（19.127）
語文教學中的道德情感滲透 周學秀（19.128）
讓德育之光灑滿中學英語課堂 谷淑楨（19.129）
在歷史教學中滲透心理健康教育 牟慶華（19.130）
農村德育研究 張振軍（19.131）
凈化心靈 陶冶情操 何文雙（19.132）
努力營造和諧的班級文化 鐘麗萍 李敏（19.133）
突出主體地位 引導自主學習 李志濱（22.82）
淺談小學語文低年級口語交際訓練 付亞娟（22.83）
通用技術課中學生實踐能力的培養 陳兵（22.84）
新課標下高中文言文教學的一點思考 權玫（22.86）
識字教學：開啟閱讀之門的金鑰匙 唐秀媛（22.87）
賞識：邁好成功寫作第一步 王迎春（22.88）
培養寫作能力的新策略 王兵（22.89）
新課標審視下高中語文閱讀教學的一些看法 趙玉振（22.90）
語感：打開語文寶庫的金鑰匙 毛新普（22.91）
淺談閱讀教學 王小亮（22.92）
自主學習對提高語文學習興趣的意義 吳亞麗（22.93）
提高職業中專語文教學質量的幾點認識 董麗欣（22.94）
初中語文畢業復習策略的思考 王穎（22.95）
培養小學生人格是新課標賦予的責任 張貴江（22.96）
體驗生活中的數學 王立春（22.98）
長方形、正方形的教學體會 李秀英（22.99）
情知交融 以情促學 王姬 唐艷霞（22.100）
如何提高數學課堂教學的有效性 劉傳山 劉化園（22.101）
新課改下美術生數學學習的現狀與策略 張建輝（22.102）
如何運用數學教學激發學生的創造性思維 馬玉曉（22.103）
把快樂帶到教學中是愉快的事情 賈曉娜（22.105）
淺談數學教學策略 陳榮（22.106）
創新性的數學課堂教學 趙洪蕾（22.107）
提高中學生數學運算能力的幾點建議 王春斌（22.108）
數學課堂發揮教學機智的策略 蘇金旺（22.109）
如何培養小學生學習英語的興趣 尹占華（22.110）
上好英語試卷講評課應注意的幾個問題 李玉梅（22.111）
英語教學的幾點體會 康彥平（22.112）
中考英語有效復習策略問題 艾士慧（22.113）
淺談高中英語課堂改革 周瑩（22.114）
培養初中學生學習英語的興趣 李煥香（22.115）
如何提高英語課堂教學效率 常珊（22.116）
高中英語教學的幾點嘗試 陶海英（22.117）
新課程英語教學的體會 趙銀秀（22.118）
讓音樂成為啟發學生科學探究靈感的金鑰匙 王鳳（22.119）
新課改背景下高中化學的銜接問題探究 王慧（22.121）
如何應對高中化學新課程 莫若鋒（22.122）
物理公式在解題中的應用 王玲（22.123）
高中物理教學中物理模型的有效作用 楊秀敏（22.124）
如何讓學生學會做人 于黎明（22.125）
歷史教學方法與技巧的探究 徐子超（22.126）
構建和諧高效思維對話地理課堂的重要性 張麗紅（22.127）
如何把握高中音樂鑒賞課中的情感、態度與價值觀
常麗娜（22.128）
如何實現小學體育教學的科學化 艾昌榮（22.129）
體育課如何吸引學生 孫云生（22.130）
高中體育教學的四點思考 楊洪玲（22.131）
新課標下高中體育教學如何創設樂學環境 戈文源（22.132）
對美術特長生培養的一些認識 孫冬梅（22.133）
加強中學美術教育的幾點思考 唐蘊（22.134）
如何培養學生日常生活中的良好習慣 黃成祥（22.136）
班級凝聚力的形成 譚艷（22.137）
尋找開啟聽障學生繪畫靈感的金鑰匙 孫映雪（22.138）
新形勢下駕馭課堂的四個關系 郭曉海 于欣（25.76）
小組合作學習中的問題及策略 崔善信（25.77）
如何讓單方付出變雙向互動 徐煥軍（25.78）
學生全面發展的根本保證是評價機制的創新
李忠林（25.79）
低年級語文識字教學的有效做法 戴吉香（25.82）
小學高年級語文教學八步法 宋錫仁（25.80）
新課改理念下重新審視語文教師語言 田瑩（25.83）
語文閱讀教學淺議 姚麗敏（25.84）
讓閱讀成為一種享受 田春霞（25.85）
文言文教學內容的確定 倪曉虎（25.86）
提高學生寫作能力的實戰手段 劉麗娜（25.87）
感悟讓寫作奇葩綻放 武民魚（25.88）
初三語文有效教學方法探究 陳世平（25.89）
提高學生數學課堂參與度的若干思考 許燕（25.90）
對初三數學總復習的幾點看法和體會 張林穎（25.92）
初三數學教學的五點體會 閆彩紅（25.93）
初中數學教學過程中教師的作用 崔長平（25.94）
農村小學生記憶英語單詞方法芻議 李艷娟（25.95）
趣學、樂教：小學英語教學亮點 宋秀忠（25.96）
如何提高初中學生的聽力水平 張穎慧（25.97）
如何培養初中生的英語寫作能力 何敬娥（25.98）
淺談英語教學 李艷霞（25.99）
如何提高英語寫作能力 石紅玉 曲波（25.100）
初中英語教學經驗淺談 周艷玲（25.101）
問渠那得清如許 為有源頭活水來
戴永健 王洪建（25.102）
小學生信息技術評價例談 張愛琴 唐建良（25.104）
藝術高中學生應對生物學業水平測試的思考
趙愛榮（25.105）
淺談中職電子線路教學改革 王麗娟（25.106）
電力網中的電磁干擾 魏垂領（25.107）
激發學生思想品德課興趣七法 王玉洪（25.108）
怎樣提高政治課的學習效率 徐云鳳（25.110）
走出政治課堂的新天地 于華秀（25.111）
淺析歷史課堂小組合作學習 郭強 王秀芹（25.112）
實施體育大課間活動的幾點認識 王立彬（25.113）
對舉重運動員選材的幾點看法 張慶偉 任志芳（25.114）
籃球游戲在小學體育課中的作用 李紅利（25.116）
淺談體育課的教學設計 郭建兵（25.117）
體育課提問教學法初探 王志輝（25.118）
如何讓學生愛上體育課 郭文（25.119）
素質教育帶給學生的…… 張斌（25.120）
沒有愛就沒有教育 劉世敏（25.121）
淺談機械密封的選用 馮曉敏（25.122）
班主任工作雜談 張巍（25.123）
班級管理中的小題大做 耿學 崔文強（25.124）
怎樣培養班干部 李紅心（25.125）
班級管理四重奏 韓雪（25.126）
學齡前兒童語言教育訓練的實踐體會 崔華云（28.58）
如何幫助差生搞好學習 戚紅波（28.60）
幼兒個性意志品質的特點及培養策略 劉煬（28.61）
信息技術教師如何提高自身的創新素質 俞小妹（28.63）
也談議論文的寫作訓練 楊波（28.64）
視聽覺媒體在小學語文古詩教學中的魅力 邵俠（28.65）
如何提高農村小學生的作文能力 王能芳（28.66）
朗讀在小學語文教學中的作用 萬小玲（28.68）
品讀讓語文課散發語言魅力 張巍（28.69）
運用多媒體輔助語文教學的幾點體會 柳成華（28.70）
作文起步一二三 尹瓊（28.71）
關于信息技術與初中數學教學整合的幾點思考
孟維剛（28.72）
使用多媒體輔助數學教學之精與巧 張志鵬（28.74）
小學數學多媒體教學中的幾種課堂策略 于雷（28.75）
對多媒體數學教學的幾點思考 張紅軍（28.76）
英語交際能力培養的基本策略 呂愛娟 魏賓（28.77）
車削加工中振動產生原因及消除措施 黃建國（28.79）
專業課教學的幾點思考 陳群（28.80）
“網絡是如何工作的”教學中如何確定教學目標
王海萍（28.81）
信息技術課程如何培養學生的實踐能力 尹行芳（28.82）
多媒體教學：科學教學中的點睛之筆 張艷（28.84）
把握信息技術與高中生物學科整合的切入點 韓亮（28.85）
信息技術與新課程高中物理整合之我見 智淑坤（28.86）
初中生物教學原則淺談 楊壽鵬 侯俊范（28.88）
化學課堂教學中科技教育的創新教學觀
楊選 許秀玲（28.89）
在思想品德課教學中大力激發學生學習興趣 賈麗云（28.91）
教師智慧在計算機課件制作中的體現 居晨燕（28.92）
讓學生在喜悅中接受批評 張道久（28.94）
【裝備管理】
如何搞好中小學實驗室裝備、管理與應用 潘雯霞（19.166）
淺談校園網絡安全 馬玉軍（19.167）
高中通用技術試驗室的功能分析 仲濤（25.128）
農村小學班級多媒體建設與管理的思考 侯曉楠（28.95）
【信息化教學】
播客教育進行時 張曉東（1.178）
運用信息技術多層面創設情境 激發學生學習數學的興趣
隋金亮（1.179）
高中信息技術與學科課程的整合 呂小利（1.180）
小學語文教學中如何運用多媒體技術 宋曉麗（1.181）
語文新課程與信息技術教學 和來平（1.182）
讓多媒體走進數學課堂 鄒銀平（1.183）
運用現代信息技術 優化數學課堂教學 徐紅（1.184）
語文復習課中的計算機輔助教學 于偉（1.185）
信息技術在新課程英語教學中的應用 王文月（1.186）
信息技術與高中英語教學 趙輝（1.188）
信息技術在物理教學中的應用 肖幫良（1.189）
合理利用現代信息技術 讓化學課堂教學煥發勃勃生機
朱愛軍（1.190）
巧用電教手段 優化思品課堂 王立華（1.191）
多媒體課件在品德教學中的有效運用 梁露云（1.193）
運用多媒體提高歷史課堂教學的實效性 張淑秀（1.194）
引進技術 提高效率 馬建軍（1.195）
歷史教學中多媒體教學手段的運用 呂德義（1.196）
計算機輔助教學在小學語文教學中的運用 劉新華（4.181）
語文教學與信息技術有機整合的體會 呂天明（4.182）
多媒體在語文教學中的作用 白艷敏（4.183）
發揮多媒體優勢 促進語文閱讀教學 侯雅娜（4.184）
初中數學與現代信息技術的整合 唐秀花（4.185）
小學數學教學中信息技術的應用 宋云龍（4.187）
多媒體網絡為數學教學錦上添花 李芬（4.188）
信息技術與小學數學學科整合的嘗試與探索
孫思莉（4.190）
多媒體在初中數學教學中作用 王新煥（4.191）
多媒體技術輔助數學教學的點滴感受 張小莉（4.192）
多媒體在數學課堂教學中的運用 于金鳳（4.194）
英語教學中的語境創設與現代媒體的運用 冷雪松（4.195）
多媒體在中學數學教學中的應用 王桂艷（4.196）
多媒體教學在英語課堂上的輔助作用 李曉榮（4.197）
多媒體技術與英語教學 張國靈（4.199）
多媒體信息技術助英語教學展翅翱翔 張愛友（4.200）
多媒體技術輔助高中英語教學的優勢及存在的問題
劉麗榮（4.201）
巧用多媒體優化物理課堂結構 代小強（4.203）
多媒體CAI優化生物學教學的思考 曹廣忠（4.204）
通過現代教學手段培養學生歷史學科的思維品質
王永俊（4.206）
運用現代教學手段 提高地理教學效率 葉金書（4.207）
地理教學與多媒體技術的整合 郭勇（4.208）
中學思品教學中多媒體應用存在的問題及解決對策
劉靜（4.209）
多媒體技術在高中地理教學中的優勢 喬國營（4.211）
信息技術在現代語文教學中的運用 陳超（7.162）
運用多媒體課件 提高小學語文教學效率 張小偉（7.63）
讓語文教學與多媒體有機結合 楊永蒼（7.164）
信息技術與語文教學相整合的優勢所在 吳素巧（7.165）
多媒體，別把學生的想象帶走 許文珍（7.166）
多媒體讓學生在交際中變得豁然開朗 王艷（7.168）
利用現代教育技術進行開放教學和協作學習
華榮海（7.169）
巧用多媒體 張揚教學個性 秦智平（7.170）
巧用多媒體 優化數學教學 郭平（7.171）
信息技術在初中數學教學中的作用 彭東升（7.172）
多媒體在數學教學中的作用 李秀俠（7.173）
合理運用多媒體技術 提高英語教學水平 姚葉（7.174）
多媒體下的物理高效課堂 楊青海（7.175）
初中生物教學中多媒體技術的運用 王華軍（7.176）
讓美術課上得更精彩 王臻（7.177）
信息技術與中學美術教學整合之我見 劉金芬（7.178）
電化教學中的師生互動 庹明琴（7.179）
多媒體輔助教學的優點與弊病 安鵬 趙金玲（10.164）
多媒體與課堂教學 高明華（10.165）
多媒體技術在小學語文課堂教學中的運用 王翠霞（10.166）
如何做好信息技術與小學語文課程的整合
劉建岳 閔征（10.167）
電子白板在小學語文課堂教學中的應用研究
俞斌（10.168）
讓多媒體走進農村小學語文課堂 劉麗（10.169）
語文教學中應該注重多媒體的運用 張國玲（10.170）
運用多媒體 優化古詩文教學 王賢芝（10.171）
多媒體在語文教學中的使用誤區 侯志中（10.172）
攜手多媒體 讓語文課堂熠熠生輝 趙守霞（10.173）
多媒體在高中數學解題教學中的運用 范君華（10.174）
關于高中數學CAI的幾點思考 范應彬（10.175）
運用遠程教育創新小學數學教學 胡風麗（10.176）
運用電教媒體 培養學生英語創新思維能力
江志剛（10.178）
建構主義教學理論指導下信息技術在英語教學中的應用
馬愛華 張金芹（10.179）
電子白板開拓高中英語教學新天地
張麗麗 孫甜甜（10.181）
巧用空中課堂上好英語課 焦婷（10.182）
計算機多媒體輔助教學在物理教學中的應用
紀建國（10.183）
多媒體技術在物理教學中的應用實踐與思考
敖海（10.184）
利用多媒體教學手段 提高化學教學效率 馬紅娟（10.185）
巧用多媒體 打造高效數學課堂 楊顯有（10.186）
多媒體技術在政治教學中的運用 謝朋剛（10.187）
關于勞技課中運用多媒體技術的幾點思 張冬香（10.188）
多媒體在小學音樂欣賞教學中的運用 王云（10.189）
多媒體技術在美術教學中的應用 王娟（10.190）
小學語文多媒體教學中的課件制作
李克偉 李克民（13.172）
充分運用農遠IP資源 提高閱讀教學效率 方世云（13.173）
運用多媒體輔助小學語文課堂教學 計淑紅（13.174）
信息技術下的語文教學 于偉 張玉潤（13.175）
多媒體在語文教學中的應用 張樹艷（13.176）
巧用多媒體 讓語文課堂有聲有色 張順高（13.177）
信息技術在課堂教學中的應用 孫曉宇（13.178）
多媒體讓數學課堂活起來 陳偉（13.179）
在小學英語教學中充分發揮信息技術的優勢 孫易杰（13.180）
中學物理教學中的多媒體應用 丁金龍（13.181）
物理課堂因“你”更精彩 張超 周愛霞（13.182）
多媒體在物理教學中的應用 高志亮（13.183）
現代教育技術在地理教學中應用的反思 蔡梅（13.184）
運用電教媒體活化思想品德教學 李曉東（13.185）
動畫（圖片）教學在初中思想品德課中的實踐探索
蔡小昀（13.186）
多措并舉 有效實施網絡教學 陳慶莉（16.160）
語文多媒體教學易走進的誤區 趙天前（16.161）
如何利用多媒體優化語文教學 肖梅（16.162）
語文教學如何運用多媒體課件 孫迎（16.163）
多媒體課件讓字詞教學不再枯燥 袁靜（16.164）
談多媒體優化語文課堂教學效果 安志蓮 張維芹（16.165）
網絡環境下交互式語文實踐活動的方法和意義
彭志青（16.166）
高中數學與信息技術整合的想法和體會 常艷艷（16.167）
注重方法類比 巧妙突破難點 江雨美（16.168）
信息技術與初中數學教學的整合 孫麗玫（16.169）
多媒體教學給英語學困生一片晴朗的天空
賀軍霞 宋珂（16.170）
如何在課堂中使用多媒體教學 周愛霞 張超（16.171）
高中思想政治課教學要善于運用現代信息技術
田立鳳（16.172）
利用多媒體技術輔助歷史教學 王彩紅（16.173）
信息技術與小學語文課堂教學的整合 朱文照（19.134）
多媒體在小學語文教學中的合理運用 梁月花（19.135）
找準初中語文與信息技術的整合點 楊朝霞（19.136）
信息技術為語文教學插上飛翔的翅膀 高志娟（19.137）
信息技術如何滲透在高中語文教學中 王建英（19.138）
多媒體在語文教學中的作用 李紅巖（19.139）
巧用信息技術 構建高效數學課堂 王立娟（19.140）
發揮媒體優勢 優化數學課堂 郝春會（19.141）
遠程教育資源在數學教學中的應用 李培明（19.142）
多媒體輔助幾何教學的體會 王海燕（19.143）
信息技術與初中數學的有效整合 韓永柱（19.144）
幾何畫板在高中數學教學中的應用例談 芮炳輝（19.145）
信息技術與高中數學的有效整合 李會棟 董芳（19.146）
高中英語教學要注重與信息技術的整合 王明鳳（19.147）
暢言智能語音教具系統在英語教學中運用的優勢
紀俊德（19.148）
多媒體技術在初中英語教學中的運用 孫云滿（19.149）
充分利用電化教學手段 提高物理課堂教學質量
劉猛（19.150）
信息技術輔助高中化學課堂教學的優勢及存在問題
王和愛（19.151）
運用多媒體優化思想品德課教學效果 朱樹長（19.152）
運用多媒體優化初中思想品德教學 邢秋生（19.153）
寓教于樂 快樂學習 李雅莉（19.155）
運用現代媒體優化美術課堂 張建龍（19.156）
多媒體在語文教學中的作用 趙建良（22.139）
多媒體在中學語文教學中的運用 張增華（22.140）
淺談小學語文多媒體教學 黃育育（22.142）
現代教育技術讓語文課堂更精彩 張晶華（22.143）
充分利用多媒體技術 優化小學語文教學 曾宇（22.144）
現代教育技術使語文課變得有滋有味 張穎羿（22.145）
巧妙運用多媒體 讓語文課堂教學充滿活力 王燕（22.146）
多媒體CAI在小學數學教學中的應用 閆慶國（22.147）
小學數學教學與信息技術的有效整合 王春華（22.149）
當下CAI課件熱之我見 褚琳昀（22.150）
運用多媒體 巧學立體幾何 賈艷敏（22.151）
網絡環境下的小學數學教學 閔艷萍（22.152）
合理運用多媒體 突出數學課堂高效性 王麗（22.154）
多媒體：提高小學數學教學的助推器 郭京成（22.155）
多媒體技術在小學數學教學中的應用 羅丙翠（22.156）
多媒體輔助教學給小學數學教學注入新的活力
王希堂（22.157）
多媒體數學教學應注意的幾個問題 高瑞芝（22.158）
現代信息技術走進初中數學課堂 楊會敏（22.159）
信息技術與英語學科整合 艾文（22.160）
多媒體技術在高中英語教學中的運用 劉國香（22.161）
用多媒體激活生物課堂 陳淑俠（22.162）
高中物理教學與現代信息技術的有效整合 覃天奇（22.163）
運用多媒體技術 優化思品課教學 白鳳柱（22.164）
利用多媒體教學 提高地理課堂教學效率 王振強（22.165）
如何運用多媒體進行音樂情境教學 朱銳捷（22.166）
信息技術與課程整合初探 仇軍（25.129）
網絡多媒體在新課程中的作用 劉廣清（25.131）
充分發揮信息技術在小學語文教學中的重要作用
高潔（25.132）
信息技術與小學語文教學整合的問題及其對策
徐丹（25.133）
如何真正實現信息技術與學科課程整合 董琰（25.134）
小學語文教學中信息技術的合理應用 劉光平（25.136）
信息技術與新課程語文教學相整合的內涵及優勢
武利敏（25.137）
以《槐鄉五月》為例 談信息技術的運用
蔡建新（25.139）
多媒體在語文教學中的運用 陳全民（25.140）
合理利用電教媒體 提高語文課堂效率 劉超（25.141）
多媒體在農村作文教學中的運用 王蓮（25.142）
通用技術教學中計算機輔助教學的作用
杜建華 郭金枝（25.143）
小學數學教學中多媒體課件應用的誤區 李曉娟（25.145）
信息技術在小學數學中的應用嘗試 王雅玲（25.146）
多媒體在小學教學中易出現的幾個問題 程廣龍（25.147）
數學教學中多媒體的使用 闞立偉（25.148）
網絡環境下的英語創新教育 孫麗云（25.149）
運用信息技術與學科整合教學策略 營造合作、對話與探究的課程文化 孫君（25.151）
多媒體技術在化學教學中的應用及評價 張長虹（25.152）
多媒體輔助生物教學的誤區 吳軍獻（25.153）
用信息化技術提高初中歷史課堂效率的體會
牛長蘭（25.154）
運用多媒體輔助教學 實現思想政治課的高效率
孫士臣（25.156）
現代教育技術在音樂教學中的應用 陳衛萍（25.157）
多媒體在音樂教學中的應用 王艷香（25.158）
多媒體技術與小學寫作的完美結合 凌俊燕（28.96）
利用多媒體教學培養中學生作文興趣 陳莉（28.98）
多媒體讓語文教學插上飛翔的翅膀 張愛珍（28.99）
給語文教學注入一潭“活水” 米蓉（28.101）
語文教學與現代信息技術的整合 陳愛麗（28.102）
信息技術與語文學科的整合 周學芳（28.103）
善用多媒體 進行有效教學 朱穎（28.105）
信息技術在中學語文教學中的作用 牛曉彬 王寧（28.106）
妙用多媒體課件 提高語文課堂教學效率 王子玲（28.107）
運用信息技術優化新課程語文課堂教學的功效
李永霞（28.109）
多媒體技術在語文教學中的應用 朱艷敏（28.110）
多媒體讓閱讀對話更有效 徐飛燕（28.112）
運用多媒體優化高中語文閱讀教學 畢小虎（28.113）
語文教學中多媒體教學手段的應用 楊清泉（28.114）
運用電化教學培養學生的審美能力 何建英（28.115）
多媒體在小學低年級數學教學中的輔助作用
陳仁芬（28.116）
引入信息技術 讓小學數學課堂精彩有效 覃玲（28.117）
將信息技術與數學教學有效整合 董桂杰（28.119）
信息技術與數學教學整合是時代的選擇 王玉秋（28.120）
發揮多媒體優勢 提高數學課堂效率 齊新祥（28.122）
信息技術與數學教學的整合 陳剛（28.123）
信息技術與新課程數學教學整合的優勢 王素珍（28.125）
合理應用多媒體 實現數學課堂效率不斷提高
朱小朋（28.126）
多媒體在數學教學中的應用 張國柄（28.128）
生本理念觀照下的信息技術整合教學中教師何為
楊建花（28.129）
多媒體教學為小學英語課堂教學添彩 李春花（28.131）
現代教育技術創新英語課堂教學 高燕（28.132）
如何利用多媒體提高后進生英語聽說能力 劉春亞（28.133）
充分利用現代教育技術優化英語教學 黎漫君（28.134）
初探信息技術在高中英語教學中的應用
吳琴 束穎君（28.135）
多媒體技術在英語教學中的應用 張海英（28.136）
運用信息技術手段豐富課堂教學 張亞軍（28.138）
多媒體在高中物理教學中的應用 代學蓮（28.139）
Blog在物理教學中的嘗試應用 鄭建春（28.140）
多媒體在科學教學中的運用 戴小林（28.142）
媒體在政治課教學中的藝術應用 高國華（28.143）
讓多媒體助政治教學一臂之力 孫小娜（28.144）
現代教育技術對德育的促進作用 張泰峰（28.146）
利用多媒體提高歷史課堂教學質量 張云峰（28.147）
巧用多媒體 培養地理能力 曹志艷（28.148）
信息技術與歷史學科整合初探 王強（28.150）
信息技術在地理教學中的優勢作用 王學軍（28.151）
運用現代教育技術 提高農村美術教學質量
南跟軍（28.153）
音樂教學多媒體課件應用再思考 陳清（28.154）
多媒體技術在美術教學中的應用 田寶明（28.156）
計算機技術與體育教學的整合 蘭鳳俠（28.157）
讓信息技術走進體育與健康課堂 張少林（28.159）
【遠程教育】
再審視農村中小學遠程教育資源應用 陳永銀（22.167）
對農遠工程發展的思考 孟慶輝（25.159）
【實驗教學】
DIS實驗在高中物理教學中的應用 禚彥（1.197）
初中物理探究實驗教學的點滴體會 胡玉英（1.199）
鈉與硫反應實驗裝置的設計 王旭升（1.200）
物理實驗課的教改教學 李石亮（4.121）
適時應用現代信息技術 優化中學化學實驗教學
韓仲文（4.213）
對高中化學實驗教學的幾點認識 付建軍（4.214）
如何激發學生進行化學實驗的興趣 王輝（4.216）
初中化學實驗研究教學方法的改進措施 王義堂（7.180）
對化學實驗課的一些教學建議 王玲玲（7.181）
化學實驗教學與多媒體技術的整合 張淑紅（7.182）
實驗探究二氧化硫與品紅溶液作用的實驗現象
王艷麗（7.183）
關于初中物理實驗教學的有益探索 蘇米（10.191）
演示實驗在物理教學中的重要性 熊耀清（10.192）
中學化學教學中對實驗的思考 戴東風（13.187）
初中生物理實驗能力的培養 楊繼亮（13.189）
加強高中物理實驗教學 提高學生學習效率
郝宇棟（13.190）
化學實驗中如何培養學生的探究能力 史國芹（13.191）
利用化學實驗培養學生的創新能力 唐恩芬（13.192）
“圓錐的體積”數學實驗教學例談 王洪良（16.174）
探究式學習的思考 張永紅（16.175）
植物在凈化室內空氣方面的作用 邊冬梅（16.176）
高中物理演示實驗重構的研究 梁玉（19.157）
開展數學實驗教學的體會 馬俊廷（19.159）
如何指導學生開展物理家庭小實驗 曹明林（19.160）
嘗試—點撥實驗教學模式的功能 閆立江（19.161）
改革高中物理演示實驗教學勢在必行 李寶軍（19.162）
淺談中職學校電工電子實驗教學 劉玉芬（19.163）
化學實驗教學之我見 武霞（19.164）
利用演示實驗 培養學生創新能力 任曉紅（19.165）
初中數學實驗教學的點滴體會 王志紅（25.160）
一次探究式教學的嘗試和思考 苗相敏（25.161）
利用高中化學實驗培養學生探究能力 朱華（25.163）
信息技術開辟化學實驗教學新天地 朱紅芹（25.165）
重視小學科學實驗 培養學生創新能力 饒琴（25.166）
基于網絡資源的思品課自學討論式教學實驗
陳金榮（25.167）
小學科學實驗教學中如何引導學生自主探究
王新華（28.160）
新課程下的數學實驗教學 王建華（28.162）
如何進行有效的物理實驗教學 虞艷華（28.163）
引導學生參與化學實驗教學策略初探
李偉萍 孫業平 杜衛東（28.164）
演示實驗傳統教學模式改進方案探索 米力慧（28.166）
巧用傳感器測定乙醇摩爾氣化熱的設計與嘗試
甘玉琴（28.167）
【理論研究】
交互式電子白板在常態課堂教學中的應用
胡斌 黃艷（31.05）
語文教學中多媒體教學手段應用淺析 楊玉先（31.07）
用好班班通 構建互動學習新平臺 陳曉婧（31.09）
信息技術條件下的個性教學 馬莉莉 莊麗萍（31.10）
小學課堂教學中現代教育技術的運用 王文廣（31.12）
物理教學中導學案的使用 許彬（31.13）
多媒體技術讓小學思想品德課堂教學更顯活力
郭小芬（31.15）
新課標指導下的小學信息技術教學策略探索 張靜（31.17）
信息技術教學中學生問題意識培養的實踐與探索
楊金龍（34.04）
網絡教學模式新探索 魏春霞（34.05）
多媒體技術與農村小學語文教學的整合 李立（34.07）
信息化物理教學的實踐與探討 張超（34.09）
層層深入 立體整合 構建信息化的學科知識體系
王建康（34.11）
【探索#8226;交流】
信息技術與高中語文教學 陳美玲（31.18）
多媒體運用于中學語文教學的研究探索 袁東柱（31.20）
信息技術與語文教學整合研究 李華 高淑（31.21）
重視多媒體在初中語文教學中的應用 張樹品（31.23）
友善用腦理論與電工電子課堂教學 宋玉梅（31.24）
小學數學教學中培養學生創新思維的體會 于會波（31.26）
信息技術條件下的初中英語教學研究 張麗娜（31.27）
辯證運用信息技術 追求高效英語課堂 莫娟紅（31.29）
課程改革中中小學體育課的發展前景 王體森（31.30）
運用現代教育媒體 做好英語語法教學 王軍（34.12）
信息技術與高中語文教學的整合 李艷英（34.14）
在高中歷史教學中滲透德育 歐珠拉姆（34.15）
現代信息技術帶來的教育變革 黎榮（34.17）
中職機械制圖與機械CAD課程的教學整合 馮斌（34.18）
兒歌在鍵盤指法教學中的應用 周婷（34.19）
情境教學在生物課堂中的運用 李志興（34.20）
對新課標下思想政治課教學的有益嘗試 李向輝（34.21）
在游戲中對自閉癥兒童進行康復訓練的實踐研究
郁琳（34.23）
新課標下高中生身體素質練習的方法與策略
王建超（34.24）
【教學環境構建】
運用多媒體技術 優化語文課堂教學 劉作勛（31.32）
信息技術運用于小學數學高效課堂的探索 耿美芬（31.33）
巧用多媒體 打造高中數學課堂新模式 楊國珍（31.35）
高中數學教學與信息技術整合的嘗試 姚文平（31.36）
信息技術與高中數學教學有效整合的策略研究
牛芳（31.38）
電教媒體技術在生物學教學中的應用 韓克峰（31.39）
注重課堂教學環境 培養學生化學學習能力 楊華（31.41）
應用多媒體技術 優化中學物理教學 王曉云（31.42）
如何實現信息技術和初中歷史學科的整合 焦振軒（31.44）
信息技術課中的合作學習 卜星平（31.45）
美術教學與現代教育技術結合的探索和嘗試
高偉斌（31.47）
多媒體教學環境下的思想品德教育 徐大驥（31.48）
運用多媒體進行幼兒教學 王宏杰（31.50）
運用多媒體網絡技術 探索作文教學新模式
惠蘭（34.26）
多媒體在聾校高年級語文教學中的運用 杜國勝（34.27）
信息技術與數學課堂教學整合淺析 楊彥琴（34.30）
科學運用信息技術 創新高效數學課堂 王運貞（34.30）
應用多媒體 打造數學高效課堂 梁桂英（34.32）
合理運用多媒體 打造英語高效課堂 李景萍（34.33）
對信息技術與高中英語課堂教學整合的幾點認識
郭愛蓮（34.35）
英語課改迎素質 科技助推展新篇 侯麗敏（34.36）
多媒體在初中化學教學中的應用 封潔（34.38）
小學信息技術課堂情境創設的問題和對策 霍文蘭（34.39）
例談初中信息技術課教學設計 楊立艷（34.40）
高中政治課五步式教學模式與電化教學整合
李秀蓮（34.41）
信息技術在政治課教學中的運用 宋麗茹（34.43）
多媒體與地理教學 梁艷清（34.44）
讓多媒體為體育教學服務 朱雨方（34.45）
【教學與裝備】
多媒體與語文教學整合的局限及對策 張英（31.51）
在小學語文教學中應用多媒體的嘗試 孫忠芳（31.53）
語文教學多媒體不能缺席 焦小東（31.54）
多媒體輔助語文教學的利與弊 于秀輝（31.55）
信息技術與初中數學教學的有效整合 呂振聯（31.57）
簡單實用的中小學信息技術仿真考試系統 王喆（31.58）
四化四為：電子白板給我們別樣感覺 張紅林（31.60）
幾何畫板使體驗數學變成現實 王全善（31.61）
運用多媒體優化初中英語教學 李健金（31.62）
巧用小學英語空中課堂 黃秀華（31.64）
多媒體在智障教學中大有用武之地 沙延秋（31.65）
電教媒體在音樂教學中的作用 陳玲（31.67）
運用多媒體為作文教學添翅插翼 劉建榮（34.46）
信息技術在小學寫字教學中的作用 姜霖（34.48）
多媒體在中學語文教學中的應用 王琴（34.49）
恰當利用多媒體 優化初中語文教學 劉瑞梅（34.50）
對信息技術與小學數學整合的一些認識 聶海霞（34.51）
有效整合信息技術與數學教學 培養學生自主合作探究創新能力
吳林巧（34.53）
利用信息技術優化高中英語教學的實踐 馬莉（34.55）
初探多媒體技術在英語課堂中運用 劉麗（34.56）
信息技術與高中化學課程的整合 杭華（34.57）
巧用多媒體 讓歷史教學錦上添花 金一鑫（34.59）
地理教學中運用多媒體切勿拋棄板圖教學 張慶祥（34.60）
合理高效利用多媒體 優化高中思想政治課教學
王明芝（34.62）
【圖書視界】
【師資建設】
聚焦課堂有效性 提升教師課程實施能力 楊慧（31.68）
素質教育背景下教師角色的轉變 劉仕安（31.69）
有效利用信息技術資源 促進教師專業發展
秦志勇（31.70）
新課程理念下語文教師信息技術素養的培養
胡紅衛（34.63）
加強崗位培訓 提高教師綜合素質 胡艷杰（34.65）
【校本培訓】
建好校園網志 推進教師隊伍建設 高全榮（34.66）
【校長論壇】
關于課堂提問有效性的思考 顧宇恒（31.72）
提高學生對數學學習興趣的探索 譚敏（31.73）
加強信息化建設 發展學校教育現代化 徐建福（34.67）
【校園文化】
網絡文化對中學生思想政治教育的影響 李鯉（31.75）
對創建和諧班級的點滴思考 王會麗（31.76）
解決學生迷戀網絡的對策 韓平英（31.78）
淺談中專學生思想道德教育 袁倩（31.79）
公民教育：引導學生探究 陶慧芳（31.81）
傾聽生命拔節的聲音：生命教育周系列主題活動的實踐和研究
胡燕（34.68）
學生自覺行為習慣的養成 崔長明（34.70）
打造無界校園 共建有情家園 湯嵐（34.71）
初中班主任的管理和教育藝術 趙萍 袁雪梅（34.72）
小學課堂管理的藝術探究 許海英 周虎（34.74）
【課程文化】
優化課堂模式 培養學生思維能力 王作輝（31.82）
信息技術是優化語文課堂的重要手段 劉建平（31.83）
語文教學中的德育滲透 謝臣 郭望丹（31.85）
多媒體為學生高效學習撐起新天地 嚴金環（31.88）
高中數學教學中的情境創設 馬玲玲（31.89）
巧用多媒體 讓英語課堂活起來 李功（31.90）
賞識教育在英語閱讀教學中的應用 孫凱麗（31.92）
轉變學習觀 遷移應用知識或技能到實際情境中
侯春妹（31.93）
轉變部分學生英語厭學問題的思考 王榮春（31.94）
開展有效教學 打造完美課堂 徐楨（31.96）
體現新課標理念 讓每個學生都學有所得
桑秀芬（31.97）
開展普通話課題研究 做好幼兒普通話教學
鄭蘭琴（31.99）
多媒體音樂教學和學生美學素養培養 王偉偉（31.100）
寒雪梅中盡 春風柳上歸 陳慶洪（34.75）
利用多媒體在語文教學對智障學生滲透德育
李茹（34.78）
初中數學課堂教學簡約化的實踐 金鑫（34.79）
架起培養小學低年級學生解決問題能力的橋梁
章春瑋（34.81）
培養學生的數學思維品質 易鳳杰（34.82）
電子課程中思維能力的培養 唐為芹（34.83）
英語教學中的和諧教學以及師生關系 唐麗（34.84）
中職機械制圖教學中的創新教育 陳海珍（34.85）
踐行情商教育 優化政治教學 馮麗（34.86）
音樂欣賞中的音樂抒情與想象能力鍛煉
趙孟楠（34.88）
開展情境教學 提升幼兒學習品質 朱文華（34.89）
新課改下的高中美術教學 李朗（34.90）
和諧高效、思維對話的關鍵在于素質 鄒媛媛（34.91）
【教法與教程】
中學語文課堂激發學生興趣的方法 王英（31.101）
任務驅動教學法在液壓與氣動教學中的應用與探究
閔翰忠（31.103）
激活思維 喚起學生寫作的激情 張秀俠（31.104）
例談典型例習題的變式教學 劉秀環（31.105）
信息技術在英語教學中的應用 宗艷芹（31.108）
思想品德課多媒體教學中常見問題及策略
王永丹（31.109）
對職業高中會計專業技能教學的再思考 欒加兵（31.111）
高中化學教學中合作學習的應用 周鋒（31.112）
運用綜合評價 考核學生的化學學習質量
劉明霞（31.113）
職業學校計算機課教學實踐 魯燕妮 徐紹彬（31.115）
信息技術和初中歷史學科的課程整合 李惠明（31.116）
小學品德與社會課開展分組討論的教學模式
張春（31.118）
如何上好初中信息技術課 榮萍（31.119）
在科學課中培養學生的創新能力 徐明（31.120）
信息技術在新課程地理教學中的應用與整合
郝麗華（31.121）
談小學有效性閱讀教學 李欣（34.93）
小學語文課堂教學創新 楊福明（34.95）
職業學校語文教學的實踐與思考 錢愛民（34.96）
三年級作文教學初探 田新惠（34.97）
實施數學開放性教學 培養創新型人才 尤佳（34.99）
在電工實習課中引入PLC教學 倪文興（34.100）
科學運用現代信息技術 提高初中數學課堂效率
牛國軍（34.101）
信息技術環境下的函數單調性教學設計
蔣智東 章子青（34.103）
在動態思考中學習規律性知識 江雨美（34.105）
情感教育在高中英語教學中的應用 尹明昊（34.106）
機械設計基礎課程設計教學存在的問題及改革措施
尹延軍（34.107）
初中化學探究性教學的嘗試 王海燕（34.108）
關于信息技術教學課堂中問題設計的實踐
馬媛媛（34.110）
善用歷史資料 充實歷史課堂 仝敬珍（34.111）
巧用教學展示 提高體育課堂教學效率 汪耀軍（34.112）
新課程理念下高中體育教學新探索 李玉春（34.113）
金屬材料與熱處理課程例證教學 楊曉暉 馬艷（34.114）
如何上好中學音樂欣賞課 崔艷麗（34.116）
【數字校園】
談電化教學在幼教課堂中的作用 王瑞（31.123）
小學語文教學中現代信息技術的運用 紀延偉（31.124）
信息技術與語文綜合性學習的整合 張秀麗（31.126）
信息技術與小學語文學科整合的幾點做法
趙曉玲（31.127）
利用信息技術提高小學語文教學效率 張曉艷（31.128）
借助信息技術優化語文閱讀教學的探究 邵寧（31.130）
巧借電化教學手段 輕松體悟韻文字美 費群亞（31.131）
信息技術環境下的初中語文教學 馮艷娜（31.132）
引入信息技術 實現高中語文課堂高效率
高蘭艷（31.133）
跨越時空 整合資源
——信息技術與高中數學教學的有效整合
王繼春（31.135）
運用信息技術 優化語文教學 唐華英（34.117）
信息技術與語文學科的整合 白立文（34.119）
信息技術在初中語文教學中運用的優勢 王雅靜（34.120）
信息技術與新課程語文教學整合的優勢 牛東山（34.122）
如何利用信息技術進行數學教學 喬友清（34.123）
小學英語課程與信息技術的整合 朱春香（34.125）
巧用信息教育技術 創新新課程高中物理教學
李勇（34.127）
電教手段與高三政治課多種教學方法的有機結合
王會玲（34.128）
信息技術在初中物理教學中的應用 柴明卿（34.130）
信息技術在高中地理素養教育中的作用 米曉杰（34.131）
信息技術與現代化音樂教學 劉淑梅（34.133）
【多媒體教學】
利用多媒體增強幼兒識字教學效果 黃桂玲（31.136）
多媒體為識字教學錦上添花 李玉申（31.138）
多媒體在小學語文教學中的應用 張麗艷（31.139）
借助多媒體技術優化高中數學教學 張懷珍（31.141）
充分發揮多媒體優勢 提高語文課堂教學效率
王立娟（31.142）
多媒體在小學英語教學中的應用 鄭莉（31.143）
巧用多媒體技術 提高英語教學效率 高文霞（31.145）
多媒體在生物教學中的合理應用 王艷芝（31.146）
結合初中體育教學實際 促進多媒體技術運用
耿杰（31.147）
體育教學中多媒體技術的合理運用 馮永強（31.149）
讓多媒體為小學語文教學注入新的活力 尚春嵌（34.134）
多媒體優化語文教學 宋慧文（34.136）
初中語文課中多媒體的運用 李錦娥（34.137）
多媒體技術在數學課堂教學中的作用 柯紅霞（34.139）
多媒體在小學英語教學中的作用 高松偉（34.140）
借助多媒體手段培養小學生英語思維能力 顧建東（34.142）
多媒體輔助教學與小學英語教學整合初探 劉哲（34.143）
在物理教學中運用多媒體的幾點思考 郝君威（34.144）
多媒體技術在地理教學中具有廣闊的發展前景
王云鵬（34.146）
多媒體在體育教學中的應用 楊素華（34.147）
小學音樂多媒體應用對學生聆聽能力的培養
鄭永軍（34.149）
【實驗教學】
物理實驗教學中學生創新能力的培養 劉長國（31.150）
新高考模式下高中物理實驗復習探析 張國珍（31.152）
幾個初中物理演示實驗的改進 溫金全（31.153）
利用攝影法研究平拋運動 劉家美（31.154）
切磋琢磨 精細操作 提高實效
——關于研讀實驗化學課程的思考實踐
王震敏（31.156）
在物理實驗教學中培養學生創新能力 楊愛敏（34.150）
如何增強初中物理實驗教學效果 董秋平（34.151）
農村學校如何進行物理實驗教學 黨會彬（34.153）
對新課標下高中化學實驗教學的一些看法
郝艷秋（34.154）
淺談中學化學實驗的創新 張寶紅（34.155）
【課件與教材】
《故都的秋》教學設計 陳曉翠（31.158）
《葡萄溝》教學設計 周虎 許海英 陳麗 張玲（31.160）
新課程條件下化學開放性試題的設計 陳明清（31.162）
高考地理課程復習探索：對初中地理和高中地理必修教材的處理
馮改梅（34.156）
【教學筆記】
初中語文文本閱讀教學探析 徐衛兵（31.164）
品雋永詩情 抒無盡畫意 楊波（31.165）
激發學生數學學習興趣點滴談 顧麟（31.166）
如何讓化學課堂充滿活力 張寶紅（31.167）
多媒體應用在化學教學中的攻略 張惠明（31.169）
小學數學教學中運用多媒體的點滴體會
呂衛鳳 王棟（31.170）
機械基礎課程教學的幾點體會 張義啟（31.171）
讓生活在英語學習園地里豐潤 陳旭英（31.173）
注重基礎訓練 提高聽力理解能力 章麗鳳（31.174）
中學歷史教學中邏輯性知識的推斷及總結
王穎革（31.175）
如何將學生引入習作之門 邢麗波（34.158）
小學數學課堂多媒體教學之我見 曹雅琴（34.159）
中小學數學學習的銜接 王昊晶（34.160）
初中數學探究能力的培養 尹錫孟（34.161）
農村中學作文教學的幾點思考 李貴東（34.163）
小學英語多媒體教學經驗點滴談 孟海艷（34.164）
改變常規教學 上好英語活動課 劉靈欣（34.166）
運用多媒體進行英語教學的經驗與體會 鄭彩霞（34.167）
也談教會學生學習 李任遠（34.168）
順應學生天性 上好信息技術課 朱英（34.170）
信息技術課的導入方式 沈陽（34.171）
為小學生課業減負之我見 孫學娟（34.172）
物理高效率教學的生命 劉娟花（34.173）
農村初中體育課堂教學方法初探 鄭國光（34.174）
【觀點#8226;視野】
閱讀教學：作文教學的搖籃 孫鋒（31.176）
創新在小學教學中的地位與作用
李菊花 秦對林（31.177）
自我評價在多媒體數學課堂中的引領作用 何光霞（31.178）
青少年逆反心理的教育策略 許家祿（31.180）
中職英語教學現狀和對策 于英群（31.181）
化學課堂激發學生學習興趣的策略 李廷勛（31.183）
在體育教學中使用多媒體的“三追求三忽視”
孫建順（31.184）
談低年級識字教學 劉福香（34.176）
新理念下語文閱讀教學 劉秀俠（34.177）
信息技術與課程整合教學的幾個誤區 滕明亭（34.178）
信息技術對小學英語教學的利與弊 楊建平（34.180）
農村初中英語閱讀教學方法淺談 楊柏香（34.181）
數學課上如何培養學生自主學習的能力 王巧妮（34.182）
對新課程高中數學多媒體教學的幾點看法
王志強 張仁升（34.183）
如何上好財務分析這一課 馬艷紅（34.184）
影響小學思想品德課教學效果的因素及對策
周炳東（34.186）
計算機輔助歷史教學的幾點看法 張兆強（34.187）
淺談高考美術色彩教學 孫陽（34.188）
談高中音樂鑒賞教學方法 史立新（34.190）
將多媒體教學引入高中體育教學的重要性 謝鵬（34.191）
班主任工作的一點體會 張偉（34.192）
《中國教育技術裝備》2011年總目錄（下旬刊）
【特稿】
物聯網技術及標準納入教育裝備體系的若干思考
艾倫 興喬 李立文（12.03）
基于物聯網技術的教育裝備及其對信息化教學形態的影響
艾倫 興喬（15.03）
重視思想實驗研究 促進創新人才培育
艾倫 興喬（18.03）
科爾曼報告與中國教育裝備史研究 艾倫 興喬（30.03）
【裝備前沿】
信息技術教育裝備的可用性分析
趙錦紅 朱小明 胡又農（3.03）
教育裝備故障的原因及特點 趙錦紅 胡又農（6.03）
探究性與驗證性辨析：改變實驗教學視點
艾倫 李立文（9.03）
數字電視傳播特征及其遠程教育應用 郭春才（9.06）
Moodle平臺在師范生綜合能力培養中的應用分析
秦健 周釜宇（9.11）
高校大型精密貴重儀器設備共享管理的研究與探索
趙醒文（15.06）
創新實驗室之我見 馬利國 李鼎（18.09）
北京十一學校普通教室與實驗室（專用教室）整合案例介紹
何智（18.12）
解決教育碩士工學矛盾的學習與管理平臺設計與開發研究
楊成（21.03）
基礎教育信息化進程中區域性的矛盾與沖突分析
宋光輝（21.07）
復雜適應性系統視野下的泛在學習
歐陽明 龔萍（24.03）
基于Podcasting的泛在學習研究 馮宜（24.06）
教育游戲中的學業情緒研究 張月香 李建生（27.03）
Sakai與開源網絡教學平臺 姚君（30.06）
動態評價在頂崗實習管理系統中的設計與實現
袁臻 文福安 范春梅（33.03）
教育實習網絡支持平臺可行性研究與需求分析
李剛（36.03）
【學術研究】
制約高職教育教學質量的因素分析與對策研究
張旺（3.06）
自然辯證法視角下的教育技術學的形成與發展
王運武（3.08）
高校計算機基礎分層式立體化教學模式探討
顧鍵萍（3.10）
信息化教育裝備研究統計與內容分析
高靜莎 章蘇靜 王艾艾（3.13）
國際旅游島建設：涉外導游人才的現狀與對策
羅春祥（3.17）
國內遠程教育發展現狀和趨勢探究 滕欣欣（3.20）
中國動畫教育發展之路 黃麗娜（3.23）
近幾年我國電子學檔研究綜述 張治勇（3.25）
口腔專科生專業思想分析及對策研究
朱大群 潘麗萍 查光玉 陳年龍 蔡秀紅（3.27）
教育技術學專業的SWOT分析
馬曉娟 劉清堂 張國慶（6.06）
從嚴肅游戲視角解析MMOGs社會性因素的研究框架
王帆（6.11）
高職工程力學課程體系建設與綜合考核模式的實踐性研究
韓瑞功（6.14）
我國高等教育行政管理體制存在的問題與其發展對策分析
仇穎（6.17）
論新農村建設中成人教育的作用與發展策略 賀民（6.19）
漢中市農村職業教育發展中存在的問題與對策
付少平 畢靜（6.21）
基于農遠工程的藏族教師專業化發展探究
孫慧琴 陳文韜 楊改學（6.23）
我國中小學教師遠程培訓研究述評 李連峰（6.25）
農林院校應用型法律人才培養中的若干問題探討
荊珍 包玉華（6.27）
虛擬學習社區發展述評 何軍 于梅英 陳雅鑫（6.30）
構建強勢實訓文化 打造優質實訓課程 唐研（6.32）
安全防范技術專業課程體系的構建研究
劉春生 王靜 張會芝（6.34）
基于認知負荷理論的初中語文教學改革探析
王歡 劉永濤（9.14）
探討開放教育數字化資源共享機制 劉春艷（9.16）
決策樹在教學評價中的應用研究 于水華（9.19）
基于工作知識的高職院校導游人才培養項目課程體系研究
劉娟（9.21）
西北地區信息技術師資水平提高的途徑 方媛（9.22）
奧爾夫教學法在教師教育技術培訓中的應用
陳英文（9.24）
高校青年教師如何快速成長 黃曉巧（9.26）
返鄉農民有效再就業培訓問題研究 王麗（9.28）
大學校園體育文化建設 顏勝蘭（9.30）
我國工科研究生課程設置存在的問題及改革方向
吳菁（12.05）
面向教育技術學專業的教學組織知識存量測評方法應用研究
吳仕云（12.08）
我國發展工程師學歷教育的必要性與可行性
陳輝 張莉 田原（12.11）
基于思維導圖的大學生個人知識管理體系構建
盧靜（12.13）
前瞻記憶的影響因素研究 馬曉亮（12.16）
高職院校分校區管理工作探討 陳源（12.18）
網絡教育背景下電大教學模式改革面臨的挑戰與思考
胡立強（12.20）
建構校企文化互動非融合關系的思考 樊向前（12.22）
大學生個性教育初探 鐘曉虹（12.24）
高職校企合作與工學結合運行模式研究 劉雅綺（12.27）
基于邵陽地域經濟的商務英語專業人才培養模式研究
李時新（12.28）
礦業工程非學歷教育緩解人才供需矛盾
文書明 楊溢 劉殿文（15.08）
高校招生、培養、就業聯動機制的完善目標
文九巴 程光耀 席慧軍 翟鑫 陳潔（15.10）
西部貧困地區小學校本教研問題及對策研究
周虎 張玲 陳麗（15.14）
基于校企合作公路工程類高技能人才培養模式創新研究
蔣玲（15.16）
熱能與動力工程專業專業課之間的關聯強化
夏德宏 姜澤毅（15.19）
影響南通大學杏林學院教學質量因素分析
紀霞 高成（15.21）
我國高等教育的創新與價值趨向 張艷（15.24）
職業生涯視角下的雙師型教師培養與管理
李湘蘇 付元秀 鄒杰 朱雷 余先純（15.26）
高職院校和諧校園的構建 陳靜（15.28）
影響國家精品課程傳播效果的因素分析 歐陽汝梅（15.30）
基于學科特色的精品課程呈現模式研究 盧靜（15.32）
計算機專業大學生網絡游戲成癮的現狀調查及應對策略
張養力 吳瓊（15.34）
高校國庫集中支付制度的探討 高翠（15.36）
基于Q分類法進行的實際行為編碼
高榕 劉澳 余芝蘭 何陳晨 胡月（15.38）
基于ISM模型的以學生為中心的教學結構要素分析
鄭冬紅 冼偉銓 莫永華 何浩怡 趙團萌（15.41）
思想實驗的信息加工過程研究 許成果（18.14）
做好博士后管理工作的幾點思考 張鴻瑩（18.18）
基于職業崗位要求的高職管理學基礎實訓教學研究
國鳳菊（18.20）
高等師范院校教師教育技術能力培訓內容構成分析
宋光輝（18.23）
虛擬學習社區中影響學員間知識共享的因素研究
王蕾 李志平（18.26）
大學生移動學習現狀調查研究
張鈺梅 袁婷 王學明（18.29）
論學分制下高校大學英語學生社團建設 林黌（18.31）
社會工作畢業生對本科教學的反饋研究 曹麗莉（18.34）
建立校企合作雙贏機制的研究與實踐
任波 李環 梁爽（18.36）
CNKI文獻計量分析看中國教育信息化十年
趙偉林 陳琳（18.38）
學業領域防御性悲觀心理的研究綜述 吳曉丹（18.40）
中國教育技術研究現狀與發展趨勢
管會生 王玉玨（18.42）
構建基于網絡的職前職后互動培養模式 李五洲（21.09）
高校教學質量評價體系探討 劉雅琴（21.12）
網絡高等教育發展的制約因素分析
陳文韜 梁國勝 李睿（21.15）
教師信息化教學設計能力構建研究
高越飛 王興輝 邱永權（21.17）
職業教育區域合作模式的探索與實踐 趙春鳳（21.20）
現代教育技術綜合活動實踐課程建設與思考 張琪（21.22）
學生體質健康測試與高校體育教學的關聯性
陳亞麟（21.24）
高校體育教師亞健康狀態成因分析研究 王兵（21.25）
KPI在我國民辦高校績效指標體系構建中的應用研究
楊生秀 王秀榮（21.27）
高校助學貸款中的金融風險成因分析及應對措施
公延春 呂厚偉（21.28）
提高高校教師教育技術應用能力的研究 陳霞（24.10）
云計算時代下的教育信息化
趙明霞 姚高峰 杜曉靜（24.13）
基于微格教學的教學技能培訓 鄧嬋（24.15）
網絡課程建設中移情式設計的應用 柳銘瑞（24.17）
馬克思主義和諧教育思想語境中的素質教育
張佳琳（24.19）
高職院校就業跟蹤反饋機制的合理構建 馬靜（24.22）
思想政治教育視域下的高校學生會現存問題及其解決途徑
陳占強（24.24）
高校宣傳工作中學生記者團的培養與管理淺談
杜春華（24.25）
地方高等師范院校通用技術師資培養教學設計與實踐
賈天理 阮期平 游章強（27.07）
基于人—機—環系統觀點的高校實驗室建設措施探討
李克鋼（27.11）
教育技術的發展趨勢芻議 黨保生（27.13）
高師院校電子信息類本科生實踐能力培養初探
張俊杰 杜娟 崔建華（27.16）
探討高等職業技術教育的發展前景 張海燕（27.18）
實踐教學在軟件工程專業教學中的改革與建設
田生偉 于炯 帕里旦#8226;吐爾遜 錢育蓉（27.20）
工學結合人才培養模式下高職教學評價研究 王英（27.22）
奧蘇貝爾認知同化理論對基礎教育概念教學的啟示
明潔（27.25）
適合90后新生心理特征的輔導員工作新對策 陳藝娟（27.27）
教學優勢雙向互補 實踐為綱全面提升 陶勇（27.29）
大學生學習心理現狀調查及應對策略分析
趙園園 張海燕 張巖龍 董偉燕 謝坤 夏秀雙 邱艷艷（27.31）
Web3.0教育進行時 侯天琪（30.09）
高校學生網上非正式學習現狀的實證研究
龔萍 何彥彬（30.11）
促使教師在教師教育技術培訓中進行投入性學習
張霞 沈書生（30.15）
換個眼光審視高職院校語文教學 安洪斌（30.17）
對移動教育中教師角色的思考 周麗娜（30.20）
論高校行政管理中以人為本的管理思想 陳世蘭（30.22）
教育中的人機工程研究 董莎莎 胡又農 徐力（30.24）
藝術類高校信息技術教學的美育策略 白云暉（30.26）
基于學分制信息平臺的地方高校學生管理工作創新
朱文玉（33.06）
論教育技術中人的全面發展 宮雯 孟慶紅（33.09）
基于雙螺旋知識結構的知識轉移模型探究
黃震 鐘宏明（33.11）
基于3G技術的移動學習及其應用研究 李奎 劉德飛（33.16）
項目教學法為主導、案例教學法為支撐的教學模式研究
謝永朋（33.18）
關于協作與技術應用的研究 胡萍 方明慧（33.21）
高校數字化教育資源建設現狀調查分析 李同召（33.23）
第二外語與專業語種的相似程度對學習專業語種的影響
戴旭 方妮婭（33.26）
當代高校大學生報社運作模式化探索 赫芳隨 蔡毅（33.29）
公安院校校園文化軟實力初探
劉海清 付碧超 莫明琪（33.31）
信息化環境下高校教師實踐性知識分析 胡曉玲（33.33）
獨立學院學生公寓文化的育人功能及其實現形式
劉鵬飛 李娟（33.35）
高職院校對接區域產業發展的戰略調整
蔣新革 牛東育（36.05）
獨立學院教務管理隊伍存在問題及對策 邵敏（36.08）
高職實踐教學活動與創新型應用人才培養的探索
王甫茂 陽彥雄 郭晟（36.10）
信息技術環境下基于微格教學的大學英語教師專業發展
郝婭杰（36.13）
教師參與信息技術類校本課程開發的制約性因素分析
張占成（36.15）
基于產品知識模式的高校教學資源知識共享分析與對策
田中（36.18）
高校學籍管理的法治化建設 韓萌（36.20）
中小學生社會實踐活動運作機制重建研究 廖靜瑜（36.22）
關于創新高職教育管理體制的思考 任全錄 紀民（36.24）
信息技術教學環境下學生學習行為研究
方明慧 張濤（36.26）
關于教育的三個問題的思考 于貴（36.28）
【教學園地】
關于高職工程力學課程教材改革的探討 王子君（3.30）
計算機動畫原理與技術課程的教學實踐與討論
安維華（3.31）
CBI模式下的大學英語聽說自主學習方法探討
劉新榮 史濤（3.34）
依托大學生科研訓練計劃培養本科生創新能力
訾斌 李艾民（3.36）
項目驅動教學在數字圖像處理課程教學中的應用
陳靜 李文鑫（3.38）
機械專業單片機原理與接口技術教學改革初探
耿其東（3.40）
計算機專業AutoCAD課程如何結合行業知識進行教學
何木青（3.41）
任務型教學模式在學前英語口語教學中的應用
張春宇（3.43）
高職局域網組網與管理維護課程任務驅動教學改革探索
李偉 景凱（3.45）
探究任務驅動教學法 叢培麗（3.47）
高職院校如何培養自主創新性學習能力 張靜（3.49）
湘教版高中選修教材《旅游地理》中的活動設計
李蘭蘭（3.50）
平面圖像處理Photoshop課程的模塊化教學設計
趙京丹 薛銀燕 陳玲（3.53）
基于Big6模式的高中信息技術教學研究 陳莉（3.55）
初探軍校大學生本科畢業設計中存在的問題及解決措施
熊艷 劉國福（3.57）
提高士官任職教育教學質量的關鍵問題
王江燕 裴杰（3.59）
初中信息技術課堂問題解決策略探究
慕麗云 盧秋錦（3.60）
關于當代大學生人際關系狀況與人際交往問題的探討
杜娟 陳驍（3.62）
河南大學體育教育專業籃球普修課現狀調查與分析
謝尚萌（3.64）
高校輔導員隊伍的專業化與職業化芻議 胡燕娜（3.66）
高職院校旅游管理專業酒店實習中出現的問題及對策探討
裴愛香 黃翠平 苗麗娥（3.68）
關于高職學生暑期社會實踐的幾點思考
何欽波 廖翠玲（3.70）
基于模糊理論的課堂教學評價模型
劉桂娟 劉建波 陳憲銳 尹彥華 韓靜（3.72）
論小提琴教學中的揉音問題 楊雪 魏金會（3.75）
復雜二端網絡電阻的求解方法研究 張洪寶（3.77）
利用微生物修復受石油污染的土壤
徐佳 王明召 高金龍（6.36）
大學計算機基礎教學的現狀與探討
常小紅 見偉平（6.38）
研究型教學在工科專業課教學中的實踐
黃曉東 何奎（6.40）
教育技術學本科實踐類課程教學模式改革的實踐與探索
邵帥（6.42）
信息素養及其培養探析 楊英（6.44）
情景模擬教學法在高職數學活動設計課中的應用
李海波（6.46）
CDIO模式下的傳感檢測技術教改實踐
劉保軍 劉躍華（6.48）
專業英語課程教學的探索與實踐 王秋菊（6.51）
論英語學習語感的培養 何淑貞（6.53）
高職校內項目實訓探討與實踐 時道波（6.55）
C語言程序設計教學與探討 徐海燕（6.57）
提高職業教育質量 促進教育公平
胡春亞 單成功（6.58）
對提高師范生信息素養的幾點思考 嵇欞（6.60）
房地產公司品牌營銷問題及策略 李玉輝（6.61）
關于應用文寫作課程改革的探討 劉筱凜（6.63）
快樂寫作及其實現 田裕平（6.65）
如何提高高職數學教學質量 桑志英 黃永梅（6.66）
如何培養學生學習高數的積極性 陳兆蕙 唐躍龍（6.67）
兩隨機變量簡單相關系數圖式的算法設計
王翠茹 田振清（6.69）
中職校電工實訓課安全問題和對策 牙鳳莉（6.71）
高職院校高等數學精品課程建設應注意的幾個問題
李濱 梁永平 丁勇（6.73）
會計課教學方法創新的思考 高翠（6.74）
如何在教學訓練中培養足球運動員的戰術意識
任曉峰（6.76）
高職大學生最關注的心理問題調查報告
倫鳳蘭 崔曉紅（6.77）
計算機自適應測驗中基礎數據模擬方法 王勤云（6.79）
中學地理教學的本質規律 張定成（6.80）
建筑工程項目的成本管理芻議 楊蕾（6.82）
班主任工作與心理健康教育 夏梅（6.83）
鐵路建設項目中的成本管理 劉聰聰（6.85）
日語敬語在職場中的使用 梁文艷（6.86）
PET塑料的化學降解 王蒙 王明召（9.32）
教育技術學科多媒體技術專業課程內容體系的思考
張靜 商蕾杰（9.34）
新課標地理教材插圖值得商榷的幾個問題 陳海波（9.36）
任務驅動教學法在計算機教學中的應用 高廷紅（9.38）
C++語言程序設計教學初探 關麗麗（9.40）
汽車里的物理：中學物理科技活動課程的案例
徐陽 籍金艷 盧慕稚（9.41）
以科研素質與能力為核心的體育研究生培養
蔣榮麗（9.43）
Photoshop在教學中的問題初探 侯鳳霞（9.44）
高職單片機教學改革與實踐探索 高雪英（9.46）
清潔生產課程教學案例研究 唐曉蘭（9.47）
體育教學中學生創造性思維的激發與培養 劉玉忠（9.49）
試論旅游概論課程教學設計思路 馬麗麗（9.50）
漢英對比與英語長句的變序譯法 范彩霞（9.51）
教育技術的社會存在性 張超 王雪燕（9.54）
視知覺規律在平面廣告設計中的應用
居長華 劉鵬（9.55）
高職機電專業教學模式探討 郝敏 李曉鳳（9.57）
信息論與編碼課程教學方法探討 劉艷芳 竇育強（9.58）
淺談教育的四大支柱 劉帆（9.60）
淺談教師的聽課與評課 劉俊 姚松峰（9.61）
計算機專業學生軟件開發能力的培養 郭莉莉（9.62）
機械設計基礎課程討論教學法探討 支保軍（9.64）
淺析《臨安遺恨》中的感情色彩和演奏技巧 唐甜（9.65）
濱州市產業集群發展現狀及對策 張云昌 楊生秀（9.67）
如何提高中職會計專業實踐性教學水平 劉杰（9.69）
工程項目投標技巧分析 孟秀麗（9.70）
一人有限責任公司與個人獨資企業的區別 王煥玲 （9.73）
黑龍江煤炭職業技術學院高職高專英語教材編寫的思考
宣文博（12.30）
自動控制原理課程的教材分析與研究 陶洪峰（12.31）
路由交換技術課程教學改革研究
梁艷 曾碧卿 唐華（12.33）
智能控制課程教學改革初探 李軍紅（12.35）
能力培養在網絡工程教學中的研究 溪利亞（12.37）
電子設計自動化高技能人才培養的探索與實踐
吳翠娟 徐進（12.39）
單片機原理及應用課程教學淺談 姬文亮（12.41）
案例教學法在汽車保險與理賠課程教學中的應用探討
陳立輝（12.43）
行動導向教學方法的探索與實踐 張國平（12.44）
美術欣賞課教學與審美 陳瑾（12.46）
中學英語教學改革的探索與創新 王亞紅（12.47）
任務型教學模式在英語語法教學中的運用 熊文莉（12.49）
精講多練在英語教學中的應用 張春榮（12.51）
在化學教學中培養學生的創新意識 張汝嶺（12.52）
高職分析化學課教學改革的實踐嘗試 王艷麗（12.54）
美容專業活動育人功能的初步探索
張麗宏 李春雨 趙晶 李偉（12.55）
基于PBL的本科計算機基礎教學設計研究 周珺（12.56）
通用技術課教學設計策略研究 張田田 鄒霞（12.58）
自組織理論視角下的網絡教學設計探討
沈懿卓 李婧（12.60）
高職院校計算機基礎教學存在問題及對策 周珂（12.62）
運用體驗型課型提高高職院校英語寫作課程教學質量的理論研究
劉佳慧 李鳳祥（12.64）
噪聲污染控制工程教學的思考 鄧輝 高英（12.65）
電工電子技術課程的改進與創新 李曉鳳 郝敏（12.67）
中等職業學校計算機教學改革 王新穎（12.68）
基礎會計課程教學模式的探索與改革
孟婕 張欽雲（12.69）
小學教學中基于小組合作性學習的案例
趙玉英 楊紅麗 張志霞（12.70）
從義位描寫及例證的角度看《柯林斯COBUILD英語詞典》與《現代漢語詞典》的不同 于京洋（12.71）
中國傳統色彩觀對現代平面設計色彩的影響
王琳 范建淑（12.73）
新形勢下如何提高檔案工作者綜合素質 侯立麗（12.74）
對高校思想政治理論課教學基本功的思考 李守香（12.76）
中小學心理咨詢工作調查 俞崇武（12.77）
軍隊任職教育中一體化教學模式思考
呂占廣 郝朝輝（12.78）
普通高校三自主體育教學模式初探
林相華 李登波（12.79）
談我國一人有限責任公司的特殊性 王煥玲（12.80）
論大學生讀者公德失范行為與高校圖書館的應對措施
葛秋菊（12.81）
中國近現代國民性改造史對當代大學生思想素質教育的啟示
劉云（12.83）
管理信息系統課程教學中批判性思維培養的思考
張薇薇（15.43）
基于創新能力培養的木材科學與工程專業實踐教學改革與實踐
涂道伍 周旭（15.45）
高等數學與初等數學的區別與聯系
楊立敏 趙嵩卿（15.47）
工程合同管理課程教學改革探索 段偉 謝學儉（15.49）
高校工科學生實踐教學與實踐技能問題研究
劉沖 龍慧 李軍紅 劉華（15.51）
森林滅火教學案例庫建設初探
仝艷民 李世友 崔飛（15.53）
項目教學法在高職院校Visual Basic程序設計中的應用
田會（15.55）
油脂制取與加工課程建設與改革 朱文玲（15.56）
系統集成技術課程教學方法之探討 王娟（15.58）
以就業為導向的中職市場營銷專業教學 姜月紅（15.59）
高職汽車專業英語課程教學改革探索 閻曉玲（15.61）
英語教學中學生創造性思維的培養 馬宇艷（15.62）
高職學生英語學習興趣的培養 張碩（15.63）
加強過程監控 提高本科畢業設計質量
王浩 張開碧（15.65）
淺談高職院校日語課堂教學 項海燕（15.66）
在體驗中學習 薛慧莉 王新光（15.68）
通用技術課教學設計策略研究 張田田 鄒霞（15.69）
基于普通話水平智能測試的測試員隊伍建設 付朝霞（15.71）
高職英語教學中的情感因素 薛秀麗（15.72）
從眾行為的研究述評 李前錦（15.74）
高職院校科研工作淺議 張泉（15.75）
在信息技術課堂教學中如何調動學生主動性 洪源（15.76）
夯實語言基本功 提高英語聽力水平 廉梅（15.78）
論語篇分析與翻譯教學 周衛紅（15.79）
學前教育專業美術教學中線描的非寫實性 滕福龍（15.82）
高職Photoshop課程改革的探討 秦毅（15.82）
教師人格魅力在教學過程中的作用
邵文冕 都維剛 靳立紅（15.84）
高職學院3DS MAX教學方法 張斌（15.85）
化學課導入新課的幾種方法 張汝嶺（15.87）
高校輔導員在大學生心理危機干預中的作用 林瑛（15.89）
大學生思想道德修養課師生互動模式探討 鄭小燕（15.90）
談談有限合伙人的權利 王煥玲（15.92）
多元化背景下高職大學生理想信念教育對策探索
鐘玲（15.93）
信息管理與信息系統專業實踐教學探索與實踐
賴克勤 李超鋒（18.45）
高校藝術設計專業教學改革探討 趙嘉林（18.48）
運用任務驅動法建構培養自主學習能力教學模式的探討
鄧來勝（18.50）
復變函數論雙語教學問題探析 馬立新（18.52）
基于實訓室的電子商務專業校企合作模式探討
魏志明（18.55）
認知結構在英語教學中的應用 劉民（18.56）
獨立學院機械專業大學生實踐及創新能力培養初探
史永芳 張園 迮素芳（18.58）
計算機網絡專業教學改革 楊德新（18.60）
探索教學做合一教學模式 提升學前教育專業學生人文素養
趙曉丹（18.62）
任務驅動法在UG產品設計教學中的應用 王波群（18.64）
材料化學專業實踐教學體系的改革 孫建之（18.66）
化學探究式創新教學的實踐與思考 步召勝（18.67）
高校專業課教學過程中學生創新能力的培養
夏德宏 郭美榮（18.68）
怎樣上好高職英語課 王秀艷（18.70）
快速成型技術及其應用的高職課程開發 王英博（18.72）
電大圖書館員信息素質培養探索 桂天甫（18.74）
在攝影課程中應用項目教學法的教學設計 徐苑（18.76）
“快樂的節日”教學設計 陳麗 徐海英 周虎（18.78）
混沌理論指導下高職數學教學的思考
金環 孔凡清（18.80）
語言表達與新聞傳播的互動聯系 檀易曉（18.82）
泛在計算淺談 陳善為（18.83）
淺議高等職業教育文化基礎課課程改革 陳玫（18.85）
高職教育校企合作運行機制存在的問題和對策
王永紅（18.86）
構建主義在士官教育訓練轉型中的應用
趙娜 劉剛（18.88）
高職英語口語評價體系的現狀及對策研究 楊芳（18.89）
關于提高高職學生英語學習興趣的思考 孫琳琳（18.90）
加強學法指導 培養學習能力 陳金平（18.92）
淺析黑箱理論 葛祥國 肖桃華（18.93）
高職大學生和諧人際關系教育存在問題的原因探討
劉金萍（18.94）
淺論設計素描教學 程素娥（18.96）
大學生消費調查分析 陳瑩婷（18.97）
中職機械基礎教學方法探究 劉雪梅（18.99）
教在其中 育生自在 保俊（18.100）
非機械類專業機械設計基礎課程教學的改革與實踐
李慧芳（21.30）
以科研促教學 提高高職食品專業人才培養質量
潘志明 段萍（21.32）
計算機體系結構教學探索與思考 楊光（21.34）
協作學習法在大學計算機基礎課中的應用 撒志宏（21.36）
以工作過程為導向的高職校本教材的開發 李燕（21.39）
電工專業實施項目教學物質資源建設的探索
韓海濤（21.40）
通過校企深度融合 提升大學畢業生就業競爭力
任波 李環 梁爽（21.42）
電子技術課程設計教學實施探索 黃璟（21.44）
在計算機專業中開展雙語教學 徐云劍（21.46）
高職院校非計算機專業計算機課程的教學改進策略探討
謝澤琛（21.48）
以工程實訓為基礎的模具設計課程教學 殷燕芳（21.50）
后期教學中的醫學人文教育探索 李雯 徐濤（21.52）
五年制高職單片機應用技術項目課程的開發研究
盛希寧（21.54）
對高職英語分層次教學的研究 王樂琳（21.55）
大力強化高職英語聽力教學 孫琳琳（21.57）
中職學校英語教學中學生積極情感的培養 孫華生（21.58）
C語言程序設計教法改革 夏良麗（21.59）
在機械制圖教學中開展案例教學 王廣利（21.60）
自主參與教學理念在中職語文教學中的實踐
馬孌 張紅剛（21.61）
啟動個性化教學鑰匙 激發中職生美術學習興趣
王云娜 劉文森（21.62）
審美認知與藝術創造力在高校教學中的作用 王佳音（21.64）
從新版NETS.S看我國高校師范生教育技術能力的培養
朱玲（21.65）
大學英語教學中的教師角色定位 曹敏（21.66）
語境構建與大學英語口語教學 趙春紅（21.68）
語言遷移對學習日語的啟示 青措卓瑪（21.69）
藥學相關專業物理化學教學方法探索
趙志剛 任春梅 金丹（21.70）
關于一個幾何命題證明的思考 孫珍（21.72）
項目教學法在計算機網絡技術課程中的運用 杜娟（21.73）
項目教學法在高職教學中的應用 陳玫（21.74）
加強大學生法制教育淺析 劉金萍 龐聰玲（21.76）
對高職體育教學中素質教育的研究 肖特（21.77）
培養學生良好的學習動機 宋建新（21.79）
中專生如何學好電工基礎 蔡艷（21.80）
備課：課堂教學的敲門磚 保俊（21.81）
機械制圖教學中的幾點體會 李硯俠（21.83）
中職機械制圖教學之我見 劉靜（21.84）
強化機電技術應用專業實習教學的措施 劉相華（21.85）
職業院校學生心理健康教育探析 蒲章亮 張紅云（21.86）
基于齒輪設計進行課堂探索與思考 黃賢東（21.87）
中國電子商務淺析 靳晉（21.88）
圖形創意在廣告設計中的作用 朱艷 馬景鳳（21.89）
關于提高Java語言教學質量的研究與實踐
亓建蕓 趙可云（24.27）
大學英語教學中任務型教學法的探索 黃倩（24.29）
項目教學法在Visual FoxPro課程中的應用研究
黃曉巧 張鈴麗（24.31）
手持設備應用軟件開發課程教學方法研究
楊鳳年 何文德 周景 劉華富（24.33）
基于創新競賽的汽車專業基礎課的教學研究
李媛（24.35）
提高微生物學教學質量的初步探討
昌艷萍 李彥芹 李紅權 閆蕾蕾 李春青（24.37）
任務驅動教學法在計算機教學中的應用 王新穎（24.39）
高校文秘專業檔案課程教學改革淺析 齊菁（24.41）
地方高校機械類專業工程實踐教學系統化設計
孫寶軍（24.43）
電路分析基礎教學研究與實踐 張玉珊 楊育捷（24.45）
課堂教學中學生數學自學能力培養的實踐與體會
常玲（24.46）
以職業能力發展為本位的酒店英語教學改革
楊芳（24.48）
高校流行音樂教學對學生審美意識的培養
何一波 李倩（24.50）
高專計算機基礎教學中的藝術滲透 李建（24.52）
電氣工程及自動化專業計算機控制技術課程教學方法研究
孫曉娟（24.54）
高校學生自導學習及模式探究 李志友 隋冰玉（24.56）
技術與教師的關系淺析 趙雯雯（24.58）
高職高專英語語法教學方法探討 厲敏（24.59）
關于提高學生建筑工程識圖能力的建議 鄭曉麗（24.61）
影響大學生語用能力的非智力因素
王志晨 付小達 李娟（24.63）
應用型本科院校的VB精品課程建設 曾琳（24.65）
基于混合學習的計算機基礎教學分析 郭翠云（24.66）
基于尖銳現實的教育技術發展方向分析 王斌（24.68）
國際貿易實務課程教學改革的現狀與探索
李錚 王伯允（24.70）
通信原理教學改革思路與方法探討 田慶吉（24.72）
在化工教育中突出學生的職業道德培養
宋錫梅 武德軍（24.73）
職業院校課堂教學探究 保俊（24.74）
大中專學生思想政治教育工作的改進 侯增強（24.76）
影響排球比賽發球的因素及調整對策 任曉峰（24.77）
人事檔案管理存在的問題及改革之我見 張海燕（24.79）
測控技術與儀器專業實踐教學體系改革與探索
郭虹 張鐳（27.33）
針對獨立學院的信號與系統和MATLAB課程整合教學實踐研究
李欣（27.35）
動態視覺化技術及其對數學概念教學的作用
歐慧謀 唐劍嵐 陳霞 黃紅梅（27.37）
自主學習模式在網絡工程教學中的應用研究 徐俊（27.39）
任務型教學模式在醫學英語教學中的應用
李艷萍 張淑玲 劉瑛（27.41）
自動控制原理課程教學的實踐及探索 歐陽玲（27.42）
本科生畢業設計教學改革與實踐的探索 梅永（27.44）
高職電類專業畢業設計選題探討 李珍 李敏（27.46）
以科學發展觀為指導 提高測繪工程人才培養質量初探
任超 盧獻建 晏紅波（27.48）
國際金融課程實踐教學改革的探索 李川紅（27.50）
做足備課工作 提高教學質量 陳鵬飛（27.51）
項目教學法在Flash公共課教學中的應用
徐永貴 鄭珂（27.53）
職業院校數控專業人才培養 相付陽（27.55）
護理院校人文素質教育與思想政治教育的結合
馮婷 樊衛華（27.57）
思想政治課導課方法的探究 田鳳麗（27.59）
項目任務嘗試教學法及其在Excel教學中的應用
奚玉梅 解必華（27.60）
基于概念圖的教學設計 李憲武（27.62）
固體廢物處理與處置課程教學改革
曹鵬 鄧輝 徐小琳（27.65）
綜合布線技術與施工課程中項目教學法的應用
牟思（27.67）
寓情感教育于高職學生管理中 劉海英（27.68）
職業教育中的音樂教學改革 顧錚（27.70）
一種新型離子化合物——離子液體
康永明 王明召（27.72）
過程設備設計實踐性教學的一些思考
徐書根 趙延靈 李國成 蔣文春（27.74）
高職語文教學中的幾點創新 張達孝（27.76）
將朗讀能力的培養寓于高職高專語文教學中
武曉青（27.77）
基于工作過程的機電一體化專業學習領域課程開發
孫曉華 李剛 李菁（27.79）
提高高職英語教學質量的幾條有效措施 孫琳琳（27.80）
關于經濟類專業概率統計教學的探討 朱青（27.81）
微機原理與接口技術課程教學改革研究 欒學德（27.83）
數據挖掘中聚類算法的研究與探討 馬麗麗（27.84）
數字信號處理課程教學方法探索 范海菊 劉艷芳（27.85）
關于高職院校非計算機專業計算機課程改革的分析
楊曉宇（27.86）
項目教學法在大學英語課堂中的應用 張元元（27.88）
關于高校思政課實踐教學的思考 程春艷（27.89）
對高校鋼琴教學中民族性的思考 申華（27.91）
藝術設計在生活中的應用 馬曉敏（27.93）
淺談藝術設計教育對學生創新能力的培養 郭建芳（27.94）
論高校體育教學改革 羅光友（27.96）
對班集體管理與建設中凝聚力培養的體會與思考
侯增強（27.97）
通過線性代數課程設計 實現能力培養功能
戴力輝（30.29）
小組討論式教學法在公共選修課中的運用
江紅霞 王洪來 李竹林 劉亞超（30.32）
離散數學圖的鄰接矩陣的教學設計 張愛華（30.34）
行為引導型教學法在課堂教學中的應用 陳本壽（30.36）
農業科技英語教學模式與能力培養探討
許曉晨 張蘭華（30.38）
研究生分子藥理學課程雙語教學的改革與探索
張紅勝 吳同超 桑偉偉 阮征（30.40）
計算機組成原理課程導入教學的探討
趙姝 張燕平 陳潔（30.42）
機械制造技術基礎課程教學改革探討 張春燕（30.44）
高職ASP.NET課程項目化教學探討 趙愛美（30.46）
工科院校無機化學課程教學方法初步探索
劉媛媛 李國祥 杜金花（30.48）
高職計算機專業課程設置現狀及對策分析 張爽（30.49）
高職院校課程生態教學改革的探索 姜雙林（30.51）
基于工作過程的西餐宴請禮儀教學設計 郭能輝（30.54）
爆破系列課程教學內容體系的優化改革
蒲傳金 肖定軍（30.56）
地學類專業大學化學教學改革的研究與實踐
趙學艷 趙雪麗（30.58）
農村信息技術課中三分法教學模式的應用
王慶森 錢玲（30.60）
提高體育課堂教學的有效性：問題與策略 趙俊（30.62）
增強單片機課程教學效果的方法探討
李占芳 黃嘉興（30.64）
藥物化學學習興趣的培養 陳改敏 龔如東（30.66）
對應用型本科畢業論文指導中出現問題的分析與思考
任昌榮（30.67）
大學語文在高等職業教育中的實際功用的探討 周幸（30.69）
淺議師范生英語閱讀教學策略 馬菁菁（30.70）
物理學史引入課堂要注意的幾個問題 聶炬（30.72）
錯誤分析及其對英語教學的意義 趙雪麗 朱娜（30.73）
知識建構評價研究 劉家亮（30.75）
高職高專英語教學方法探索與應用 朱云娜（30.76）
中職非計算機專業計算機教學存在的主要問題
孟祥東（30.78）
淺談生物化學學習興趣的培養 袁倩（30.79）
醫務士官軍事理論課教學方法探討
呂占廣 侯琛 成麗（30.81）
工程實例在CAD教學中的實踐應用 李巖 孫輝（30.82）
會計電算化應用存在的問題及解決策略 武萌（30.83）
淺談師范院校美術專業的素描教學 羅家平（30.85）
汽車發動機的隔振研究 蔣汪萍（30.86）
論職校學生的自主班級管理 劉天春（30.88）
如何當好職校班主任 王慧雁（30.90）
高職院校職業人文素養課程建設與實踐
李爽 劉向紅（33.38）
面向現代控制理論課程的教學改革探討 張元濤（33.40）
醫科院校計算機基礎教學的改革
陸江東 鄭奮 戴卓臣 宋茂海（33.43）
關于高職市場營銷專業課程改革初探 吳海洋（33.45）
以專題為理念 培養高素質新型軍事人才
熊艷 劉國福 王艷玲（33.47）
高職院校計算機文化基礎課程個性化教學的實現
范效亮 楊衛軍（33.49）
高職高專院校如何優化計算機網絡技術課程的教學
劉素芬（33.51）
例談基于項目的高職計算機文化基礎教學過程
李明彥（33.53）
搭建學生參與計算機課堂教學的平臺 發揮其學習的主動性和創造性 孫林林（33.55）
中職語文教學改革探索與思考 吳翠文（33.57）
公共選修課電影藝術概論教學實踐與思考
江紅霞 王洪來 李竹林 劉亞超（33.59）
行為導向教學法在高職公共英語課堂的實施 劉淑（33.61）
論英語聽說教學法 孫星（33.63）
高職院校汽車檢測技術教學改革探討
詹慧貞 王滿珍（33.65）
案例教學法在汽車金融服務課程中的應用
陳立輝 邵力 邢世凱（33.67）
汽車電工電子基礎項目化教學 張兆朋（33.68）
基于情景教學法的初中英語課堂教學設計
常敬 胡貝貝（33.70）
再現性色彩與抽象性色彩的差異性認識 鐘華（33.72）
高職英語教學存在的問題及解決措施 王飛（33.74）
基于創新能力培養的市場營銷專業畢業實習改革探索
吳玉萍（33.76）
淺談高等職業院校英語教學任務 高金才（33.77）
水力學與橋涵水文課程教學體會與思考 李金燕（33.80）
案例教學法在財務會計授課中的應用
王美鳳 桑春娥（33.82）
某高校消防工程專業畢業生就業去向調查
仝艷民 何德福 崔巍（33.83）
對焊接技術及自動化專業發展的思考與探討
李海章（33.85）
計算機課程教學對培養中職學生學習能力的啟示
徐榮蘭（33.86）
對中職學校校本教材編寫的分析與探討 陽平（33.88）
中職生職業生涯教育 蘇醒（33.90）
創建和諧班級的探索與實踐 范曉琪（33.91）
淺談技工院校商貿類專業教學模式 李菁（33.93）
職業教育學生求職能力的培養 袁倩（33.95）
醫務士官軍事理論課教學理念初探
呂占廣 成麗 侯琛（33.97）
在我國開展定向運動的意義分析 陳曉潔（33.98）
基于CDIO理念的測控專業項目教學工作研究與實踐
劉寅生 商俊平 王保華（36.30）
探究技能大賽引領高職會計教學改革 孟銀平（36.32）
任務型教學法在大學英語閱讀教學中的應用
李欣 鄭本萍（36.35）
探討獨立院校計算機選修課的資源優化配置
張鈺莎 曾顯峰（36.36）
采礦工程專業課雙語教學的改革探索
臧傳偉 寧建國（36.38）
河流動力學教學內容優化與教學方法改革研究
代俊峰 方榮杰 郭純青 張紅艷（36.41）
應用實踐類課程教學改革的探索 張德成（36.44）
平等教學法在程序設計實踐教學中的應用
張蘭華 王玫 李玉娟 許曉晨（36.46）
具有石油石化特色的大氣污染控制工程教學改革研究
蘆艷 劉江紅 曹文鐘 朱艷吉 崔寶臣 蓋延軍（36.48）
電氣工程訓練的教學改革研究與實踐 桑林 付強（36.49）
在數學教育中滲透創業教育的嘗試
桑正青 陸廣地（36.51）
基于工作過程的高級維修電工電子技術實訓模塊項目教學法研究
張靜之 劉建華（36.52）
化工專業有機化學教學中的環境教育探索 楊艷玲（36.54）
CAS理論在珠心算教學中的應用 劉德飛 李奎（36.56）
高職計算機公共課教學存在的問題及對策 邱明（36.58）
校企合作文化促進高職學生的可持續發展
范效亮 楊衛軍（36.60）
企業隱性知識在校企合作中的顯性化策略
孫海英 趙江招（36.61）
信號與系統課程中的極限問題
朱瑩 岳振軍 賈永興（36.63）
芒福德的巨機器思想及教育啟示 劉海霞（36.64）
探索培養高職學生學習興趣的方法 王文娟（36.66）
成教生信息素養培養研究 楊強（36.67）
語篇連貫論中的大學英語寫作教學 張鳳娜（36.69）
主導主體相結合的教學原則解讀
鄧啟云 歐陽汝梅 王淑慧（36.70）
對職業技術院校教學管理工作的再認識 汪青梅（36.72）
高職院校學生文明素質的培養與構建和諧校園的探討
李乃勇（36.73）
機械能守恒定律的教學設計 錢根娣（36.75）
政治課教學中的自我教育 趙鳳琴 徐景鳳（36.77）
論高職學生體育興趣的特點與培養 劉奕（36.79）
【裝備管理】
關于教育技術裝備選擇的思考 周慶懷（24.81）
對于加強高校實驗室儀器設備管理的幾點看法
梁敏（24.83）
數字語音室耳機故障分析與處理 朱國明 侯潔（27.98）
微生物教學實驗室生物安全的探索與研究
呂岫華 劉偉 劉巧麗 王明連 馬雪梅 閆紅（30.91）
高校涉爆實驗室及爆炸物品安全管理
蒲傳金 肖定軍（33.100）
高校閑置設備處置辦法思考 張天杰（36.81）
獨立學院經濟管理專業實驗室建設現狀研究 李淑芳（36.83）
論高校校園網絡安全的現狀與管理對策
孫志新 李寧（36.85）
【技術在線】
基于四層架構的網絡教學平臺的研究與實現
呂會紅 李心廣（3.79）
基于C8051F的PLC實訓模擬器的研發 唐岳富（3.83）
數控車床模擬加工系統模型實現方法研究
孫萌 姜海鵬（3.86）
化學藥品與儀器數據庫管理的簡易模型 郭雙林（3.88）
桌面虛擬實驗開發技術選擇的研究 謝永朋（3.89）
JDBC技術淺析 靳晉（3.91）
現代企業計算機管理信息系統建設的困難與策略
李英鐘 孫文峰（3.92）
高校圖書館多媒體資源庫建設研究 于文超（6.88）
淺談ASP與JSP 靳晉（6.89）
數字化校園中的IT服務管理探索 王彬彬（6.90）
基于CKM001芯片的電磁爐的設計與開發
樊春玲 張學軍（6.92）
基于P2P流媒體技術的遠程教育系統的設計 李振汕（6.94）
基于校園網的多媒體教學系統的設計與實現
呂明娥 曹毅（6.97）
基于Wiki的高校學科網絡資源導航庫的構建
張子鋒 王益廣 劉麗珠 何艷紅（6.99）
計算機多媒體技術應用綜述 孫文峰 李英鐘（6.102）
在CAI設計中實現視頻素材的快速檢索 龔顯卿（6.103）
教育技術項目開發實踐管理系統的研究與實現
王志軍 余能保 王雪（9.74）
基于Web技術的綜合教學管理平臺的設計與應用
李樹堅 代衛東 邱靖 郭睿南 袁永華（9.76）
基于B/S模式的機械類金工課程網絡教學平臺的建設
許丹 王吉岱 胡效東 孫愛芹（9.80）
基于B/S模式的中職學校實踐教學管理系統的設計與實現
解必華 李全珍（9.82）
基于BB平臺的教學資源建設 孟英新 趙玉英（9.84）
在Excel表中匹配《廣韻》和其他韻書的方法
艾紅娟（9.85）
基于Web的教學課件設計方法與技術 崔文強（9.87）
淺析公路建設工程質量管理 李洪文 李玉輝（9.88）
虛擬學習社區：教師個人知識管理的有效平臺
宋雋婷（9.90）
初探計算機電磁輻射及防護 于慧凝（9.92）
使用不變特征點定位掌紋圖像中的大魚際區域
李燕（9.93）
QJ43型直流單臂電橋精密測量中等電阻 楊培雙（9.95）
生物學實驗教學示范中心網站資源與建設
周峰 華春 李朝暉 毛善國 潘九清（12.84）
基于CAXA-ME的典型零件三維建模與數控仿真加工
王瑩 張琳琳（12.87）
基于虛擬影視實驗室的探究學習設計與實踐 姚蕊（12.89）
一種新型太陽能熱水器控制電路的設計 饒鉆萬（12.91）
基于BB平臺的交互模式設計研究 孟英新（12.95）
利用Flash交互技術實現個性化網頁布局
王懷宇 李景麗（12.96）
無線局域網技術在學校教育中的應用研究 撒志宏（12.98）
基于BB平臺的移動學習的探索與思考 李靜麗（12.103）
關于電紙書替代紙質書的探討 陳耀華 陳琳（12.104）
家用計算機的正確使用和維修方法 王學科（12.106）
師范生教育技術能力培養電子績效系統的設計
趙希 戴心來（15.95）
風向跟蹤風力發電教學實訓裝置的設計
張俊姸 薛仰全 裴興林 程明杰（15.97）
基于模糊控制的直流調速系統調節器設計與仿真
孫萌 姜海鵬（15.101）
中外合作辦學在線教學管理平臺的設計與研究
張楠 范蓓（15.103）
基于XML的網絡課件系統在遠程教育中的應用
郭翠云（15.104）
基于Flv的流媒體技術應用探討 閆科學（15.106）
高清微格視頻和移動微格教學系統探析
王永民 張友吾（15.108）
電視教學片攝制初探
張向紅 高欣華 段宇萍 崔敏（15.111）
大魚際掌紋圖像細化算法分析 李燕（15.113）
計算機軟件類課程上機操作測試軟件的設計與開發
白斯勤 于洪濤（18.102）
C語言試題庫系統的開發與實現 徐偉華（18.104）
視頻會議系統在網絡教學中的應用模式 陶翠婷（18.106）
使用Authorware制作課件的方法初探 李燕（18.109）
JDBC數據庫連接池技術及其在JSP中的實現
修永富（18.110）
比值控制在過程控制中的應用 劉建華 孫強（18.112）
基于NURBS的曲面造型技巧 姜玉珍（18.113）
三維運動捕捉技術在高校中的應用 郭偉（18.116）
生物教學創新體驗：顯微數碼互動教室 胡耀軍（18.118）
基于Hibernate和AJAX的網絡題庫和在線考試系統
韓婷 何志鵬 紀進立（18.120）
云計算：IT服務的優化大師 魏民（18.121）
汽車起重機上車電氣系統的故障試驗臺的研制
鄧秋香（21.98）
基于注意理論的教育游戲界面設計
于瑞娜 王雪燕 王保偉（21.99）
自主開發簡易信息管理系統的探討 蔣回生（21.101）
基于LabVIEW的虛擬核脈沖幅度甄別器設計
李莉 房宗良 文其林 楊文靜（21.103）
網絡問卷的設計 呂正娟（21.105）
高校圖書館開展FAQ信息服務的思考 畢靜（21.106）
基于垂直搜索引擎的學校網站的研究與建設
牟思（21.108）
淺談錨在艦艇操縱訓練中的應用 許慧山（21.109）
數據準備對快速成型精度的影響與改進 王英博（21.111）
建筑電氣火災原因及防范措施 魏欣 劉冬（21.112）
基于WPF的課堂教學管理系統研究與設計 李穎（24.85）
基于SaaS的高校創業教育服務平臺設計
蔣侃 張開宇 林玉峰（24.87）
基于Web2.0的三維動畫設計精品課程的建設
于勇 黃心淵（24.90）
CMS支持的網絡教師培訓 艾來提#8226;沙比提（24.93）
基于知識管理的網絡學習資源管理模式設計 曹艷（24.96）
多媒體教室中控事故應急的研究設計 肖澤豪（24.98）
利用TPI建設特色數據庫 郎筠（24.100）
基于LabVIEW的設備狀態檢測及診斷實驗教學系統
肖友剛 陳霏霏 宋劍（24.102）
Web2.0環境下的教學資源庫建設 熊超（24.103）
MAX+PLUSⅡ在EDA教學應用中的常見問題分析與解決
林純 陳娟 王建平（24.105）
E3系列電動機保護器的應用研究 王洪華（24.107）
多媒體教學環境的規劃與設計 葉仁春（24.109）
區域網絡教研平臺的功能研究 田娜娜 李天平（24.111）
Java Web環境下的M-Learning系統開發 魏民（24.113）
基于泛在學習理論的日語語料庫建設研究
任國威 李杰 姚嵐（24.114）
快速成型后處理綜述 王英博（24.116）
精品課程課堂實錄的錄制方式 林宇峰（24.117）
JKW5系列功率因數自動補償控制儀的應用與研究
王洪華（27.100）
自動生產線實驗裝置中輸送機械手的設計與實現
劉建華 張靜之（27.102）
北京市重點學科信息平臺的設計與實現 宋微（27.104）
基于Moodle平臺的新編大學英語同步寫作網站的設計
趙玉霞（27.107）
數據庫案例教學平臺的設計
黃益栓 李閔 楊進 鄭先容 唐德玉 彭柳芬（27.109）
基于Web的實驗室儀器設備管理系統的設計與開發
梁敏（27.111）
基于網絡的體驗式教學平臺研究
王有遠 張丹平 宗琪（27.113）
淺析數據庫加密 魏紅霞（27.115）
淺談科教電視節目的策劃 隋冰玉 李志友（27.116）
部署運維管理平臺 提高校園網運維水平 劉劍鋒（30.94）
分布式認知視域下的學習環境構建及績效分析
吳靖 夏斌（30.97）
基于理實一體化教學模式的電控專修室建設研究
張國軍 李發均 戴永清 董雅麗（30.100）
Comet技術在網絡互動教學中的應用研究
段小紅 景紅（30.102）
手工制作PCB方法及產品電氣特性分析
齊忠琪 劉楚湘（30.103）
起重機力矩限制器單片機控制系統分析
許德良 馬忠海（30.106）
基于弗蘭德斯互動分析系統軟件ET Toolbox FIAS 2011的設計與實現 李云媛 唐振貴（33.102）
用戶為本的學科研究性學習網絡支持平臺的設計
耿杏 耿紅梅 孔惠潔（33.105）
基于綜合集成方法論的網絡輔助教學設計系統初探
歐陽明 陶艷萍（33.108）
基于工作流引擎的科研審批流程的設計與實現
卓皓（33.111）
三維重建技術在核專業教學平臺中的應用
鞏喜艷 劉志勤 王耀彬（33.114）
基于Authorware的導學型多項選擇題制作
馮芳芳 方申榮（33.116）
車用氧化鋯式氧傳感器故障診斷與波形分析
李家強 李發均 李景輝 董雅麗（33.117）
基于F-Bayes方法的尾礦庫多傳感器數據融合
劉永 劉志勤 王耀彬（33.120）
多專業多功能綜合實驗室的規劃與構建 李陵（33.122）
高職院校數字化校園建設的問題及對策 亓婧（33.124）
主席控制模式下視頻會議系統分會場的施工實踐
張留宛（36.87）
計算機應用基礎網絡課程的設計與開發 陳翠娥（36.89）
基于DSP的數字音效處理器的設計及實現 唐新燦（36.91）
基于LAMS的學習活動序列的設計 楊慧玲 鄭晶晶（36.94）
遞歸算法數字游戲教學軟件的設計
張成功 劉曉瑩 李為民（36.97）
自動錄播系統在高校教學中的應用發展 王文培（36.99）
數字故事設計及其教學應用 周靜 趙志靖（36.100）
數據包過濾技術開發 蘇醒（36.102）
視頻光盤的刻錄技術探討 馬金鐘（36.103）
VGA信號切換器 張振國 張軍 張悅（36.106）
【實驗教學】
乙醇與金屬鈉反應實驗的新方法 趙立國 齊俊林（3.93）
家用電烤箱教學實驗實訓裝置研發解析 趙明（3.94）
眼鏡片研發中心的鏡片鍍膜加工之實驗教學設計
厲以宇（3.96）
新升普通本科院校實驗室建設 林繁會（3.98）
建設環境監測數據庫的探索與實踐
劉偉 楊福玲 李成偉 楊成建 陳興都（3.100）
堿式硫酸鎂晶須合成與觀察的拓展實驗設計
伊贊荃 申玉雙 池利民 楊芙麗 胡亞偉 姚寧（6.106）
關于校企合作共建實訓基地的研究
歸少雄 馬麗英 曹源文（6.107）
生物化學實驗室的建設與管理 冀華（6.109）
乙醇催化氧化生成乙醛實驗的改進
趙立國 齊俊林（6.111）
探索新型實驗教學模式 丁曉云（9.96）
有關過氧化鈉與二氧化碳反應實質的創新實驗探究
周媛 張丹 張志會（9.97）
如何提高獨立學院大學物理實驗教學質量
呂東燕 周原（9.99）
高職會計實踐性教學體系的合理構建
李會蘭 張欽雲（9.101）
晶體管單管放大電路實驗中出現的問題及改進措施
宋俐榮 晏軍（9.102）
莫愁湖底泥重金屬污染評價
吳剛剛 吳曉霞 陳昌云（9.104）
基于B/S結構的網絡虛擬實驗室的設計 李振汕（9.106）
網絡安全實驗室建設及設計研究 王春蓮（9.108）
自動控制理論實驗教學研究 尤文斌 丁永紅（9.109）
高校計算機程序設計類課程實驗教學模式研究 郭喜春（12.107）
實驗法建模在過程控制教學中的應用淺談 馬彥霞 王燕 張謙（12.109）
ABO血型鑒定實驗的改進及其意義 楊特清（12.111）
電視攝像實驗教學的改革與實踐探索 趙曉清 鄒霞（12.112）
丙酮縮氨基硫脲的合成方法研究 宋繼梅（12.115）
用邁克爾遜干涉儀測氦氖激光波長的標準不確定度評定 王艷文 史先紅（12.118）
高職化工專業有機化學實驗教學改革與實踐 王建華（12.120）
液體中物體的超重與失重現象分析 李衛東（12.121）
云計算在實驗室建設及管理中的應用探究 王國霞 徐銀梅 魯億方（15.115）
高職食品加工實訓室建設與管理 王海棠 胡霞 潘可可 朱劍橋（15.118）
基于工程型人才培養的建環專業實驗教學改革探索 張愛寧 閆秋會 楊全 嚴雙志（15.120）
計算機仿真軟件EWB在電子電路實驗中的應用 陳躍華 朱子義 張一建 雷開友（15.123）
通信電子線路課程實驗教學改革研究 張松華 陸秀令（15.126）
提高高校師范生實驗技能的實踐與探索 周鮮嬌（15.128）
在化工原理實驗教學中培養學生的綜合素質及創新能力 劉美霞 張連永 王麗云（15.129）
項目教學法在高職數控實訓中的應用 王瑩（15.130）
YB4328型雙蹤示波器測量正弦波波形的步驟 于彭波（15.132）
關于高等學校實驗教學管理中幾個問題的理論研究與探討 李存國 曹志強 周紅星 王海華（15.133）
電子類學生開放實驗室網絡信息化系統的建設 廖亮 余淼（18.123）
關于高等院校建立虛擬教學實驗室網絡平臺的探討 續志學（18.124）
交通信號燈控制綜合設計性實驗的研究與實踐 侯寶生（18.127）
稀土與諾氟沙星衍生物的配位反應及其抗菌活性 孫璐 許蓉芳 陳昌云 陳全戰 施梅（18.130）
活性炭的表面修飾工藝討論 胡鵬（18.131）
構建有特色的生物與化學實驗中心 張培全 孫洪鳳（18.134）
虛擬現實技術在機械創新實驗教學中的應用 陳敏 王國勇 伍勝男（21.114）
中職學校植保課程實踐性教學的幾個重要環節 陳玉柳（21.116）
系統數學模型的實驗求法 何曉紅（21.118）
研究型教學在材料化學實驗中的應用 孫建之（21.120）
藥物分析實驗教學改革初探 劉瀟 路春娥 張征林（24.120）
流體力學實驗教學探討 林廣鳳 周秋淑（24.122）
實驗室二氧化錳制備碳酸錳的設計方案比較 陳風江（24.124）
改革環境微生物實驗教學模式 培養學生綜合素質 陳興都 楊成建 張愛寧 劉偉 楊全（24.125）
電工電子實驗教學改革初探 毛小紅（24.127）
以能力為導向的數據結構課程實驗教學改革 章英 汪毅 姚娟 金星 向金海（24.128）
在化學實驗教學中培養學生的創新能力 劉金秀（24.130）
機械設計基礎實驗教學改革與探索 唐克巖 王振玉 宋黎（27.118）
電工學實驗應注意培養兩個能力的提高 許德良（27.120）
利用滲透汽化法經濟地獲得高濃度乙醇 袁紅霞 王明召（30.108）
實驗室培養學生創新能力方法的一種探索 王國霞（30.110）
基于THPZKZ-1型中央空調系統溫度控制實驗的研究 張蔚 朱建紅 吳曉（30.113）
開展綜合設計性實驗 培養大學生創新能力 宋旸 李毅然（30.115）
模擬電子技術課程實驗教學改革探索 金薇（30.117）
中職模擬電子技術實驗課程改革 趙建春（30.119）
論仿真技術在炸藥性能實驗中的應用 樸成植 朱旭澤（30.121）
環境工程實驗小型環境艙的研制與實驗設計
苗娟 魏學鋒 王睿 王占勇 何睿 董鐵有（33.126）
強化弱項管理 提高高校實驗教學水平 楊紅霞（33.129）
基于Proteus的單片機虛擬實驗教學研究 范燾（33.131）
大學有機化學實驗教學改革的探索 彭蓉 尹業高 魯福身（33.133）
開設聚乙烯醇縮甲醛合成實驗的實踐與分析 唐曉紅 韓春亮（33.135）
計算機輔助教學方法在光纖實驗中的應用 聶炬（33.137）
開放式電子實驗教學平臺建設探索 吳曉新 顧菊平 堵俊（33.138）
高等院校攝影實驗教學的研究與實踐 趙楓（33.140）
項目引領、任務驅動教學法在高職學生數控車床實訓教學中的應用 李清江（33.142）
高師生物技術實驗教學體系的改革與實踐 張耀武 史明艷 陳萬光（33.144）
TryScience網站的科學實驗例析 顧文定 任寧生（36.107）
網絡課程實驗環節教學設計與實踐 劉秀琳 張海波 李睿（36.110）
虛擬實驗室在免疫學實驗教學中的應用 謝煒 居頌光 葛彥 潘建忠（36.113）
藥物分析設計性實驗的開設與實踐 姚雪蓮 廖夫生 彭紅 熊魏（36.115）
自動控制原理課程實驗教學探索 王娟（36.117）
高職食品分析與檢驗實訓中食品中還原糖測定條件摸索 王芳 于志偉（36.118）
應用型本科院校實踐教學探討 王崇桃 趙五一（36.120）
提升高職物流管理專業實訓教學成果的方法探析 何慧（36.122）
【信息化教學】
數字化多媒體教學設備在課堂教學中的運用 侍松門 李征宇 徐明（3.101）
農村黨員干部現代遠程教育終端站點建設模式選擇依據分析 林芳宇 康超 楊曉宏（3.103）
多媒體技術在教學整合中的優點 姜玉姝 孟慶紅（3.105）
Web2.0技術在基礎教育課程教學中的應用探究 胡丹 姚貞（3.106）
網絡教學環境下自主學習能力的培養 舒暉 楊濤 蒲實（3.108）
虛擬演播室在影視藝術教學中的應用研究 章曉亮（3.110）
微博及其在教育中的應用初探 崔繼振（3.112）
基于多媒體技術的檢測技術及儀表課程建設 樊春玲 胡智華（3.113）
云計算對教育的影響 楊龍云（3.115）
Diigo在教育中的發展現狀研究 劉剛 樊旭 張延飛（3.116）
自學式網絡課件的設計與開發 張敬輝 劉珍（3.118）
基于Blackboard與Wiki的協作學習探究 盧艷 李學孺（6.112）
3-D虛擬學習環境中學習模式探索 王雪燕 于瑞娜 王保偉 張超（6.114）
虛擬現實技術在品德教育中的應用 茍祥煜 劉志勤（6.115）
基于LAMS的網絡情境化教學設計 賈禮遠 沈海峰（6.117）
現代信息技術與高中課堂教學有效整合探究 王矗 柳偉（6.119）
簡論多媒體課件的設計原則 李湘蘇 余先純 王力群 朱雷（9.111）
探析以數字化教育實習平臺為中心的高師生教育實踐 楊穎（9.112）
手機移動學習在遠程教育中的應用 王玉芳 張玲（9.115）
信息技術與現代教育技術的關系初探 孫瑩瑩（9.117）
農村黨員干部現代遠程教育工程中自主學習能力的培養 謝宜學（9.119）
運用電化教學手段 提高眼鏡定配課程教學質量 朱嫦娥 高雅萍 王海英（9.121）
現代信息技術輔助高校英語教學初探 陳晨（9.122）
多媒體教學在計算機專業課教學中的優化設計 李欣 趙娟（9.124）
泛在學習理念下網絡視頻功能初探 王茜（9.126）
線性代數課程考核方法改革初探 劉艷艷 王建國（9.128）
Blackboard在函授教學中的應用研究 趙海波 周秋淑 劉光華（9.130）
眼科學CAI教學的探討及體會 周路坦 楊林 劉寧（9.131）
臨床醫學計算機課程教學探討 劉成（9.133）
基于Moodle的網絡情感教學策略研究 王麗（12.122）
基于Second Life的情境體驗式教學模式設計 陳穎博（12.124）
聲畫并茂 相映成趣 劉英紅（12.126）
增強“三性” 拓展部隊網絡文化功能 趙娜 劉剛（12.128）
基于社會性軟件的高校教師知識管理 文麗萍（12.129）
基于網絡教學平臺的面向對象程序設計教學改革探索 王飛（12.131）
巧用網絡技術培養和塑造學生的非智力因素 胡常海（12.133）
網絡環境下PBL在初中英語教學中的應用 吳娟 江玲（12.137）
網絡環境下的綜合教學模式在醫學生英語自主學習中的應用 張淑玲 劉瑛 付小達（12.139）
基于網絡環境下對大學英語四六級機考的探究 劉冉 馬雨石（12.141）
Blackboard網絡學習平臺在課堂教學中的設計 蘇寶華 羅曉英（15.134）
網絡文化安全在教育系統中的應用探析 王淑慧 魏書敏（15.136）
農村教育信息化資源整合的新途徑 陳文韜 楊曉宏（15.139）
信息化黨建網絡平臺在高校學生黨建工作中的創新實踐研究 羅清（15.141）
基于Moodle平臺的武警初級指揮院校在線學習應用問題分析 張少朋（15.144）
交互式電子白板在高校教師教育技術培訓中的應用初探 甘潮英 陳亮 朱瑾 尤偉光（15.146）
個體高效率網絡學習的支持服務策略分析 高潔（15.149）
信息化環境下高校及時教學模式的探索 陸揚（15.151）
以人為本：提高教育電視傳播質效之途徑 郭紅霞（15.154）
高職院校多媒體教學的應用 朱永剛（15.156）
淺談非結構化網絡課程 夏曼 陳珊珊（18.135）
結合多媒體技術深化波譜解析課程教學改革 廖夫生 熊魏 姚雪蓮（18.137）
多媒體輔助物理教學中存在問題的探究 聶炬（18.139）
從心理學角度談提升多媒體課件的應用效果 隋立明（18.141）
基于Blackboard平臺微生物學網絡課程的構建 李劍 莫薇 陳麗 周解全（18.143）
Multisim10在數字電子技術課程教學中的應用 李偉 李建增 李愛華（18.145）
微博在高等教育中的應用研究 馮建成（18.147）
博客與大學英語教學 楊媛媛（18.149）
幼師信息技術教育探究 劉瓔川（18.151）
英特爾未來教育應用于中職歷史教學的思考 洪珊（18.152）
虛擬機在計算機教學中的應用 宋寶貴 田寶彩（18.154）
網絡教育資源管理的建設 吳巍（18.156）
對運用多媒體教學的實踐性思考 李娟（18.158）
探索網絡環境下高職大學語文探究式閱讀教學的理論和實踐意義 郭紅娟（18.159）
高校計算機教育與創新能力的培養 劉燕（18.160）
網絡多媒體認知環境下視聽說缺失與對策 石小娟（21.121）
非線性編輯軟件在外語視聽教學中的應用 周彤 李彩霞（21.123）
基于交互式電子白板的生物案例教學新模式 王茜 吳昊薇 崔鴻（21.126）
EWB在電工電子學教學中的輔助應用 陳娟 林純 王建平（21.128）
一種新的移動學習資源開發方式初探 龐妮 林茂松 程萌萌（21.130）
合理利用CAI課件 優化高等數學教學效果 李浩（21.132）
關于信息化教學的幾點思考 劉協權 王建江（21.133）
高職英語網絡輔助教學模式的探索 高慧（21.135）
微博在國內教育中的應用現狀與分析 李超（24.131）
數字化語言實驗室環境下的醫學英語教學實踐 高磊 王志晨 袁月紅（24.135）
QQ強大教學輔助功能初試 撒志宏（24.137）
多媒體課件中圖片素材的應用研究 熊曉莉 侯永廣（24.139）
新時期移動學習下的學習模式探究 謝峰 閆紅秀 呂衛彬（24.141）
多媒體技術下的高職英語教學機智運用 王暉（24.142）
視頻資料在英語教學中的應用 夏丹（24.144）
網絡教學環境初探 李素霞（24.146）
論數字時代對藝術設計教學的影響 周珊珊（24.147）
基于網絡環境的DMI教學模式研究 田會（24.148）
對網絡與計算機媒體技術應用于語文教學的體會 楊玉霞 趙淑芳（24.150）
現代信息技術在思想品德課教學中的運用 郭彩婷（24.151）
虛擬現實技術在電子類職業教育中的應用研究 龍虎（27.122）
高校思想政治理論課網絡化教育教學新模式探索 赫芳隨 李建耀（27.124）
多媒體課件在課堂教學中的應用 周斌（27.126）
遠程教育中影響學生學習效果的因素分析 車啟鳳 方媛（27.128）
CAI對語文課堂教學過程最優化的思考 趙淑芳 楊玉霞（27.129）
反饋教學法在高校多媒體教學中的應用 朱東弼 王慧敏（27.131）
簡述醫學類幻燈片的制作要點 馮俐（27.133）
多媒體輔助教學在物理教學中的應用探討 齊京仁（27.135）
服裝CAD在中職服裝結構制圖教學中的優勢 有媛媛（27.136）
計算機教學中課件的正確選擇與界面設計技巧 王琦（27.138）
大學英語多媒體教學下的師生情感互動 李娟（27.139）
網絡環境下會計電算化專業的職業道德教育 張欽雲 李會蘭（27.141）
對多媒體教學的幾點反思 胡永鋒（27.142）
探索信息化條件下企業職工提高思想政治工作新思路 張雁（27.144）
基于GroupNet的泛在學習環境探究 屈艷玲 王沙（30.122）
電子檔案袋評價在信息技術教學中的應用研究 趙秋萍 張麥俠（30.124）
基于Web的多媒體課件對教師與學生要求的研究 王雪俠（30.126）
信息技術環境下問題探究式教學模式的應用研究 張彬（30.127）
在機械CAD/CAM教學中融入計算機輔助創新以培養學生創新能力 余江鴻 姚齊水（30.129）
多媒體技術在高職美術教學中的作用 劉媛媛 楊曉靜（30.131）
虛擬現實技術在高等職業教育中的應用探討 王洪興（30.132）
網絡時代高校形勢與政策課教學模式的幾點思考 劉冰 陳莉 祖彥（30.134）
學前教育專業學生多媒體技術應用能力的培養 劉洋（30.135）
基于信息技術的專業課程教學模式多元化實踐 李書（33.146）
基于SNS的自我導向學習模型的研究 聶志杰（33.148）
基于QQ群的計算機公共課課外輔導模式 王俊英（33.151）
多媒體軟件教學的改革探析 謝觀平（33.153）
網絡課程分析新視角 楊璐帆（33.155）
信息技術教學中研究性學習的探索 夏軍（33.157）
信息化教學資源校本建設的制約因素分析 王美娜（33.159）
信息技術在電子專業教學中的應用 李成祥 鄭東營（33.160）
談信息技術與數學課堂的整合 劉芳 何兵（33.162）
淺析多媒體技術應用于大學英語教學 周瑞紅（33.163）
基于MATLAB的電路課程教學改革與實踐 董燕 朱永勝（33.165）
基于移動學習的農村教育信息化探究
張海波 陳文韜 李建鵬（36.124）
學前教育信息化的現狀與對策 王吉（36.126）
基于CONTEXT技術的網絡學習上下文環境淺析 張志潔（36.128）
基礎教育信息化可持續發展的制約因素分析 何兵 劉芳（36.131）
快速課件在教學活動中應用的探索與思考 李靜麗 張志霞（36.132）
中學生信息技術學習狀況的問卷調查 鄭宇 劉俊強（36.134）
電腦設計軟件對現代平面設計的影響 薛靜（36.135）
【海外采風】
德國高等教育國際化研究 馬春苗（9.135）
從美國通識教育理念看我國大類招生 郝麗芳（12.143）
制約中小學課堂運用教育技術的因素分析 盧瑞玲 張應亮（15.157）
從中國留學生在英國的學習表現看我國教育存在的問題及對策 潘立春（33.166）
