“三為教育”促學校發展走上快車道

　　長期以來，我們對普通高中教育都存在著“升學”和“就業”雙重任務的認識，然而因為種種原因，現行的高中教育幾乎都將辦學目標直接指向升學，辦學變成了一種工具，忽略了學生健全人格和身心等各方面的發展。現在人們越來越認識到，高中教育應當面向未來，為學生的終身發展負責。如何讓高中教育為國家建設培養出高素質勞動者、專門人才和大批拔尖創新人才打好基礎，怎樣做才具體可行呢？我校聯系課程改革的教學理念以及我國目前的教育現狀，結合高中生的具體情況，提出了“三為教育”理念，旨在推進素質教育，引領學生健康成長，也因此促進了學校的快速發展。
　　“三為教育”的具體內容是：為家庭培養感恩父母、和睦鄰里的孝順兒女，為家鄉培養知書達理、遵紀守法的優秀公民，為祖國培養忠于人民、奉獻社會的紅色棟梁。“三為教育”理念是我校實施素質教育的具體可行目標和理論的概括。在“三為教育”理念的指導下，我校全體教職工目標明確，思路清晰，學校各方面的工作得以順利開展。
　　一、“三為教育”讓學生變得懂事了
　　我校處于商丘市道北老居民區，近年來，由于歷史原因，教育發展一度緩慢，甚至和一些縣城高中都無法相比，所招收的大多是成績中等的學生和學困生。學困生數量相對較多，因此帶來的學生問題較多，管理難度也較大。然而自我校開始推行“三為教育”，加強感恩教育和理想教育后，現在情況大為改觀。
　　首先，開展感恩教育活動。我們有計劃地召開以感恩為主題的班會，開展“為父母做一件事”“為老師敬一杯茶”等活動；聘請了張緒坤、王紀瓊等心理教育專家作報告；讓學生寫親情作文，并在校報選登、在校園廣播中選播……通過這一系列的活動，在全校形成了感恩父母、感恩老師、感恩他人的良好育人氛圍，使學生懂得感恩是做人之本，感恩是快樂生活之源，逐漸學會感恩。
　　其次，開展熱愛家鄉的教育。在全校學生中舉辦了“我愛我的家鄉”征文比賽，舉行“假如我是商丘市市長（某縣縣長或某鄉鄉長）”的演講活動，為家鄉建設建言獻策，并鼓勵學生將一些好的建議以書信的形式送達市長、縣長或鄉長，該項活動收到了較好的反響。比如，我校教學區和生活區被紅旗路隔開，造成學校管理上的種種不便，學校通過各種方式向上反映情況，其中就有一封學生向市長寫的希望架設一條過街天橋以方便學生通行的書信，得到了主抓教育副市長的贊揚和重視。目前，商丘市回民中學過街天橋暨教輔綜合樓項目已經開工建設。
　　最后，對學生進行不同形式的理想教育和愛國主義教育。教師在教學中改變了以往以學生成績為主的觀念，注重結合學校的活動安排和本班學生的特點對學生進行思想教育及引導，這樣做非但沒有影響到學生的學習成績，反而使學生的學習熱情更加高漲，學習氛圍更加和諧。除在學科教學中加強對學生的愛國主義教育外，各班班主任還抓住時機，因勢利導地對學生進行教育，使學生明白愛國是一種實實在在的行動，如完成自己的學習任務、關注弱勢群體等也是愛國的表現。
　　我校開展“三為教育”活動以來，很多家長反映說：學生在進入商丘市回中后，變得懂事多了；以前能不給父母惹事就好，現在能在家里幫助父母做些力所能及的事情，知道尊重父母了……
　　二、“三為教育”讓學校明確辦學目標
　　在“三為教育”理念指導下，經過探討和求證，我校確立了“打造精品學校，開辦特色教育，實現教研興校”的辦學目標。
　　為打造精品學校，2011年暑期，我校圓滿完成了四大培訓工作，即黨員培訓、教研骨干培訓、班主任培訓和全體教師培訓。這是我校第一次大規模地對教師進行培訓，四大培訓成為我校打造精品學校的有力助推器。2011年教師節，我校經過認真準備，召開了慶祝教師節暨教師表彰大會，十佳優秀教師、十佳優秀班主任、十佳優秀教育工作者和十佳高考功勛教師披紅戴花受到表彰。如此隆重地慶祝教師節和大力表彰如此多的教師，在商丘回中的歷史上前所未有，廣大教師受到了激勵和鼓舞，在工作上創先爭優之風更濃。
　　為強化特色教育，我校組建多種課余班進行專項培訓；定期舉辦美術、書法展覽等活動；校報記者團、青竹文學社、碧野藍天學習社等社團活躍在校園，為學生提供了充分展示才華的平臺，成為學生活動的第二課堂。音樂、美術、播音主持、招飛等專業成績的社會認可度越來越高。作為河南省體育傳統項目學校、河南省民族體育傳統項目學校和國家學校體育教學研究實驗學校，我校的特色教育彰顯得更為突出。
　　為實現教研興校，我校單獨設立了教研室，并對教研室工作提出了明確要求。在教研室的組織下，“青藍工程”師徒結對子，使新教師業務素質顯著提高；校級微型課題研究讓教師的專業成長化速度得以加快；學科組研討課教研活動的開展，讓教研活動落到實處，教師授課水平不斷提高。教研水平的提高也帶來了教學成績的突飛猛進：在2010年高考取得重點突破的基礎上，2011年我校高考又取得了全面突破：三本以上上線率達到了70%，創下歷史新高。
　　今后，我校將一如既往地堅持“三為教育”，創辦師生滿意的和諧教育，打造人民滿意的特色教育，為國家鍛造出更多社會需要的優秀學子。
　　（作者系商丘市回民中學黨總支書記、校長）