多媒體課件在社區(qū)糖尿病健康教育中的應(yīng)用
2011-12-31 00:00:00路陶生代愛英李繼英彭麗劉明哲李鳳云
中國社區(qū)醫(yī)師·醫(yī)學(xué)專業(yè) 2011年21期
摘 要 目的：探討多媒體技術(shù)在糖尿病患者健康教育中的應(yīng)用并評價(jià)教育效果。方法：圍繞糖尿病患者健康教育的重點(diǎn)內(nèi)容制作多媒體課件，在86例社區(qū)糖尿病患者當(dāng)中應(yīng)用，比較應(yīng)用前后，患者自我管理能力及血糖控制效果的變化。結(jié)果：糖尿病患者在健康教育后，自我管理技能明顯提高，糖代謝指標(biāo)顯著改善。結(jié)論：多媒體技術(shù)輔助的健康教育可明顯提高糖尿病的控制效果。
關(guān)鍵詞 多媒體 社區(qū) 糖尿病 健康教育 自我管理技能 糖代謝指標(biāo) 控制效果
