“性教育的任務(wù)之一,就是適時(shí)進(jìn)行性信息的供給。如果沒(méi)有適時(shí)適量適度的供給,雖然一般不會(huì)死人,但容易留下病根,即是性信息的代謝病。”
新陳代謝,即是新老交替。比如細(xì)胞,短的壽命只有幾天,長(zhǎng)的有幾年。人在晚上睡覺(jué)的時(shí)候,就是新老細(xì)胞換崗的時(shí)候。老的細(xì)胞被吞噬掉,新的細(xì)胞上了崗。第二天醒來(lái),人跟新的一樣。其實(shí)是細(xì)胞換了一大批。
細(xì)胞的代謝,不光是在物質(zhì)方面,它還有個(gè)信息代謝的問(wèn)題。細(xì)胞的活動(dòng),依賴(lài)指令。細(xì)胞膜上都是蛋白質(zhì),或者說(shuō)是受體,像哨兵一樣。神經(jīng)遞質(zhì)也好,激素也好,都是信使。像肌肉細(xì)胞,若是長(zhǎng)時(shí)期得不到指令,它就要萎縮,下崗了。
人就是個(gè)細(xì)胞集合體。這個(gè)集合體,在不同時(shí)期,對(duì)信息有不同需求。比如小孩子,生長(zhǎng)快,細(xì)胞更新也很快。那么他每天有許多新問(wèn)題要問(wèn)。其實(shí)是他身上的細(xì)胞生長(zhǎng)需要“吃信息”。你給他一個(gè)答案,也是給他吃飯。小孩子最初的疑惑,來(lái)自自己和異性的身體。這個(gè)東西離他最近,伸手能抓到腳丫,或者小JJ。所以最初的問(wèn)題也涉及這個(gè)方面。
據(jù)說(shuō),大約在12歲之前,尤其是小孩子越小的時(shí)候,看到異性的身體,特別是性器官,由于看到差異,總會(huì)大惑不解。怎么辦?你只要把真實(shí)情況一五一十地告訴他,他就會(huì)恍然大悟,“哦!”立即吃飽了。如果你不告訴他,或者說(shuō)了謊,或者諱莫如深,神神秘秘,他就會(huì)興趣大增。過(guò)了12歲,青春期到了,他就不會(huì)滿足于單純的知識(shí)了,恐怕還要親自驗(yàn)證一下。如果此時(shí)既沒(méi)有“吃”到知識(shí),試又沒(méi)撈到試,這個(gè)病根子恐怕就落下了。
給信息,要適時(shí)適量適度。不能說(shuō),五歲的時(shí)候,該給的信息不給,到了二十五歲再給。這樣是不行的。就好比空氣,現(xiàn)在有五分鐘不給你空氣,過(guò)兩個(gè)小時(shí),再給你好多空氣,那就晚了,再給純氧都不行了。
性教育的任務(wù)之一,就是適時(shí)進(jìn)行性信息的供給。如果沒(méi)有適時(shí)適量適度的供給,雖然一般不會(huì)死人,但容易留下病根,即是性信息的代謝病。沒(méi)有受到系統(tǒng)性教育的國(guó)人,大都有這個(gè)病。這個(gè)病,如果轉(zhuǎn)化成慢性的,往往是終身攜帶,要治起來(lái)難度很大。
典型的病癥其實(shí)挺常見(jiàn)。比如前兩年,南方某公園里,數(shù)十位頭發(fā)皆白的老爺子,圍觀一個(gè)中年女人。一塊錢(qián)摸上面,加一塊錢(qián)可以看下面。有的老頭子出了錢(qián),在低頭看。其他人沒(méi)出錢(qián),只有圍觀。看得出,這些老人,是多么饑渴。這當(dāng)然就是性息代謝不良導(dǎo)致的。像這些老頭子,年輕時(shí)代固然不會(huì)有性教育,成家了,老婆的性器官也不會(huì)讓他看。就算是老婆給他看了,他當(dāng)然不能滿足,總想多看幾個(gè),全面掌握情況。而他們那個(gè)時(shí)代,又不能上網(wǎng),毛片也沒(méi)得看。所以,這方面的困惑,那是這一輩子無(wú)法解開(kāi)的。
他們已經(jīng)老了,一輩子都處在這個(gè)饑渴的狀態(tài),已經(jīng)習(xí)慣了。固然不大可能再會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)造成多大的傷害。真正深層的危險(xiǎn)之處在于,社會(huì)到今天還沒(méi)有認(rèn)識(shí)性信息的代謝病。
按照馬斯洛心理需求層次論,愛(ài)的能力的成長(zhǎng),是在性信息得到滿足以后。人若患有性息代謝病,愛(ài)的能力注定難得成長(zhǎng)起來(lái)。愛(ài)不是單指性愛(ài)或情愛(ài)。
男女之間,為何發(fā)生喜新厭舊的情況?那是因?yàn)椋舜私o予對(duì)方的,是性信息的刺激,而性信息的代謝是很快的。愛(ài)是天長(zhǎng)地久,性只是一時(shí)興奮。當(dāng)今社會(huì),離婚率何以高,婚外情何以普遍?此一社會(huì)病,應(yīng)該從性息代謝的角度去診治。