摘要:培養創新意識的沃土到處都有,利用“多媒體電子教室”軟件,引導學生主動學習、合作學習.培養他們的創新意識.這種讓學生試著編寫一些試題的訓練過程就是具體到學生學習生活中的創造精神、創新思維的培養過程。
關鍵詞:電子教室;分組教學;變形;功能
數學學習與研究2011年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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