精心錘煉句子 使你的作文靚麗起來

【摘 要】針對高中學生作文中語言干癟、不生動的現象，文章從句式的靈活選擇、修辭方法的恰當運用、句子情感的調動、句子文化底蘊的升華等方面進行了探討，以期幫助學生提高作文水平。

【關鍵詞】學生 作文 句子

一棵大樹，粗壯的主干固然很重要，但如果沒有枝葉的裝點，主干再粗也沒有靈性。同理，一篇作文，好的立意與好的結構當然很重要，但如果沒有精美的句子來美化它，那么，再高明的立意與結構也無濟于事。精美的句子就是作文的枝葉，它能使作文散發出無窮的靈性，充滿活力。那么，我們應該怎么樣讓作文靈活起來呢，其中最重要的一項就是對句子的錘煉。

句子，從長短上說，可以分為長句、短句；從主動性上說，可以分為主動句、被動句；從肯定否定上說，可以分為肯定句、否定句；從句子主要成分排列順序上說，可以分為正裝句、倒裝句；從完整性上說，可以分為完全句、省略句；從句子的作用和語氣上說，可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句；從修辭方法上說，又可以分為比喻句、比擬句、排比句、設問句、反問句等等。同一個意思，可以用不同的句式來表達；而不同的句式，又一定會產生不同的表達效果。這些，大家是不難理解的。這就要求我們：在行文過程中，頭腦里就要有“一樣話、百樣說”的意識；要通過精心推敲，選擇句式，錘煉句子，把語言寫得更加精美，更好地表達自己的思想感情；要講求句式變化，打破作文時用陳述句“一統天下”的局面，使語言更活潑引人，增添文采，增強文章的感染力，為中心服務，為更細膩地表現事物特點、表現人物思想感情服務。

怎樣精心錘煉句子，使作文更生動而吸引人呢？

一、要靈活選擇句式

把要表達的內容和感情，以不同的句式去反復試用、表現，通過比較，靈活選出其中一種既準確又生動形象的句子形式。例如在另一篇高考滿分作文《篩出砂的篩子》中有這么一段：

“并非每一個春天的日子都是百花盛開、陽光燦爛，并非每一個季節都適合播種或收獲，也并非每一處風景都值得我們去留戀，有的風景美得太蒼涼，何必留戀太多，沉迷太久？”

這段話有比喻句式，有排比句式，有否定句式，有反問句式，幾種句式綜合起來給讀者一種比較輕松、愉悅、跳躍和諧的感受，讀起來朗朗上口，頗有氣勢，并且令人沉思再三。其效果不是一般的陳述句所可比的。

二、要恰當運用修辭方法

運用修辭方法的句子是經過刻意加工、美化了的個性語言，是一種更高層次的語言。精美的語言總是少不了修辭。絕妙、恰當的修辭方法就如寶塔上的寶石，能使句中語言散發出奪目的光彩。精美的句子能夠給讀者帶來更多更好更深更新的體驗與感受，是打動讀者內心的美妙樂曲。如在一位高考同學的作文《菊花·烈酒》中有這么一句：

“甜美的回憶像一壺烈酒，一腔熱氣在心底慢慢擴散，讓你覺得溫馨，讓你覺得豪情。”

作者把回憶比作烈酒，把自己對回憶的體驗比作喝烈酒的感覺，這個比喻新穎、形象，把無形無味的回憶化成有形有味有色的可感事物，給讀者一種新鮮的體驗與感受，充滿了靈氣與才氣。

三、要讓句子充滿感情

句子充滿感情，會讓讀者、作者和筆下所描述的人、事、景、物一起動情。作文的語言有沒有力度與深度，關鍵在于其語句思想性的高低。好的作文中語句總能給人一些啟示、一些經驗、一些哲理，所表現的就是作者為人處世的認識與經驗，也是作者人生觀與世界觀的表現。

如在一篇高考滿分作文《那些需要忘卻的》中有這樣一段話：

“人生就是忘記與銘記所演的一場戲。當我們學會辨別那些無價值的灰塵碎礫與有價值的黃金財富時，我們才開始真正體會忘記與銘記的真正含義。”

這段話是作者對忘記與銘記的個人體驗與感悟，它能給人一種啟示、一種思考、一種向導，其思想是深刻的，也是很有借鑒價值的，因而它能觸動到讀者的心靈深處。

四、句子要有文化底蘊

所謂句子有文化底蘊，就是指作文的語句中運用一些名言名句，或是運用一些典故，或是仿用、化用一些名言句子，其所表達的意思更有意味，更有深度，更容易打動、感染讀者，其所表現的是作者文化沉淀之功底的深厚與淺簿問題。如在一篇高考滿分作文《逝者如斯，當忘則忘當記則記》有這么一段：

“太白忘卻人生假丑惡，直掛云帆駛向人生的彼岸；東坡銘記人間真善美，大江東去流向人生最輝煌的汪洋。人之一生，當忘則忘，當記則記，只有這樣，才能坦誠、執著。”

“直掛云帆駛向人生的彼岸”是活用了李白《行路難》中的“長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海”一句，而“大江東去流向人生最輝煌的汪洋”則是活用了蘇東坡《念奴嬌·赤壁懷古》中的“大江東去，浪淘盡”這一句。這段話因有這兩個典故，因而顯得底蘊飽滿，魅力十足。

總之，好的語言是一篇作文成功的關鍵要素，而句子是有語調能夠表達一個相對完整意思的語言單位，是作文成功的基石，要想在作文中恰如其分地運用好句式，只有不斷地積累、練習，并且按照一定的方法精心錘煉，才能收到良好的效果，才能使你的作文靚麗起來。

作者單位：江蘇省姜堰中等專業學校。