信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科生實踐能力培養(yǎng)中的問題與對策研究

【摘要】信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科生實踐能力的培養(yǎng)必須結(jié)合本專業(yè)的特點，借鑒國外高校實踐教學(xué)方面的經(jīng)驗，認(rèn)真分析，找出差距與不足，并根據(jù)我國高校的實際情況，加強師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化實踐教學(xué)課程體系，拓寬實踐教學(xué)途徑，加強實踐教學(xué)的組織與管理等，只有這樣才能為社會培養(yǎng)出合格的高素質(zhì)人才。

【關(guān)鍵詞】信息管理與信息系統(tǒng) 本科生 實踐能力 培養(yǎng)對策

高校擔(dān)負(fù)著為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重任，而高素質(zhì)人才應(yīng)具備的能力之一就是實踐能力。如何培養(yǎng)大學(xué)生實踐能力現(xiàn)已成為我國高等教育的熱門話題和研究課題，因此，認(rèn)真分析當(dāng)前我國高校實踐性教學(xué)的現(xiàn)狀，找出其不足，對于采取有效措施加強大學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，具有迫切的現(xiàn)實意義。

一、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)生實踐能力的內(nèi)涵

（一）大學(xué)生實踐能力的定義

廣義的大學(xué)生實踐能力是指高校大學(xué)生以科學(xué)文化知識為基礎(chǔ)、載體，通過實踐環(huán)節(jié)實現(xiàn)向各種能力的轉(zhuǎn)化，是大學(xué)生各方面能力展示和現(xiàn)實運用，是大學(xué)生整體能力的最終價值體現(xiàn)。

具體而言，大學(xué)生實踐能力是指大學(xué)生在科學(xué)研究、生產(chǎn)勞動、經(jīng)營管理、文化生活等各個方面的實際工作中，將理論知識與實際活動相結(jié)合的動手、動腦綜合能力。

（二）信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)大生實踐能力的內(nèi)容

實踐能力依賴大學(xué)生的實踐活動。與其他專業(yè)一樣，信管專業(yè)學(xué)生的實踐能力也分為一般實踐能力、專業(yè)實踐能力、綜合實踐能力。……