著眼建設(shè)實(shí)際 防止“四種危險(xiǎn)”

胡主席在“七一”重要講話中指出，在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下，“精神懈怠的危險(xiǎn)，能力不足的危險(xiǎn)，脫離群眾的危險(xiǎn)，消極腐敗的危險(xiǎn)，更加尖銳地?cái)[在全黨面前”。“四種危險(xiǎn)”的告誡十分中肯、讓人警醒，深刻地體現(xiàn)了我們黨的憂患意識(shí)。軍隊(duì)黨員干部應(yīng)自覺堅(jiān)定理想信念，注重學(xué)習(xí)實(shí)踐，密切官兵關(guān)系，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在推動(dòng)部隊(duì)全面建設(shè)中，時(shí)刻警惕和防止“四種危險(xiǎn)”。

一、在堅(jiān)定政治信念中防止精神懈怠的危險(xiǎn)

在胡主席講的“四種危險(xiǎn)”中，精神懈怠危險(xiǎn)處于首位。它內(nèi)涵廣泛，大至信念動(dòng)搖，小至無精打采，做事提不起精神。受社會(huì)思潮多元化的影響，廣大黨員干部的理想信念也受到不同程度的沖擊。具體來講，主要體現(xiàn)在三個(gè)“不夠”上：一是創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)不夠。二是抵制外界誘惑的定力不夠。三是協(xié)調(diào)事業(yè)家庭矛盾的能力不夠。究其原因，一是學(xué)風(fēng)不實(shí)、玩心很重。二是個(gè)人主義較為嚴(yán)重。三是憂患意識(shí)有所淡化。要解決這些問題，必須打牢官兵思想根基、鼓舞官兵精神斗志，始終確保官兵堅(jiān)定正確的政治信仰。

（一）用創(chuàng)新理論打牢官兵思想

針對(duì)當(dāng)前“80后”、“90后”價(jià)值取向多元化的特點(diǎn)，用黨的創(chuàng)新理論武裝官兵頭腦，不斷強(qiáng)化精神支柱。深入貫徹落實(shí)《軍隊(duì)基層官兵理論學(xué)習(xí)規(guī)定》，形成大抓學(xué)習(xí)格局。著力培養(yǎng)一批 “王保成式”理論宣講骨干，確保理論學(xué)習(xí)大眾化、常態(tài)化。認(rèn)真落實(shí)常委形勢(shì)政策報(bào)告制度，定期分析官兵思想反映，搞好針對(duì)性教育引導(dǎo)，夯實(shí)官兵思想基礎(chǔ)。

（二）用使命任務(wù)培育戰(zhàn)斗精神

廣泛開展“自覺踐行核心價(jià)值觀、爭做實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練精兵”實(shí)踐活動(dòng)，努力把履行使命的價(jià)值追求和練為戰(zhàn)的思想融入官兵血液之中。堅(jiān)持以崗位練兵為平臺(tái)，定期組織 “鐵拳杯”比武活動(dòng)，激勵(lì)官兵在崗位練兵和比武競賽中頑強(qiáng)拼搏、摘金奪銀，激發(fā)官兵見任務(wù)就搶、見第一就爭、見紅旗就扛的集體榮譽(yù)感和旺盛的革命斗志。抓住參加跨區(qū)演習(xí)、野外駐訓(xùn)和非戰(zhàn)爭軍事行動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，有意識(shí)地摔打錘煉官兵過硬的戰(zhàn)斗精神。

（三）用優(yōu)良傳統(tǒng)激勵(lì)昂揚(yáng)斗志

以“三特精神”和“鐵拳文化”為主要內(nèi)容，大力弘揚(yáng)各種優(yōu)良傳統(tǒng)，用傳統(tǒng)精神占領(lǐng)官兵思想文化陣地。抓好以“知黨史、知軍史、堅(jiān)信黨”為主題的“兩知一信”教育，掀起學(xué)習(xí)黨史軍史的熱潮，引導(dǎo)官兵知黨恩、真信黨、跟黨走。建立網(wǎng)上榮譽(yù)室，讓官兵不斷接受優(yōu)良傳統(tǒng)的熏陶。廣泛開展“弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、爭當(dāng)鐵拳傳人”實(shí)踐活動(dòng)，組織“鐵拳杯”籃球聯(lián)賽、開展軍樂隊(duì)、鑼鼓隊(duì)等特色文化活動(dòng)，讓傳統(tǒng)文化成為激發(fā)官兵昂揚(yáng)斗志的重要源泉。

二、在加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐中防止能力不足的危險(xiǎn)

面對(duì)加快戰(zhàn)斗力生成模式的轉(zhuǎn)變、推動(dòng)部隊(duì)科學(xué)發(fā)展，提高黨員干部全面素質(zhì)顯得尤為迫切。當(dāng)前，隨著轉(zhuǎn)型建設(shè)深入發(fā)展，一些矛盾問題逐漸增多，特別是能力素質(zhì)不足的問題更為明顯，主要有以下幾個(gè)方面：一是破解制約發(fā)展難題的招數(shù)不多。二是研究探索矛盾問題力度不夠。三是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全面發(fā)展的能力不強(qiáng)。究其原因，主要有以下三點(diǎn)：一是缺乏解決新問題的信心和勇氣，二是缺乏立足本職崗位求進(jìn)步的意識(shí)，三是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。要“讓基層中的難點(diǎn)不再難、官兵中的熱點(diǎn)不再熱”，切實(shí)防止“能力不足”的危險(xiǎn)，必須著眼部隊(duì)建設(shè)實(shí)際，以時(shí)不我待的緊迫感不斷增強(qiáng)善于學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新和探索總結(jié)的能力。

（一）增強(qiáng)善于學(xué)習(xí)的能力

黨員干部要善于學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，提高科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)水平。以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織牽引，提高黨委（支部）班子成員科學(xué)決策、民主決策、依法決策水平，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和預(yù)見性，努力做部隊(duì)轉(zhuǎn)型建設(shè)的精心組織者、積極促進(jìn)者和自覺踐行者。部隊(duì)建設(shè)是個(gè)大學(xué)問，黨員干部尤其是黨委一班人更不能紙上談兵。在新裝備訓(xùn)練中，為響應(yīng)建立學(xué)習(xí)型黨組織的號(hào)召，黨委機(jī)關(guān)率先開展“常委先訓(xùn)班”、“黨員示范崗”等活動(dòng)，在提高自身技能素質(zhì)的同時(shí)也大大激發(fā)了基層官兵學(xué)習(xí)新裝備、掌握新技能、研究新戰(zhàn)法的訓(xùn)練熱情。

（二）提高開拓創(chuàng)新的能力

部隊(duì)轉(zhuǎn)型建設(shè)必然會(huì)遇到諸多新情況、新問題，也必然遭遇許多思想上的障礙。這就要求廣大黨員干部要在訓(xùn)練和管理中開拓思維、創(chuàng)新方式方法。在訓(xùn)練組織上，大膽嘗試新訓(xùn)法、新戰(zhàn)法。要敢于在沒有經(jīng)驗(yàn)的前提下，認(rèn)真組織，積極探索，收集原始數(shù)據(jù)，為開拓性訓(xùn)練奠定基礎(chǔ)。在教育管理上，敢于借鑒新形式、新元素。針對(duì)青年官兵適應(yīng)能力強(qiáng)、接受新事物快的特點(diǎn)，不斷改進(jìn)教育的方式方法，努力提高教育針對(duì)性和有效性，增強(qiáng)說服力和感染力。黨員干部要善于借鑒，從網(wǎng)絡(luò)流行語、社會(huì)熱點(diǎn)詞中汲取靈感，用時(shí)尚元素活躍課堂，努力讓部隊(duì)教育閃耀時(shí)代光輝。

（三）注重實(shí)踐探索的能力

在工作實(shí)踐中不斷摸索，在與理論結(jié)合中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能真正提高個(gè)人能力素質(zhì)。為滿足各個(gè)層次官兵需求，提高教員隊(duì)伍能力素質(zhì)，促進(jìn)官兵能力全面發(fā)展，探索性地開展了“自助餐式”教育。通過立足不同層次人員思想實(shí)際，采取征集教育題目、網(wǎng)上自主選課、分點(diǎn)集中組織的授課方式，為官兵提供適合他們年齡層次、個(gè)人閱歷、興趣愛好的教育內(nèi)容，達(dá)到各取所需的目的，從而增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)打牢官兵思想根基。

三、在密切官兵關(guān)系中防止脫離群眾的危險(xiǎn)

在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，有的黨員干部對(duì)群眾的感情淡了、距離遠(yuǎn)了，滋生了脫離群眾的傾向。身在兵中不知兵、身在機(jī)關(guān)不懂基層的現(xiàn)象比較突出。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是機(jī)關(guān)指導(dǎo)基層有所變味，二是關(guān)系庸俗化有所發(fā)展，三是離兵現(xiàn)象有所抬頭。主要有以下三個(gè)方面的原因：一是服務(wù)態(tài)度不端正，二是思想防范不到位，三是相互了解不深入。化解這些難題，防止“脫離群眾”的危險(xiǎn)，必須做到深知兵、真愛兵，不斷在密切官兵關(guān)系上下工夫。

（一）要深入了解官兵

為切實(shí)了解官兵心聲，及時(shí)解決戰(zhàn)士的思想問題和實(shí)際困難，廣泛開展以“傾聽官兵心聲、傾力解難釋惑”為主題的“雙傾”活動(dòng)。既理順了官兵關(guān)系，又增強(qiáng)了解決問題的針對(duì)性和時(shí)效性。針對(duì)部隊(duì)使命任務(wù)多、工作節(jié)奏快，官兵心理壓力較大的特點(diǎn)，深入開展“談心交心”活動(dòng)。堅(jiān)持把每月第一周定為“談心周”，注重采取官兵對(duì)話、互動(dòng)交流、問卷調(diào)查、首長信箱、論壇博客等方式收集官兵意見，建立起領(lǐng)導(dǎo)干部和基層官兵之間的溝通和信任。

（二）要真心關(guān)愛官兵

針對(duì)新形勢(shì)下官兵思想新特點(diǎn)，在落實(shí)傳統(tǒng)“五同”（同吃、同住、同訓(xùn)練、同勞動(dòng)、同娛樂）基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好同學(xué)習(xí)、同陽光、同樂趣、同追求、同擔(dān)當(dāng)?shù)刃隆拔逋眱?nèi)容的落實(shí)。切實(shí)把新“五同”作為密切官兵關(guān)系的有效載體，作為增強(qiáng)單位凝聚力戰(zhàn)斗力的有效抓手。嚴(yán)格落實(shí)“三還一減”措施，切實(shí)減輕官兵負(fù)擔(dān)，始終將官兵冷暖放在心上，著力解決官兵住房、子女入學(xué)入托、家屬就業(yè)、涉法維權(quán)等現(xiàn)實(shí)問題，不斷提高官兵幸福指數(shù)。

（三）要尊重信任官兵

廣泛開展“人人上講臺(tái)，個(gè)個(gè)當(dāng)教員”活動(dòng)，每次安排4至5人上臺(tái)，談感悟深刻的“事”、講自己明白的“理”、辨大家關(guān)注的“點(diǎn)”，讓他們?cè)谙嗷ヌ拐\交流中啟迪心智、開闊心胸、糾偏正向。充分尊重官兵主體地位，在處理熱敏感問題上，不斷擴(kuò)大官兵的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

四、在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)中防止消極腐敗的危險(xiǎn)

受社會(huì)多種誘惑的影響，當(dāng)前在黨員干部中有以下幾種不良表現(xiàn)。一是工作標(biāo)準(zhǔn)只要過得去，二是原則問題只講差不多，三是作風(fēng)養(yǎng)成只求不出事。究其原因有三點(diǎn)：一是人情關(guān)系占據(jù)主位，二是自我要求較為放松，三是價(jià)值觀念產(chǎn)生偏移。面對(duì)如此復(fù)雜的內(nèi)外環(huán)境，黨員干部必須筑牢思想防線、帶頭廉潔奉公、強(qiáng)化民主監(jiān)督，在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)中化解消極腐敗的危險(xiǎn)。

（一）筑牢思想道德防線

深入抓好《軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政規(guī)定》學(xué)習(xí)貫徹，在熱點(diǎn)敏感問題相對(duì)集中時(shí)期開展風(fēng)氣建設(shè)教育整頓，筑牢官兵拒腐防變的思想道德防線。

（二）發(fā)揮模范帶頭作用

利用黨委機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)、組織生活等時(shí)機(jī)，組織領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，強(qiáng)化廉潔意識(shí)和政策紀(jì)律觀念。堅(jiān)持對(duì)消極腐敗“零容忍”，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，多拒絕一次請(qǐng)客吃飯，多公開一次民主選拔，多注意一次言行小節(jié)。

（三）暢通民主監(jiān)督渠道

在政工網(wǎng)上設(shè)立“首長信箱”，在機(jī)關(guān)設(shè)立舉報(bào)電話，敞開官兵反映問題的渠道，自覺接受群眾監(jiān)督。在士兵提干和士官選改上，嚴(yán)格采取民主測(cè)評(píng)、機(jī)關(guān)考察、常委審定的程序。在敏感崗位人選上，采取“陽光”選拔法，實(shí)施競爭上崗，依據(jù)排名優(yōu)中選優(yōu)，通過公開選拔，發(fā)揮監(jiān)督機(jī)制的作用，真正實(shí)現(xiàn)人盡其才。

（作者單位：中國人民解放軍71352部隊(duì)）