用名著\\名家\\名人來指導(dǎo)作文

名著的范圍很廣，這里僅指文學(xué)名著。閱讀名著可以更好地儲備寫作素材，考生在構(gòu)思考場作文時，可以輕松自如地把名著中的人物、情節(jié)、主題等或截取或移植，根據(jù)作文的具體要求，把握好角度，極易在千篇一律的考場作文中脫穎而出。因為，你是最了解這部名著的，你的這一篇習(xí)作肯定與眾不同。十年前的一篇《赤兔之死》曾無數(shù)師生折服，個中奧秘即在于此。

那么如何通過精讀名著來寫作文呢？

一、要甄選。現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)十分便捷，很多出版物受到中學(xué)生青睞，但是，大多文章都是應(yīng)時應(yīng)景應(yīng)情之作，風(fēng)花雪月、標(biāo)新立異等更是貼上了時尚的標(biāo)簽。很多學(xué)生喜歡這種文筆和風(fēng)格，讀得多，花費的時間也多，而對思想的形成和文筆的磨練很難起到作用，所以，還是有選擇地閱讀名著，回歸經(jīng)典，才是真正的閱讀和寫作之道。

二、要精讀。既然是自己選取的，肯定符合自己的喜好和口味，可以安心、靜心、潛心地來閱讀它了。不管是外國的還是中國的，不管是古代的還是現(xiàn)代的，既然是名著，就一定有它豐富的思想價值和文學(xué)價值。要反復(fù)讀，仔細讀，慢讀，邊讀邊思考，邊做筆記整理素材。比如，一部《紅樓夢》有多少內(nèi)容值得我們品讀研究呢？一遍，恐怕還記不住人物；二遍，也只了解梗概；三遍，或能粗略知道一些要義；四遍，能記住金陵十二釵判詞吧；五遍，能模糊記憶《好了歌》和《葬花詞》就錯不了；六遍，方能感知林黛玉的清高。而這時候，你要再選取《紅樓夢》寫作文，就會令人刮目相看了 。

三、應(yīng)常練。“操千曲而曉聲，觀千劍而識器”，有了好的寫作素材，如果不能熟練運用，也不能做到得心應(yīng)手。其實，這個道理很好理解。一部名著，思想內(nèi)涵可謂博大精深，什么道理沒有？什么角度沒有？就看你能不能靈活自如地選取切入。用得多，就會熟練；熟練了，就更靈活。所以，以不變應(yīng)萬變，以靜制動，才是作文備考的上策。最終輕取高分，只不過是精讀名著之后水到渠成的結(jié)果而已，輕松自然，何樂而不為呢？

名家，顧名思義，即在某一領(lǐng)域取得非凡成就且廣為人知的人。各行各業(yè)都有名家，范圍太廣。從情感傾向來看，越是近代的越容易引起引起人們的關(guān)注，越是當(dāng)代的就越容易給人親卻感和時代感。所以，如果要選取的話，我建議還是從當(dāng)代作家或文人入手。一是具有鮮活性，更容易圍繞熟知；二是更有說服力，從而使作文更有感染力。當(dāng)然也可以選取國外的文人，但是往往因諸多原因，我們難以了解或了解得不深，有時你熟悉而別人卻不熟悉，很難取悅閱卷者。

如何選取有影響的作家或文人，也是一個難題。因為，學(xué)生遠離社會，更不熟悉文壇動態(tài)或創(chuàng)作流派。一些當(dāng)代很有影響的作家，學(xué)生并不熟悉，所以，在選取時，有這么幾條途徑可供大家借鑒。

一、借助報刊文章。在大家喜歡閱讀的報刊雜志上，經(jīng)常會讀到一些當(dāng)代名家的作品，讀得久了，見得多了，自然而然就有了印象。比如畢淑敏、周國平、余丹、易中天、馮驥才等等，你可以選取你喜歡的一個或幾個作家再去重點關(guān)注。

二、借助新聞報道。在中國有影響的文學(xué)評選如茅盾文學(xué)獎，四年一屆，廣受關(guān)注。如2008年第七屆茅盾文學(xué)獎得主分別是賈平凹、遲子建、麥家、周大新，那我們就可以有意識地關(guān)注一下這些作家。賈平凹是大家，散文和 小說俱佳，遲子建的作品《泥濘》也曾被選為高考試題文學(xué)類閱讀文本，麥家和周大新大家不是很熟悉，很有必要去關(guān)注一下。

三、借助老師或同學(xué)推薦。在學(xué)習(xí)課文的過程中，老師一般會做一些相應(yīng)的擴展。比如，提到中國近代詩歌，冰心、徐志摩、艾青就不可不提；提到當(dāng)代詩歌，北島、舒婷、顧城、海子就必不可少；提到散文，魯迅、朱自清、余光中會被首先提及；提及小說，金庸的武俠、瓊瑤的言情也不能不提；而當(dāng)代風(fēng)格各異的作家就更多了，高舉文化大旗的余秋雨，提倡先鋒體驗的馬原等等不一而足，都是名家，都值得熟讀。

人所從事的職業(yè)或所追求的目標(biāo)不同，他取得的成就和名望也就不同。大致說來，所謂名人可以分為政治、經(jīng)濟、軍事、文化、科技等領(lǐng)域；從閱讀價值、寫作積累和讀后收益角度來說，每個領(lǐng)域的名人都不分伯仲。選取你喜歡的名人，其實就是你的價值取向，就是你選取的人生榜樣和追求的方向。

怎樣從名人事跡中提煉寫作素材呢？

一、選取要精。因為時間和精力的關(guān)系，不能過寬涉獵，首先對自己喜愛的人物“下手”，然后，“咬定青山不放松”，要把這個人物的素材“咬碎”“嚼爛”完全消化掉。

二、反復(fù)熟悉積累。如果自己想“移情別戀”，也要等把這個人物的基本情況掌握后再轉(zhuǎn)移。這個過程中，要把所能遇到的有關(guān)這個人的資料都記錄整理下來，報紙上刊載的，書本中介紹的，網(wǎng)絡(luò)上搜集的，都要有序地保存下來。反復(fù)閱讀以后，就會絕對這個人物越來越了解，也就能達到善讀的地步了。

三、要精深鉆研。如果僅看熱鬧，只圖表面，就像挖井找水，土坑挖了不少，而出水的深井卻沒有一個。其實，做到精深也不用太刻意鉆研。在你積累素材、反復(fù)研讀的過程中，肯定會有一些思考和感悟，這些感悟和思考很可能就是別人無法企及的因為對這個名人的研究程度來說，你就是專家，你些這個人，作文自然就能“木秀于林”。