做了多年的高中教學(xué)工作,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有兩大特點(diǎn),一是吃得好身體健康,二是心理年齡小,處于叛逆期。有些學(xué)生與老師同學(xué)經(jīng)常發(fā)生口角,甚至打老師,這樣我們傳道授業(yè)解惑的同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注他們的心理。
針對(duì)這種情況,我建議學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真思考不理智的原因,反思自己的行為深刻檢討自己的過失,讓自己的心理年齡步入成熟期,于人于己都有利,所以,用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)節(jié)心理,緩解壓力是目前我們最重要的工作。
首先,遇到不高興的事要勇于面對(duì),不能遷怒別人。那些有問題的孩子不善解人意,他們的壓力的確很大,大多數(shù)家庭是父母離異,或感情不和,家庭氛圍沉悶,再加上學(xué)習(xí)壓力大,孩子在這樣的環(huán)境中,心理肯定會(huì)出問題,所以稍有不快便爆發(fā),令人不可理解,所以我勸導(dǎo)他們,正視現(xiàn)實(shí)完善自我,學(xué)會(huì)比較,非洲還有許多學(xué)生溫飽解決不了,你的處境不是最糟的,美國(guó)有一個(gè)流浪女考上哈佛,你的處境會(huì)因你的好學(xué)上進(jìn)樂觀而改變。
其次,加強(qiáng)溝通讓學(xué)生在日記當(dāng)中宣泄不滿,我在評(píng)語(yǔ)當(dāng)中,與他們溝通,解決思想方面的問題,慢慢疏導(dǎo),幫他們樹立近期學(xué)習(xí)目標(biāo),讓他們有奔頭,有人愛,告訴他們?nèi)巳硕加袩溃m當(dāng)宣泄讓人理解,失去理智令人討厭,我們要做讓別人喜歡的人,有能力去愛別人,才會(huì)贏得別人對(duì)自己的愛,心里有愛能化解一切煩惱。
再次,要學(xué)會(huì)積極自我暗示,每天都有好心情,煩惱是一天快樂也是一天,為什么不讓自己快樂呢,逐步引導(dǎo)。使他們心里逐步成熟,思想不斷升華和超越,理智做人。
我不認(rèn)為我培養(yǎng)出清華北大的高材生就是成功,真正的成功應(yīng)該是讓我的學(xué)生身心健康,不能成為殺室友的馬加爵,不能成為故意撞死人的藥加鑫,讓他們成為有用的人,這就是對(duì)社會(huì)最大的貢獻(xiàn)。