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網絡時代下的高校學生思想政治教育

2011-12-31 00:00:00賈曉燕
科教導刊 2011年19期

摘要網絡在高校中已經完全普及,也成為當代大學生學習生活中不可缺少的一部分。但網絡同時也對當前高校的學生思想政治教育工作造成一定的影響。作為高校,應該充分利用網絡資源,發揮網絡的優勢,利用網絡這個平臺把學生思想政治教育融入其中,來推動高校學生思想政治教育工作的開展。

關鍵詞 網絡 高校 學生 思想政治教育

中圖分類號:G410 文獻標識碼:A

University Students' Ideological and Political

Education Under the Network Times

JIA Xiaoyan

(Students' Affair Section, Zhengzhou University, Zhengzhou, He'nan 450001)

AbstractThe network has been entirely popular in colleges and universities, has become a contemporary part of college students life. But the network on the current college student ideological and political education have been affected. As a university, should make full use of network resources to play the advantages of the network, the students use the Internet the platform into which the ideological and political education, to promote ideological and political education of college students.

Key wordsnetwork; college; students; ideological and political education

當今時代已經成為一個網絡的時代,網絡已經滲透到社會中每一個人群的每一個角落,無時無刻在影響著我們。但網絡也是一把“雙刃劍”,它在方便我們生活的同時也會對大學生的思想政治教育產生不利影響。在網絡時代的高校思想政治教育工作中,如何充分利用網絡的優勢,強化網絡在思想政治教育中的積極作用,減少網絡的消極影響,是擺在每一個高校思想政治教育工作者面前的一項重要任務。

1 網絡時代加強高校學生思想政治教育的必要性

1.1 網絡已經融入高校大學生學習和生活

目前,青少年群體已經成為中國最大的網民群體。①網絡已經成為大學生學習生活中不可缺少的一部分。當前各高校都開有計算機相關的課程,促使學生在計算機應用的技能不斷提高,為學生上網也提供了很好的技能條件。同時當前大學生有90%以上都擁有手機,手機上網已經成為當前很多大學生的選擇。通過手機,可以隨時上網登陸即時通訊工具、瀏覽網絡新聞、進行網絡娛樂等。網絡已經是大學生日常生活中重要的一部分。

1.2 高校學生日常網絡應用行為分析

依據2009年3月中國互聯網絡信息中心頒布的《2008-2009中國互聯網研究報告系列之“中國青少年上網行為調查報告”》可以看出,當前大學生網絡應用行為主要包括網絡娛樂、網絡社交、網絡教育、電子商務、信息搜索和網絡媒體。其中網絡社交是青少年網民使用較為活躍的應用領域之一,有90.1%的大學生都擁有即時通訊工具。網絡娛樂往往是青少年最開始接觸的網絡應用,也是最容易造成網絡沉迷的應用。目前網絡教育在大學生網民中的使用比例不高,只有25.5%。因此很有必要的引導高校學生正確的利用互聯網,真正能夠利用互聯網上來促進學習和生活。

1.3 當前形勢要求要主動占領網絡思想政治教育新陣地

大學生可以通過網絡來接受大量不同的思想文化,在他們人生觀、價值觀和世界觀在逐步形成的過程中,網絡給他們帶來大量西方文化思潮和價值觀念的沖擊對大學生的影響不可低估。一些大學生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結協作觀念較差、心理素質欠佳等問題。②思想政治教育也必須與時俱進,更加貼近生活,貼近學生,努力利用網絡去提高思想政治教育的針對性、時效性和吸引力、感染力。

2 網絡對高校學生思想政治教育的挑戰

2.1 網絡信息的復雜性影響大學生的健康成長

互聯網既是一個信息資源的寶庫,又是一個信息的垃圾場。這些“信息垃圾”在毒害大學生心靈的同時,也弱化了他們的道德、法律意識。大學生由于身心發展還不夠成熟,社會閱歷尚淺,思想單純,情緒不穩,辨別是非的能力較差,其思想極易受到網上信息影響。③很多大學生在瀏覽網絡信息的時候,不能很好的進行識別,很容易受到一些反動思想的蠱惑以及受到一些涉黃信息的誘惑,這都影響大學生正確人生觀、世界觀和價值觀的形成。

2.2 網絡娛樂的吸引力影響大學生的學業

網絡的娛樂性吸引了大批大學生迷戀網絡。方便的網絡音樂和網絡視頻使得娛樂在網絡上變的很輕松,網絡的巨大的資源寶庫也提供了很多娛樂工具。特別是網絡游戲,在現當今已經成為一個社會問題,很多青少年迷戀網絡游戲而荒廢學業。這些學生把大量時間、金錢和精力浪費到網絡游戲上面,也導致荒廢了學習。

2.3 網絡社交工具的普遍使用影響大學生的正常交往能力培養

當前網絡社交工具種類繁多,QQ、飛信等已經成為每一個大學生的必備。通過網絡社交工具他們可以以虛擬化的交流角色來交友,也可以在網上宣泄自己內心真實的煩惱、快樂、孤獨和痛苦。但大量依賴網絡社交工具進行交往,也不利于大學生在學校以及班級人際關系的培養和社交能力的培養,很容易造成大學生的自我意識過強,而班級觀念和集體觀念弱化。

2.4 手機網絡的普及造成對大學生網絡監管的困難

當前大學生幾乎人手一部手機,而其中大部分手機都支持手機上網功能,手機上網資費的下降也培育了一大批手機網民,同時3G時代的來臨也使得會有越來越多的大學生利用手機來上網。就筆者所在院系學生而言,當前已經有將近三分之二以上的學生都能夠利用手機來上網。據2009年11月14日中央電視臺《焦點訪談》報道,大量色情網站出沒手機網絡。用手機上網方便了人們的工作和生活,也給自制能力較差的青少年帶來威脅,更是增強了對大學生網絡監管的難度。

3 利用網絡加強大學生思想政治教育

3.1 完善高校校園網的監督與管理

依照教育部2000年《關于加強高等學校思想政治教育進網絡工作的若干意見》和2001年《高等學校計算機網絡電子公告服務管理規定》,對高校校內計算機網絡管理提出的規范性意見和具體部署。這就要求我們,必須主動占領網絡陣地,善于利用信息網絡技術開展思想政治教育;必須將網絡文化納入學校校園文化的總體格局,作為營造良好育人環境的重要組成部分;必須采取切實措施,建設一支懂網絡、會操作、高素質的高校思想政治教育工作者隊伍;必須在高校黨委的統一領導下,加強對思想政治教育進網絡工作的規劃和部署,建立健全領導體制和工作機制,加強信息網絡基礎建設。④

3.2 建立大學生思想政治教育主題網站

思想政治教育進網絡工作是一項復雜的系統工程,打造了陣地不等于守住了陣地,建立了陣地也不等于就有人登錄陣地。優化高校網絡思想政治教育的功能,提高網站的點擊率,增強吸引力,使網絡思想政治教育取得良好的實際效果,必須堅持“以人為本”的理念,依據思想政治教育的規律和網絡載體本身的特點來選擇科學合理的路徑。⑤建立大學生思想政治教育主題網站,用正確、豐富、生動的網絡信息熏陶大學生們的思想觀念、政治觀點、道德規范,培養他們具有良好的思想道德素質和政治素養。

3.3 利用網絡社交工具來加強思想政治教育

針對當前大學生網絡社交工具普及率高、利用率高的特點,高校輔導員可以充分利用的特性,建立多種QQ群或飛信群,將同學們耳熟能詳、喜聞樂見的網絡人際交往方式轉變成切實高效的學生思想政治教育工作方式。輔導員也可以利用網絡社交工具更方便的同學生們進行交流、談心。一些學生們當面不敢說的問題很可能就會通過網絡社交工具提出來,也有利用增強輔導員和學生們之間的聯系。

3.4 要加強對大學生網絡娛樂的有效管理

網絡可以幫助學生的學習,但當前大學生上網的主要內容還是網絡娛樂。特別是手機網絡的普及使得對大學生上網監管更加困難,很多學生熬夜上網。針對這種狀況,學校可以在晚上特定的時間后給特定的學生宿舍斷電或者斷網,來督促學生在休息時間離開網絡,同時加強對學生的就寢管理。

3.5 加強對大學生正確利用網絡的指導

當前各個高校一般都建立有完善的校園網設施,可以在校園網資源上增加一些關于學生思想政治教育的資料和學習資料,以便學生下載。推動學生對網上圖書館和網上數據資源庫的利用率,利用校園網開展學生網上心理咨詢工作。還可開設網上畢業生就業服務系統,使用人單位能夠更全面、更方便地了解畢業生的有關情況和擇業意向,為學生的應聘、擇業提供了更多的方便和機會。

總的來講,高校應該按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》要求,主動占領網絡思想政治教育新陣地。要利用校園網為大學生學習、生活提供服務,對大學生進行教育和引導,不斷拓展大學生思想政治教育的渠道和空間。要密切關注網上動態,了解大學生思想狀況,加強同大學生的溝通與交流,及時回答和解決大學生提出的問題。要運用技術、行政和法律手段,加強校園網的管理,嚴防各種有害信息在網上傳播。在網絡時代只要我們利用好網絡,就一定能夠開創高校思想政治教育新局面。

注釋

①中國互聯網絡信息中心.2008-2009中國互聯網研究報告系列之“中國青少年上網行為調查報告”.2009.3.

②中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見.

③孟祥偉.淺析網絡環境下高校學生思想政治教育工作.中國科教創新導刊,2009(7).

④教育部關于加強高等學校思想政治教育進網絡工作的若干意見.

⑤房曉南,郝迎偉,劉楠,等.高校學生思想政治教育主題網站建設研究.青少年研究,2008(1).

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