以體育興趣培養(yǎng)提高中專(zhuān)體育教學(xué)質(zhì)量

摘要 針對(duì)現(xiàn)代中專(zhuān)體育教學(xué)現(xiàn)狀，中專(zhuān)體育教學(xué)工作應(yīng)以興趣培養(yǎng)為切入點(diǎn)，提高中專(zhuān)體育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生的綜合身體素質(zhì)，以此適應(yīng)專(zhuān)業(yè)工作的需求，本文以中專(zhuān)體育教學(xué)工作重要性為基礎(chǔ)，論述了如何以體育興趣培養(yǎng)提高中專(zhuān)體育教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞 體育興趣培養(yǎng) 中專(zhuān) 體育教學(xué)質(zhì)量

中圖分類(lèi)號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

中專(zhuān)是我國(guó)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的重要基地。在現(xiàn)代教改的不斷推進(jìn)下，中專(zhuān)教學(xué)目標(biāo)與方向也發(fā)生了改變。現(xiàn)代中專(zhuān)更加注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，并將教學(xué)過(guò)程中的大部分課時(shí)劃歸為專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)。根據(jù)對(duì)我國(guó)近年來(lái)中專(zhuān)教學(xué)現(xiàn)狀的研究與文獻(xiàn)整理，筆者發(fā)現(xiàn)我國(guó)中專(zhuān)教學(xué)中對(duì)體育教學(xué)工作缺乏足夠的重視。而且學(xué)生自身也缺乏對(duì)體育教學(xué)的認(rèn)識(shí)。這在很大程度上影響了中專(zhuān)學(xué)生的身體素質(zhì)，造成了學(xué)生畢業(yè)后難以適應(yīng)專(zhuān)業(yè)工作的需求。因此，現(xiàn)代中專(zhuān)教育體系中，應(yīng)加強(qiáng)體育教育工作的開(kāi)展，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的綜合身體素質(zhì)。

1 關(guān)于中專(zhuān)體育教學(xué)重要性的分析

現(xiàn)代專(zhuān)業(yè)分工的細(xì)化提高了對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才身體素質(zhì)的要求。中專(zhuān)作為我國(guó)一線專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的重要基地，中專(zhuān)體育教學(xué)工作必須受到足夠的重視。通過(guò)提高對(duì)中專(zhuān)體育教學(xué)的認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)中專(zhuān)體育教學(xué)目標(biāo)。中專(zhuān)體育教學(xué)關(guān)系到中專(zhuān)學(xué)生綜合身體素質(zhì)的強(qiáng)弱、關(guān)系到能夠?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)生活提供基本的身體需求，同時(shí)中專(zhuān)體育教學(xué)還關(guān)系到學(xué)生工作后的身體素質(zhì)需求。

2 以體育興趣培養(yǎng)提高中專(zhuān)體育教學(xué)質(zhì)量

2.1 以職業(yè)需求為導(dǎo)向培養(yǎng)中專(zhuān)生的體育興趣

職業(yè)劃分的細(xì)化提高了對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才綜合素質(zhì)的要求。在現(xiàn)代中專(zhuān)教學(xué)中，體育教學(xué)工作應(yīng)以學(xué)生的專(zhuān)業(yè)與職業(yè)需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，以此為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展與需要奠定基礎(chǔ)。例如，電梯安裝或維修專(zhuān)業(yè)學(xué)生需要經(jīng)常性登高，因此其需要具有良好的力量性與身體協(xié)調(diào)能力。因此，這一專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)注重培養(yǎng)其身體協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)興趣。而數(shù)控機(jī)床等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生由于工作需要經(jīng)常站立，因此其需要具有較高的身體素質(zhì)與耐疲勞能力。這就需要在這一專(zhuān)業(yè)體育教學(xué)中針對(duì)專(zhuān)業(yè)需求進(jìn)行相應(yīng)項(xiàng)目興趣的培養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)向性教學(xué)及興趣培養(yǎng)，提高中專(zhuān)體育教學(xué)質(zhì)量。

2.2 科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)中專(zhuān)生的體育興趣

在現(xiàn)代中專(zhuān)體育教學(xué)中，存在學(xué)生興趣不高、體育運(yùn)動(dòng)參與積極性不高的現(xiàn)狀。究其原因主要是由于中專(zhuān)體育教學(xué)內(nèi)容過(guò)于陳舊、教條，沒(méi)有針對(duì)學(xué)生的心理、年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)。這一原因使得學(xué)生缺乏體育運(yùn)動(dòng)參與積極性，影響了中專(zhuān)體育教學(xué)的開(kāi)展。針對(duì)這樣的情況，現(xiàn)代中專(zhuān)體育教師應(yīng)從教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)入手，提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣，促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。中專(zhuān)體育教師應(yīng)深入了解中專(zhuān)生年齡、心理特點(diǎn)與動(dòng)向，同時(shí)針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)的職業(yè)需求進(jìn)行分析，結(jié)合教學(xué)大綱要求設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)科學(xué)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)。

2.3 以教學(xué)方式的改革培養(yǎng)學(xué)生體育興趣

在現(xiàn)代中專(zhuān)體育教學(xué)中，學(xué)生體育興趣較低的另一個(gè)因素是由于教學(xué)方式過(guò)于落后，說(shuō)教式、指導(dǎo)式教學(xué)方式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代中專(zhuān)體育教學(xué)的需求。因此，中專(zhuān)體育教師應(yīng)加快教學(xué)方式的改革，根據(jù)教學(xué)大綱要求以及學(xué)生職業(yè)需求進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)方式創(chuàng)新與改革，以互動(dòng)教學(xué)、活動(dòng)教學(xué)、游戲教學(xué)、比賽教學(xué)等方式提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)參與的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣。通過(guò)教學(xué)方式的改革以及針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)方式應(yīng)用，使學(xué)生樂(lè)于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)與教學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2.4 以多媒體教學(xué)方式提高學(xué)生體育興趣

多媒體教學(xué)方式在現(xiàn)代教學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用，但是真正能夠發(fā)揮多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)的教師很少。中專(zhuān)體育教學(xué)中，多媒體技術(shù)的科學(xué)應(yīng)用能夠使學(xué)生了解更多的、不同的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，幫助學(xué)生找到自身感興趣的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，為培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣、培養(yǎng)學(xué)生一生的體育愛(ài)好、為學(xué)生職業(yè)工作中提供良好的身體素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。現(xiàn)代中專(zhuān)體育教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)以及現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)、休閑運(yùn)動(dòng)的發(fā)展收集、整理適于學(xué)生參加的體育運(yùn)動(dòng)，并通過(guò)視頻片段、影音等方式提高學(xué)生的興趣，為學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)，為提高中專(zhuān)體育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

3 強(qiáng)調(diào)體育運(yùn)動(dòng)的重要性，提高學(xué)生對(duì)體育教學(xué)的認(rèn)識(shí)

針對(duì)中專(zhuān)學(xué)生對(duì)體育教育工作認(rèn)識(shí)不足的現(xiàn)狀，現(xiàn)代中專(zhuān)體育教學(xué)中應(yīng)從職業(yè)需要出發(fā)，對(duì)中專(zhuān)體育教學(xué)工作的重要性進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。并以此為基礎(chǔ)激發(fā)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣，促進(jìn)中專(zhuān)體育教學(xué)工作的開(kāi)展。

4 結(jié)論

綜上所述，現(xiàn)代中專(zhuān)體育教學(xué)工作應(yīng)針對(duì)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行科學(xué)的分析與探討。針對(duì)中專(zhuān)體育教學(xué)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行教學(xué)改革。以學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)為切入點(diǎn)，提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)參與積極性，為中專(zhuān)體育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定基礎(chǔ)、為學(xué)生養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣奠定基礎(chǔ)、為學(xué)生職業(yè)工作需求的身體素質(zhì)培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)多種方式實(shí)現(xiàn)中專(zhuān)體育教學(xué)目標(biāo)。