正本清源,提高實(shí)效

【摘要】英語講評課效益的高低直接影響著英語教學(xué)質(zhì)量。講評時(shí)的講解和訓(xùn)練要有針對性，要突出重點(diǎn)。在講評過程中英語教師一定要凸顯學(xué)生的自主性，讓學(xué)生反思，通過師生互相交流，從而形成新的、更高層次的理解，從而達(dá)到舉一反三、事半功倍的實(shí)效。

【關(guān)鍵詞】初中英語；教學(xué)質(zhì)量

講評課是英語課堂教學(xué)過程中的主要課型之一，它對練習(xí)、作業(yè)及各種檢測起著進(jìn)一步的強(qiáng)化、矯正、總結(jié)的作用。英語講評課教學(xué)更不能機(jī)械地采用逐題對答案、就題論題等方法。如何精心講評，提高實(shí)效已成為突破英語教學(xué)質(zhì)量的瓶頸關(guān)鍵。下面筆者談?wù)効捶ǎ?/p>

一、重點(diǎn)突出，有的放矢

英語講評課要認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真研究每一道題、仔細(xì)分析答題情況，找出錯(cuò)誤的癥結(jié)，準(zhǔn)備好講評時(shí)要用的材料。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明所規(guī)定的知識能力要求，本節(jié)課解決哪幾個(gè)問題，通過講評，進(jìn)一步強(qiáng)化哪些基礎(chǔ)知識，提升哪些能力，總結(jié)什么規(guī)律，揭示什么方法，訓(xùn)練何種技能等等，必須明明白白。

針對重點(diǎn)知識、重要解題思路、解題方法和典型錯(cuò)誤，精心設(shè)疑，巧妙點(diǎn)撥，或引導(dǎo)學(xué)生閱讀題中的關(guān)鍵單詞、短語、句子，挖掘題中的隱含條件；或引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系題目涉及的相關(guān)知識，挖掘其內(nèi)涵與外延，總結(jié)規(guī)律，揭示方法。根據(jù)批改的情況對錯(cuò)誤率較高的題目進(jìn)行選講，有針對性地講學(xué)生不懂的題目，而不是題題講，題題是重點(diǎn)等于沒重點(diǎn)，學(xué)生對這樣的課會感到乏味，學(xué)習(xí)的效果可想而知。……